Фигуры речи

Фигуры речи

Фигура речи (в переводе с латинского «очертание, вид, обо­рот речи») — это синтаксическая конструкция, рассчитанная на повышение выразительности речи, её эмоционального воз­действия. Если тропы можно соотнести со словом и его значени­ем, то фигуры — это синтаксические построения, реализуемые только в предложении или тексте. Наиболее широко фигуры при­меняются в художественной речи, особенно в поэзии, но многие из них можно встретить и в публицистике или научно-популяр­ных текстах.

Анафора — единое начало в нескольких строфах или предло­жениях. Это может быть повторение синтаксических конструк­ций, слов или частей слова (обычно приставки).

Пляшет перед звёздами звезда,

Пляшет колокольчиком вода,

Пляшет шмель и в дудочку дудит,

Пляшет перед скинеей Давид.

Плачет птица об одном крыле,

Плачет погорелец на золе,

Плачет мать над люлькою пустой,

Плачет крепкий камень под пятой А. Тарковский

Ему всё казалось, что надо что-то доделать, допить, до­есть, дообъяснитъ или же доругаться. (Ю. Трифонов)

Эпифора — это повтор концов смежных или соотнесенных единиц речи (предложений, строф, периодов).

Милый друг, и в этом тихом доме

Лихорадка бьёт меня.

Не найти мне места в тихом доме

Возле мирного огня. А. Блок

Мне хотелось бы знать, отчего я титулярный советник? Поче­му именно титулярный советник?

Синтаксический параллелизм — сходное или полностью совпадающее построение рядом или близко расположенных син­таксических конструкций: предложений или их частей.

Снега, снега, снега... А ночь долга, И не растают никогда снега. Снега, снега, снега... А ночь темна, И никогда не кончится она.

Г. Иванов

Я знал, что Кимры добывают себе пропитание сапогами, что Тула делает самовары и ружья, что Одесса портовый город, но что такое наш город и что он делает — я не знал (А. Чехов).

Антитеза — это разновидность параллелизма, когда противо­поставляются два явления, понятия, действия: Я вчера задыхался от счастья, / А сегодня кричу от боли (Р. Ивнев); Там мёртвой славе отдадут /Меня — твои живые руки (А. Ахматова).

Градация — ряды однородных членов предложения, часто близких по значению и расположенных в порядке возрастания или ослабления какого-либо признака.

С Россией кончено... На последях Её мы прогалдели, проболтали, Пролузгали, пропили, проплевали, Замызгали на грязных площадях. М. Волошин

Асиндетон и полисиндетон (бессоюзие и многосоюзиё) — пропуск союзов там, где они обычно бывают, то есть при однород­ных членах предложения, и повторение союзов. Приведём в каче­стве примера асиндетона и полисиндетона строфы из «Евгения Онегина» Пушкина.

...Вот уж по Тверской

Возок несётся чрез ухабы.

Мелькают мимо будки, бабы,

Мальчишки, лавки, фонари,

Дворцы, сады, монастыри,

Бухарцы, сани, огороды,

Купцы, лачужки, мужики,

Бульвары, башни, казаки,

Аптеки, магазины моды, Балконы, львы на воротах И стаи галок на крестах.

* * *

И всё ей кажется бесценным,

Всё душу томную живит

Полумучительной отрадой:

И стол с померкшею лампадой,

И груда книг, и под окном

Кровать, покрытая ковром,

И вид в окно сквозь сумрак лунный,

И этот бледный полусвет,

И лорда Байрона портрет,

И столбик с куклою чугунной

Под шляпой, с пасмурным челом,

С руками, сжатыми крестом.

Инверсия — отход от привычного порядка слов с целью вы­деления определённых частей предложения: По полям и по дерев­не бродят только в обилии коровы жующие, овцы блеющие и ку­ры кудахтающие. (И. Гончаров); Швейцара мимо он стрелой / Взлетел по мраморным ступеням ().

Парцелляция — расчленение высказывания; оформление части простого или сложного предложения в качестве отдельной синтаксической структуры: Жена называла его Чудик. Иногда ла­сково (В. Шукшин ).

Во всём мне хочется дойти до самой сути. В работе. В поисках пути. В сердечной смуте.

Б. Пастернак

Эллипсис — опущение каких-либо членов предложения, компонентов высказывания, общее значение которых понятно из контекста, с целью выделения оставшихся слов: Мы сёла — в пе­пел, грады — в прах, в мечи — серпы и плуги (В. Жуковский).

Умолчание — это пропуск, как и эллипсис, но многозначи­тельный пропуск того, что важно, но неоднозначно. Это намёк и обращение к читателю с предложением догадаться. Часто на пись­ме умолчание обозначается с помощью отточия: Но слушай: если я должна тебе... кинжалом я владею, я близ Кавказа рожден. ().

Риторический вопрос, риторическое обращение, рито­рическое восклицание — это эмоционально окрашенные предложения. Риторический вопрос содержит утверждение или отрицание в форме вопроса. Риторическое обращение адре­совано неодушевлённому предмету, понятию, отсутствующем лицу:

А ты всё та ж, моя страна,

В красе заплаканной и древней, —

Доколе матери тужить?

Доколе коршуну кружить? / А. Блок  '

Хотя все тропы и фигуры речи способствуют повышению её выразительности, их функции в тексте различны. Так, эпитет, метафора, метонимия, гипербола и литота, сравнение и пе­рифраз позволяют обеспечить краткость речи, одновременно создавая некий образ и выражая авторское отношение к предме­ту речи.

Позицию автора помогают обозначить также ирония и умол­чание. Что же касается анафоры, эпифоры, синтаксического параллелизма и антитезы, основная их функция — логическая организация текста: обеспечение связи между отдельными его частями, их сопоставление или противопоставление. К парцел­ляции и инверсии авторы прибегают, чтобы выделить опре­делённые компоненты высказывания, обратить на них особое внимание. Для этого же вводятся в риторические вопросы и восклицания, которые к тому же обеспечивают разнообра­зие интонационного и ритмического рисунка текста. Есть у риторических фигур и третья задача — обращение к читате­лям, чтобы заставить их задуматься над поставленными пробле­мами.