Квест «Знатоки сказок»

Квест «Знатоки сказок»

Учитель:

Класс : 1

       Класс разбивается на две команды: «Мальвины», «Буратино». Раздаются эмблемы. Задание: найти пропавшие артефакты. Учитель выдает каждой команде карту, с помощью которой команда идет по маршруту. За каждый пройденный этап обучающие получают артефакт.

Оборудование:

6 артефактов для каждой команды (разрезанная картинка Мальвины, Буратино, несколько лишних артефактов, которые относятся к портретам других сказочных героев) Коробка пластилина Настольный театр «Гуси-Лебеди» Листы с контурами предметов для раскрашивания, цветные карандаши Буквы для составления слова (Золушка) Фонограмма песни «Песенка  Красной Шапочки» 2 картинки для сравнения. «Найди отличия»

1 этап. Сказка «Гуси-лебеди»

Что велели родители девочке, когда уезжали на базар? Что сделала девочка? Куда понесли гуси-лебеди маленького братца? Что сделала девочка, когда печка предложила съесть ей ржаной пирожок? Что предложила яблонька девочке? Какие берега были у молочной реки? Кто сказал девочке, что Баба-Яга собирается их съесть? Кто прятал от гусей-лебедей сестру с братцем, убежавших от Бабы-Яги?

Задание: озвучить предложенную сцену, в настольном театре

2 этап. Сказка «золотой ключик, или Приключения Буратино»

Кто из героев сказки первым произнес волшебные слова «Крекс, фекс, пекс» Какую фразу продиктовала Мальвина своему гостю Буратино в диктанте? Как звали отца Буратино? Как Буратино попал на представление в кукольный театр? Куда Буратино отправился с Котом и лисой? Как Буратино спасся от утопления в пруду? Что герои сказки нашли в потайной комнате? Где оказался Буратино, убегая от ночных разбойников?

Задание: вылепить из пластилина золотой ключик

3 этап: Сказка «Красная Шапочка»

Почему Красная Шапочка получила такое прозвище? Что мама попросила отнести Красную Шапочку бабушке? Какого зверя встретила Красная Шапочка в лесу? Как Волк решил обмануть Красную Шапочку? Как Волк обманул бабушку? Почему Красная Шапочка не сразу узнала Волка, когда пришла к бабушке? Кто спас бабушку и Красную Шапочку? Как все стали жить дальше?

Задание: спеть песню, которую пела Красная Шапочка в фильме

4 этап. Сказка «Золушка»

Почему Золушку так назвали? Чем занималась Золушка? Какой характер был у Золушки? В кого Фея превратила серых мышей? Из чего были сделаны необыкновенные туфельки Золушки? Какой наказ дала фея Золушке? Какой приказ отдал Король, чтобы найти прекрасную незнакомку, которая потеряла хрустальную туфельку? Что случилось с Золушкой, когда дошла до нее очередь примерять туфельку?

Задание: составить из предложенных букв слово (Золушка)

5 этап. Сказка «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»

Куда пошла Аленушка после смерти родителей? Чье копытце встретилось детям на пути по дороге первым? Где сидела Аленушка, когда мимо проезжал её будущий муж? Кем был будущий муж Аленушки? Как вел себя козленок, когда пришла в хоромы перевоплотившаяся ведьма? Что стала просить ведьма, когда узнала, что козленочек зовет Аленушку? Как козленок превратился в Иванушку? Как поступили с ведьмой?

Задание:2 картинки для сравнения из сказки «Сестрица Аленушка и братец Иванушка». Найдите 10 отличий.

6 этап. Сказка «По щучьему велению, по моему хотению»

Как звали главного героя сказки? На чем любил лежать Емеля? Кого вытащил Емеля из проруби? Как звали царскую дочь? На чем Емеля отправился к царю во дворец? Сколько раз в сказке произносил Емеля волшебные слова? Куда царь посадил свою дочь Марью и Емелю? Что случилось с Емелей, когда они с царевной выбрались на берег из бочки?

Задание: в волшебной книге найди все предметы, которые встречаются в сказке  и раскрась, подобрав правильно цвета.

       По завершению игры, собрав все артефакты, обучающиеся составляют из полученных пазл картинку. Если картина получилась, все задания выполнены правильно и точно, если обнаружен артефакт совершенно не относящийся к данной картине, значит совершена ошибка, или ответы были даны неточные. Определяется победитель. Игра завершается пением любимой песни.