Игра "Путешествие в страну Литературию" для 3-го класса
, учитель
Статья отнесена к разделу: Преподавание в начальной школе, Внеклассная работа
Фамилия ____________________________ Имя _____________________
Цель игры – расшифровать послание Лиса из произведения А. де Сент-Экзюпери. Послание спрятано в сундуке на острове Маленького принца.
I. Для того, чтобы добраться до цели путешествия, тебе нужно добыть ключ от сундука. Ключ спрятан в Лесу Сказок, в дупле одного дерева. Чтобы отыскать это дерево, выполни задание №1 и №2.
Задание №1. Из какой это сказки.
1. “Нет ни речки, ни пруда, где воды напиться,
Очень вкусная вода в ямке от копытца” _______________________
2. “Хотя молчать и тащить хотя бы и легкую лягушку три тысячи верст не бог весть какое удовольствие, но ее ум привел уток в такой восторг, что они единодушно согласились нести ее”. ________________________
3. “Иван-царевич тихонько подполз к яблоне и поймал птицу за хвост. Жар-птица встрепенулась и улетела, осталось у него в руке одно перо от ее хвоста”
_______________________
4.
“Свет мой зеркальце, скажи,
Да всю правду доложи.
Я ль на свете всех милее
Всех румяней и белее” _______________________
5. “Кири-ку-ку, Царство лежа на боку” _______________________
6. “Ветер по морю гуляет, да кораблик подгоняет” _______________________
II. Ты нашел дерево, но для того, чтобы достать ключ, тебе нужно выполнить задание №2.
Задание №2. Ответь на вопросы.
1. Похитительница Дюймовочки. __________________________
2. Сказочное торжество на весь мир. __________________________
3. Оружие Железного дровосека. __________________________
4. Герой русской народной сказки, который поймал необыкновенную щуку.
______________________________
5. Пантера, друг Маугли. _________________________
6. На ком совершила Дюймовочка путешествие из норы крота в теплые края?
______________________________
7. Крылова про четырех музыкантов. __________________________
8. Девочка, спрятавшаяся в коробе, который нес медведь. ___________________
9. Где работал крокодил Гена? ________________________
10. Мальчик, который сам пришил заплатку к штанам. _____________________
III. Попасть на остров Маленького принца ты можешь на корабле, но чтобы переплыть море Поэзии, ты должен выполнить задание №3.
Задание №3. Прочитай отрывок из стихотворения и назови автора. Подчеркни правильный ответ.
1.
“Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний, первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом” (Тютчев, Лермонтов, Бальмонт)
2.
“Я к тебе пришел с приветом,
Рассказать, что солнце встало,
Что оно горячим светом
По листам затрепетало” (Пушкин, Некрасов, Фет)
3.
“Мороз и солнце; день чудесный!
Еще ты дремлешь друг прелестный,-
Пора, красавица, проснись…” (Толстой, Пушкин, Никитин)
IV. Итак, ты на острове. Чтобы открыть сундук, выполни задание №4.
Задание №4. Третий лишний. Из трех названий произведений, перечисленных после фамилии автора, тебе необходимо исключить одно, не принадлежащее перу данного автора. Вычеркни лишнее.
1. -Сибиряк | “Серая шейка”, “Голубая змейка”, “Дурной товарищ” |
2. | “Каштанка”, “Белый пудель”, “Мальчики” |
3. | “Первый снег”, “Барсучий нос”, “суд над декабрем” |
4. | “Почему ноябрь пегий”, “Неслух”, “Клякса” |
5. Б. Заходер | “Никто”, “Вредный кот”, “Васька” |
V. Открыв сундук, ты увидел, что послание зашифровано.
Задание №5 Расшифруй послание.
20 В | 14 В | 5 В | 11 В | 27 Г | 8 Г |
7 Е | 15 Е | 17 Е | 22 Е | 2 Ы | 25 К |
30 Р | 32 Р | 1 Т | 13 Т | 16 Т | 34 Ч |
28 О | 9 Д | 35 И | 31 И | 36 Л | 18 З |
12 О | 24 , | 29 П | 21 С | 6 С | 23 Х |
26 О | 3 Н | 33 У | 4 А | 19 А | 10 А |
VI. Чтобы вернуться домой, выполни задание №6.
Задание №6. Выбери правильный ответ.
1. За что отца Чипполино посадили в тюрьму?
А) перешел улицу на красный свет
Б) дернул Вишенку за косичку
В) наступил на мозоль принцу лимону.
2. Кто из героев сказки “Золотой ключик” - кукла?
А) папа Карло
Б) Мальвина
В) Тортилла.
3. Кто автор сказки “Айболит”?
а)
б) А. Н. толстой
в) Э. Успенский.
VIII. Блиц-турнир.
Вставь пропущенные слова в названия басен.
“Мартышка и ……………………………………” “Ворона и ………………………………………. . ” “Стрекоза и ………………………………………” “Лебедь, щука и ………………………”Угадай, кто это?
1.
Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое,
А ну, подскажите, как имя ее?
2.
Возле леса, на опушке
Трое их живет в избушке
Там три стула, три подушки,
Три кровати и три кружки.
Угадайте без подсказки.
Кто герои этой сказки?
3.
Скачет лошадь не простая,
Чудо-грива золотая,
По горам парнишку носит,
Но никак его не бросит.
Есть у лошади сынок,
Удивительный конек,
По прозванью……
4.
С букварем шагает в школу
Деревянный мальчуган.
Попадает вместо школы
В полотняный балаган.
Как зовется эта книжка?
Как зовется тот мальчишка?
За каждый верный ответ присуждается 1 балл.
Список использованной литературы:
“Веселая литература в начальной школе” издательство “ТЦ Сфера” 2004 г. Литературный викторины для детей. В. Петрович, Н. Петрович, “Рипол классик№, 2000г. “Я иду на урок в начальную школу. Чтение. ” “Первое сентября”, 2000г.