спортивный досуг

"Дорожная азбука"

(средняя группа1,2)

дата проведения:

14.09.2016 г.

Цели:

- Уточнить знание детей о правилах дорожного движения: знать назначение и сигналы светофора. В игровой форме закреплять знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках.

- воспитывать интерес у детей к накоплению знаний правил дорожного движения, осознанное отношение к своей безопасности;

- стимулировать интерес к двигательной активности у детей, развивать быстроту, ловкость в эстафетах, играх, совершенствовать основные виды движений

Действующие лица: ведущий, Незнайка

Ход досуга:

По залу развешаны шары зеленого, желтого и красного цветов, дорожные знаки.

Дети проходят в зал, гуляют по нему. Ведущий обращает внимание на дорожные знаки, на воздушные шары, что они по цвету напоминают цвета светофора. Проходят к скамейкам, присаживаются

Ведущая  Рассаживайтесь поудобнее

Места занимайте скорей.

На праздник «Дорожной азбуки»

Мы приглашаем гостей.

Село, в котором с тобой мы живём можно по праву сравнить с букварём, Азбукой улиц, проспектов дорог, село даёт нам все время урок.

А вот один сказочный герой

Плохо вел себя порой.

Он уроки забывал,

Правила не признавал.

И дурное поведение

Принесло лишь огорчение!

под музыку в зал забегает Незнайка -

Незнайка:

Всем известный я Незнайка, Я с ребятами дружу,

Но среди дорожных знаков, я друзей не нахожу!

Я так люблю похулиганить! На красный свет перебежать.

И по проезжей части даже Могу спокойно погулять.

На знаки я и не гляжу. Где захочется, хожу.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Пошалить хочу немного, Побегу я на дорогу!

Ведущая: Ребята, что могло бы случиться с Незнайкой на дороге? (ответы детей). Где можно играть детям? (ответы детей). Незнайка, ты не переживай, мы тебе поможем подружиться с дорожной азбукой! Правда, ребята? А для начала отгадай-ка загадку:

Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь.

Я машинам помогаю,

И тебе хочу помочь! (светофор)

Ведущая :А чтобы ты, Незнайка, запомнил, давайте поиграем в игру светофор все вместе. Проводится  игра малой подвижности «Светофор»: Дети под музыку выполняют движения (на красный свет – стоят, желтый – шагают на месте, зеленый – идут).

Незнайка: Какие молодцы! Я теперь буду знать как вести себя, когда увижу светофор!

Ведущая: Молодец! Незнайка но правил дорожного движения очень много и их надо знать! Вот послушай!

Кто по улице идёт,

Тот зовется пешеход.

Все в машине – пассажиры,

А водитель их везёт.

Кто подскажет им в пути,

Где проехать, где пройти?

Где опасную дорогу

Безопасно перейти?

На дороге что и как,

Объяснит дорожный знак

Надо знать их непременно,

Чтобы не попасть впросак.

Ребята, а давайте покажем Незнайке Дорожную Азбуку!(Дети: Да! )

Незнайка: Что ещё за дорожная азбука? Выдумали ещё!

Ведущая: Дорожной азбукой можно назвать дорожные знаки, т. к. они рассказывают, что можно делать на улице, а что нельзя. Незнайка, а ты знаешь какие-нибудь дорожные знаки?

Незнайка: Нет, не знаю, ну видел какие - то картинки на улицах возле дорог висят. Вот я их и насобирал полный мешок. (Высыпает из мешка знаки по всему залу).

Ведущая: Незнайка, что же ты наделал! Теперь на дорогах нашего села неразбериха! Как же теперь водители и пешеходы без дорожных знаков? Нужно срочно изменять ситуацию! Ребята, давайте соберем с вами дорожные знаки. (ПРОВОДИТСЯ ИГРА ЭСТАФЕТА "СОБЕРИ ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ") Дети делятся на 2 команды, встают вокруг обруча определенного цвета, и по команде начинают собирать дорожные знаки в свой обруч. Выигрывает команда больше собравшая знаки.

Ведущая: Спасибо вам ребята. Вот ты, Незнайка, пойдешь когда домой и отдашь дорожные знаки полицейским. Вот они их поставят на место и тогда на улицах и будет порядок! Скажи, а ты внимателен на улице?

Незнайка – Конечно, я очень внимательный! Еду куда хочу. Хочу - туда, Хочу - сюда! (Едет на самокате, падает).

Ведущая: Ребята, как вы думаете, где можно кататься на роликах, велосипеде, самокате? (Ответы детей)

Ведущая: Правильно, кататься на роликах, велосипеде, самокате нужно в специально отведённых местах - парках отдыха, велосипедных дорожках, во дворе. А как вы думаете, где нужно играть в мяч и другие подвижные игры?

Незнайка: Так замечательно играть в футбол между машинами! (Ответы детей)

Ведущая: Да, Незнайка, ничего - то ты не знаешь! Ребята тебе правильно сказали, что нужно играть во дворе.

Незнайка А в вашем зале можно поиграть?

Ведущая – Да, конечно

Незнайка: Вот тогда я принес для вас мячики 3 цветов: красные, желтые и зеленые. Они похожи на огоньки светофора. Они все перепутались. И я вам предлагаю их сейчас разобрать. Проводится игра "Соберем огоньки светофора" По залу разложены обручи 3 цветов: красный, желтый, зеленый. задача детей - собрать мячи в обручи по цвету.

Незнайка: Молодцы какие ребята! Вы меня убедили, что нужно знать правила дорожного движения. и за это я для вас принес угощение. (Угощает ребят прощается, уходит)

Ведущая

Вот и подошёл к концу наш праздник,

И в заключение хочется сказать:

Детям знать положено

Правила дорожные

Ты, дружок, доверься им,

Будешь цел и невредим.

спортивный праздник

"Красный, желтый, зеленый"

(старшая группа)

Дата проведения:

14.09.2016 г.

Цель: профилактика детского дорожного травматизма; пропаганда Правил дорожного движения; закрепление навыков безопасного поведения на дороге; воспитание дисциплинированности, чувства коллективизма.

Программные задачи:
1) в игровой форме закрепить знания о правилах дорожного движения

2) развивать умение детей действовать коллективно, строго соблюдая правила игры;

3) продолжать развивать двигательные навыки и физические качества (ловкость, силу, быстроту) в эстафетах.

Действующие лица: ведущий, Светофор Сфетофорыч

Ход праздника:

По залу развешаны шары зеленого, желтого и красного цветов, дорожные знаки.  Дети проходят в зал, гуляют по нему. Ведущий обращает внимание на дорожные знаки, на воздушные шары, что они по цвету напоминают цвета светофора. Проходят к скамейкам, присаживаются.

Ведущий. Здравствуйте дети, сегодня мы собрались, чтобы поговорить об очень важном – о правилах дорожного движения.
Рассаживайтесь поудобнее
Места занимайте скорей
На праздник в страну Светофорию
Я приглашаю друзей
Вбегает Светофор Светофорыч.

Светофор Светофорыч. Торопился я, бежал, ох, туда ли я попал? Здравствуйте дети. Подскажите, пожалуйста это д\с  «Березка»?
Дети: Да
Светофор Светофорыч :Ох, извините, я не поздоровался и не представился! Здравствуйте! Меня зовут Светофор Светофорыч Мигалкин, доктор наук дорожного движения. Я на дороге самый главный, а у меня есть мои помощники-огоньки. Познакомьтесь с ними.(Показывает круги )
Красный. Если свет зажегся красный
Значит, двигаться опасно!
Желтый. Желтый свет-предупрежденье,
Жди сигнала для движенья.
Зеленый. Свет зеленый говорит:
Пешеходам путь открыт
Светофор Светофорыч :Различать должны вы ясно свет зеленый, желтый, красный.
Ведущий: Дорогой Светофор Светофорыч, наши дети много знают о правилах дорожного движения! Правда, ребята? (Ответы детей)
Светофор Светофорыч: ну это мы сейчас проверим. отвечайте на мои вопросы:

Какие сигналы светофора вы знаете? (Красный, желтый, зеленый)
Когда можно начинать переходить улицу? (Когда загорелся зеленый свет светофора, надо убедиться, что все машины остановились, и тогда можно переходить улицу)
Где должны ходить пешеходы? (По тротуару)
Какую форму и цвет имеют запрещающие знаки? (Белый круг с красной каймой)
По какой стороне улицы у нас принято движения транспорта? (По правой)
Какие части дороги вы знаете? (Проезжая часть и тротуар)
Какая часть дороги предназначена для машин? (Проезжая часть)
Светофор Светофорыч : Молодцы! На все вопросы ответили  правильно.

Ведущий. Я предлагаю Вам Светофор Светофорыч остаться у нас на празднике и принять участие в эстафетах. Сегодня у нас 2  команды  познакомьтесь: Команда Пешеходы и Команда Светофор! Начинаем соревнования!
проводятся эстафеты:

1 эстафета «Автобус» (водитель “автобуса” с помощью обруча по одному перевозит “пассажиров” до остановки и едет за следующем “пассажиром” и так перевозятся все игроки.)

2 эстафета “Перенесем дорожные знаки ”  У старта лежат обручи, в котором лежат дорожные знаки. На финише пустые обручи. Задача частников взять 1 дорожный знак и перенести его в пустой обруч.

3 Эстафета «Регулировщик» Дети по одному оббегают стойку, передавая жезл регулировщика в качестве эстафетной палочки.

4 Эстафета  «Крутой поворот» (Дети по одному с рулем в руках оббегают змейкой кегли и свою стойку, передавая руль в качестве эстафеты).

Светофор Светофорыч:
На улице будьте внимательны, дети,
Твердо запомните правила эти.
Правила эти помни всегда

Чтоб не случилась с тобою беда.

А за то, что вы были ловкими, смелыми, находчивыми, правильно отвечали на все вопросы я приготовил для вас подарок и угощенье. Угощайтесь пожалуйста! А мне пора возвращаться. До свидания!

Ведущий: И на этом разрешите наш праздник закончить!

спортивный праздник

"Красный, желтый, зеленый"

(подготовительные  группы)

дата проведения:

14.09.2016 г.

Цель: профилактика детского дорожного травматизма; пропаганда Правил дорожного движения; закрепление навыков безопасного поведения на дороге; воспитание дисциплинированности, чувства коллективизма.

Программные задачи:
1) в игровой форме закрепить знания о правилах дорожного движения, развивать способности детей старшего возраста к самостоятельному выполнению физических упражнений согласно словесной инструкции;

2) развивать умение детей действовать коллективно, строго соблюдая правила игры;

3) продолжать развивать двигательные навыки и физические качества (ловкость, силу, быстроту) в играх, эстафетах.

Действующие лица: ведущий, Светофор Сфетофорыч

Ход праздника:

По залу развешаны шары зеленого, желтого и красного цветов, дорожные знаки.  Дети проходят в зал, гуляют по нему. Ведущий обращает внимание на дорожные знаки, на воздушные шары, что они по цвету напоминают цвета светофора. Проходят к скамейкам, присаживаются.

Ведущий. Здравствуйте дети, сегодня мы собрались, чтобы поговорить об очень важном – о правилах дорожного движения.
Рассаживайтесь поудобнее
Места занимайте скорей
На праздник в страну Светофорию
Я приглашаю друзей
Вбегает Светофор Светофорыч.

Светофор Светофорыч. Торопился я, бежал, ох, туда ли я попал? Здравствуйте дети. Подскажите, пожалуйста это д\с  «Березка»?
Дети: Да
Светофор Светофорыч :Ох, извините, я не поздоровался и не представился! Здравствуйте! Меня зовут Светофор Светофорыч Мигалкин, доктор наук дорожного движения. Я на дороге самый главный, а у меня есть мои помощники-огоньки. Познакомьтесь с ними.(Показывает круги )
Красный. Если свет зажегся красный
Значит, двигаться опасно!
Желтый. Желтый свет-предупрежденье,
Жди сигнала для движенья.
Зеленый. Свет зеленый говорит:
Пешеходам путь открыт
Светофор Светофорыч :Различать должны вы ясно свет зеленый, желтый, красный.
Ведущий: Дорогой Светофор Светофорыч, наши дети много знают о правилах дорожного движения! Правда, ребята? (Ответы детей)
Светофор Светофорыч: ну это мы сейчас проверим. отвечайте на мои вопросы:

Какие сигналы светофора вы знаете? (Красный, желтый, зеленый)
Когда можно начинать переходить улицу? (Когда загорелся зеленый свет светофора, надо убедиться, что все машины остановились, и тогда можно переходить улицу)
Где должны ходить пешеходы? (По тротуару)
Какую форму и цвет имеют запрещающие знаки? (Белый круг с красной каймой)
По какой стороне улицы у нас принято движения транспорта? (По правой)
Какие части дороги вы знаете? (Проезжая часть и тротуар)
Какая часть дороги предназначена для машин? (Проезжая часть)
Светофор Светофорыч : Молодцы! На все вопросы ответили  правильно.

Ведущий. Я предлагаю Вам Светофор Светофорыч остаться у нас на празднике и принять участие в эстафетах. Сегодня у нас 2  команды  познакомьтесь: Команда Пешеходы и Команда Светофор! Начинаем соревнования!
проводятся эстафеты:

1 эстафета "Пешеходный переход" Каждому участнику выдается  белая полоска. На расстоянии 4 метров лежат обручи в шахматном порядке. Задача игроков попрыгать на 2 ногах из обруча в обруч, около ориентира положить полоску, обратно прыжками из обруча в обруч вернуться к команде.

2 эстафета “Передай дорожный знак ”  В руках у игрока дорожный знак. Задача участников бегом до ориентира и обратно, передав знак другому участнику.

3 Эстафета «Регулировщик» По середине зала стоит стойка с натянутой веревкой,  на финише стоит куб, на котором лежит жезл регулировщика. Задача участников добежать до веревки перепрыгнуть ее, добежать до жезла, поднять его вверх, обратно бегом к команде.

4 Эстафета  «Крутой поворот» (Капитан с рулем в руках с пассажиром, который берет его за талию оббегают  ориентир и бегут к команде, потом капитан везет следующего игрока).

5 Эстафета  «Огни светофора» На старте стоит таз с мячиками разных цветов. Задача игрока взять мячик (красный, желтый, зеленый) добежать змейкой до ориентира, обруча, оставить его, обратно бегом змейкой, передать эстафету.

6 Эстафета  «Зажги светофор» Дети встают в шеренгу. Капитаны получают мячики красного, желтого, зеленого цвета. По сигналу капитан передает мячи игроку и так по цепочке передают друг другу, последний игрок поднимает вверх мяч, выигрывает команда первая которая быстрее зажгла светофор.

Светофор Светофорыч:
На улице будьте внимательны, дети,
Твердо запомните правила эти.
Правила эти помни всегда

Чтоб не случилась с тобою беда.

А за то, что вы были ловкими, смелыми, находчивыми, правильно отвечали на все вопросы я приготовил для вас подарок и угощенье. Угощайтесь пожалуйста! А мне пора возвращаться. До свидания!

Ведущий: И на этом разрешите наш праздник закончить!