Простая презентационная техника ActivInspire



Методическое сопровождение

Уровень I. Простая презентационная техника ActivInspire

  Автор: 

  учитель английского языка

  МБОУ СОШ с. Стегаловка

  Долгоруковский район

  Липецкая область 


  Краткое описание ресурса

Спецфайл программы ActivInspire с расширением. flipchart.

«Инструмент Камера в программе ActivInspire»

«Устройство записи области экрана. Видеоподсказка в AI».


Страницы флипчарта

  Описание

1

Титульная страница

Название работы, данные автора, УМК (текстовые объекты и изображения заблокированы).

Использовался инструмент Текст и его свойства: размер, цвет. Фон выполнен с помощью инструмента Заливка.

Выделила Конфету – Обозреватель действий – Скрытый – действие назначено на целевой объект (текст) – Применить изменения.

2

Фрагмент учебного материала

Созданные мной пиктограммы (в ходе выполнения практической работы №2), изображающие девочку и мальчика, помогают детям изучать английский язык.

Подводя курсор к конфетам, узнаем имена детей: Ann и Sam.(Обозреватель свойств – Метка – Поведение Подсказка)

Выделила Пиктограммы – Обозреватель действий – Скрытый – действие назначено на целевой объект (текст: Sam – рассказ о себе, Ann – название темы урока) – Применить изменения.

Все объекты заблокированы.

3

Фрагмент учебного материала

Ann и Sam дают задание.

Выделила Пиктограммы – Обозреватель действий – Скрытый – действие назначено на целевой объект (текст) – Применить изменения.

Правильность выполнения проверяем, нажав на Конфету.

Разместила слова в прямоугольнике, изменив его цвет. Сделала снимок.

Инструменты – Камера – Снимок области –  Мои ресурсы – Рабочий стол – Сохранить.

Вставить – Ссылка – Файл – Существующий объект (Конфета) – Сохранить файл во флипчарте.

Все объекты (кроме слов, которые дети перетаскивают в прямоугольник, выполненный с помощью инструмента Фигура) заблокированы.

4

Фрагмент учебного материала

Ann и Sam дают задание.

Выделила Пиктограммы – Обозреватель действий – Скрытый – действие назначено на целевой объект (текст) – Применить изменения.

Дети перетаскивают слова (не заблокированы) в стрелочки (выполненные с помощью инструмента Фигура). Остальные объекты заблокированы.

Правильность выполнения проверяем, нажав на Конфеты.

Написала на странице флипчарта правильные ответы. Сделала снимки.

Инструменты – Камера – Снимок области –  Мои ресурсы – Рабочий стол – Сохранить.

Вставить – Ссылка – Файл – Существующий объект (Конфеты) – Сохранить файл во флипчарте.

5

Фрагмент учебного материала

Ann задает вопрос.

Выделила Пиктограмму – Обозреватель действий – Скрытый – действие назначено на целевой объект (текст) – Применить изменения.

Дети сопоставляют слова с картинками.

Правильность выполнения проверяем, нажав на картинку «Шоколадные конфеты».

К картинкам подобрала соответствующие слова на странице флипчарта. Сделала снимок.

Инструменты – Камера – Снимок области –  Мои ресурсы – Рабочий стол – Сохранить.

Вставить – Ссылка – Файл – Существующий объект (Шоколадные конфеты) – Сохранить файл во флипчарте.

Все изображения и текст задания  заблокированы.

6

Фрагмент учебного материала

Ann дает задание сопоставить картинки со словами.

Выделила Пиктограмму – Обозреватель действий – Скрытый – действие назначено на целевой объект (текст) – Применить изменения.

Дети вытаскивают картинки (не заблокированные), сложенные стопкой и спрятанные под Milk chocolate (картинка заблокирована) и перетаскивают в кружочки 

(выполненные с помощью инструмента Фигура и заблокированные).

Правильность выполнения проверяем, нажав на Конфету, под которой прячется Видеоподсказка.

Инструменты – Дополнительные инструменты – Устройство записи экрана –  Устройство записи области экрана.

Просмотр – Настроить – Настройки – Записи – Частота кадров съемки 2-3 – Поставить галочки: Быстрая съемка, Съемка указателя мыши, Отключить аппаратное ускорение во время записи.

Выбираем устройство записи области экрана.

Нажимаем Запустить устройство записи.

Появляется Панель записи экрана. Нажимаем красную кнопку. Видеофильм сохраняется в формате. avi.

Вставить – Ссылка – Файл – Существующий объект (Конфета) – Сохранить файл во флипчарте.

7

Фрагмент учебного материала

Ann и Sam дают задание.

Выделила Пиктограммы – Обозреватель действий – Скрытый – действие назначено на целевой объект (текст) – Применить изменения.

Правильность выполнения проверяем, нажав на Конфеты.

Разместила картинки (Красная конфета: Инструменты – Камера – Снимок по точкам –  Мои ресурсы – Рабочий стол – Сохранить в формате. png.)  в прямоугольнике. Сделала снимок.

Инструменты – Камера – Снимок области –  Мои ресурсы – Рабочий стол – Сохранить.

Вставить – Ссылка – Файл – Существующий объект (Конфеты) – Сохранить файл во флипчарте.

Все объекты (кроме слов, которые дети перетаскивают в Облачко с текстом, выполненное с помощью инструмента Фигура и продублированное) заблокированы.

8

Фрагмент учебного материала

Sam дает задание.

Выделила Пиктограмму – Обозреватель действий – Скрытый – действие назначено на целевой объект (текст) – Применить изменения.

Правильность выполнения проверяем, передвигая Ann влево. Ann и прямоугольник с правильным ответом сгруппированы.

9

Использованные ресурсы


Использованные ресурсы

1. _Основы ActivInspire_МK_ A&S_Часть V 

2. III Мастер-класс «Activ&Smart» - Часть V




Подпишитесь на рассылку:

Проекты по теме:

Основные порталы, построенные редакторами

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства

Блокирование содержания является нарушением Правил пользования сайтом. Администрация сайта оставляет за собой право отклонять в доступе к содержанию в случае выявления блокировок.