Торжественный классный час,
посвященный окончанию 1 класса.
« Прощай, 1 класс»
Цель: подвести итог первого учебного года, дать положительный настрой обучающимся на период летних каникул.
Оборудование: Дипломы об окончании 1 класса( каждому ученику), благодарности родителям за активное участие в жизни школы и класса, шары воздушные, плакаты на доску, слова«Вот и стали мы на год взрослее».
Ход мероприятия.
Дети стоят возле доски.
Ученик 1. Сегодня день торжественный у нас,
Он, знаю, никогда не повторится.
Хоть много предстоит ещё учиться,
Но самый главный – это первый класс.
Учитель: Дорогие ребята! Уважаемые гости!
Сегодня у нас замечательное событие. Мы прощаемся с 1 классом.
Первый год – это самый трудный год в школе. Поздравляю Вас с первой школьной победой, которую Вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться.
Ученики:
2. Быстро месяцы летели,
Промелькнул декабрь, январь,
Оглянуться не успели -
И закончился уж май.
3. Праздник начинается, гости улыбаются
А мы постараемся сегодня показать
Всё, чему учились, всё, к чему стремились,
Потому что надо много рассказать.
4. Мы сегодня очень рады всех приветствовать гостей
Всех знакомых, незнакомых. И серьёзных и весёлых.
1 класс, первый класс, пригласил на праздник вас!
5. Знают взрослые и дети
И шахтёр и водолаз,
Что трудней всего на свете, самый первый школьный класс!
Учитель: Давайте сегодня вспомним, как все начиналось.
Ученики:
6. Мы помним, как всё начиналось,
Всё было впервые для нас.
Игрушки и игры, мы, дома оставив,
За мамами шли в первый класс.
7. Я боялась, волновалась,
За маму крепко я держалась.
Как без мамы буду жить?
Буду плакать и грустить.
А теперь мы скажем всем
И не страшно здесь совсем!
8. Нас встретил у дверей учитель –
Наш верный друг на много дней
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
9.Ты помнишь: было вокруг
Море цветов и звуков,
Из теплых маминых рук
Учитель взял мою руку.
10. Мы помним тот звонок весёлый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда пришли с цветами в школу –
В наш самый лучший первый класс.
11. На первый урок прозвенел звонок.
За парты садясь осторожно
Мы помним, как было тогда на душе
Радостно и тревожно.
12.И побежали школьные дни
Пестрою вереницей.
Узнали мы, как же трудно порой
В первом классе учиться.
13. Как трудно было в первый раз
Прийти в свой самый первый класс.
Теперь все страхи позади,
Не возвратятся к нам они.
Песня « Чему учат в школе» Дети поют все хором.
Закончен год, мы не хвастаясь скажем,
Что год потрачен не зря.
Читать мы умеем!
Считать мы умеем!
Проверить хотите? Пожалуйста.
Учитель: Ребята, сегодня мы покажем нашим гостям, что мы уже повзрослели на 1 год, что мы уже умеем, что знаем.
Учитель: 1 урок математика.
Хором:Прозвенел и смолк звонок,
Начинается урок.
Хором: Математику, друзья, не любить никак нельзя.
Очень строгая наука,
Очень точная наука,
Интересная наука-
Это математика.
Учитель:- Чем мы занимаемся на уроке математики?(говорят дети)
- А сейчас работаем устно. Решите математические задачи.
Задача1.Внимательно слушайте задачку:
Шла лисичка по тропинке и несла в своей корзинке:
Пять опят, три лисички, семь орехов, рукавички,
Подберёзовик, листок и широкий поясок.
У кого ответ готов? Сколько в корзинке грибов? (9)
Задача 2. Четыре урока ребята сидели,
Четыре учебника было в портфеле,
Плюс дома четыре – стояли на полке
Их вместе сложите – получится сколько? (8)
Задача 3. Нет интереснее в мире задачи.
Мама варила варенье на даче:
Сварила 5 банок вишнёвого
И 4 банки – айвового.
Чтобы попробовать это варенье,
Сделать попробуй банок сложенье. (9)
Задача4. Восемь храбрых малышей
Переходят вброд ручей.
Один отстал: "Домой хочу!"
Сколько их пришло к ручью? (7)
Задача 5. Я, Сережа, Коля, Ванда -
Волейбольная команда.
Женя с Игорем пока
Запасных два игрока.
А когда подучатся,
Сколько всех получится? (6)
Учитель:- А сейчас математическая викторина.
Вопросы.
1. Семь раз отмерь, а... раз отрежь.
2. Ум хорошо, а... лучше.
3. Какое число входит в название сказки про поросят? (7)
4. Сколько богатырей в сказке Пушкина "Спящая царевна"? (33)
5. Сколько ног у осьминога?
6. Самый короткий месяц в году?
7. Что учитель ставит ученику за ответ на уроке? (оценку)
8.Сосчитайте хором от 1 до 10 и обратно.
Учитель: А сейчас наша любимая перемена. (Звенит колокольчик.)
Ученик 15: Перемена, переменка!
Отдохните хорошенько!
Можно бегать и шуметь,
Танцевать и песни петь,
Можно сесть и помолчать,
Только – чур – нельзя скучать!
Учитель: - Урок 2 – грамота.
Что мы делаем на уроке грамоты? ( Говорят дети)
На уроке мы пишем, играем, отгадываем загадки. Поиграем в игру « Отгадай-ка»
Загадки.
Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь,
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? (карандаш)
В черном поле заяц белый
Прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот Заяц? (мел)
Если ей работу дашь,
Зря трудился карандаш.(резинка)
Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу? (ученик)
Сели птицы на страницы,
Знают быль и небылицы.(буквы)
Кто на свете всех умнее,
Кто все знает и умеет,
И в любой свободный час
Кто всему научит нас? (книга)
То я в клетку, то в линейку.
Написать на мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать.
Что такое я? (тетрадь)
Стоит веселый светлый дом
Ребят проворных много в нем.
Там пишут и считают,
Рисуют и читают. (школа)
Веселятся Коля, Лена
Это значит... (перемена)
Долгожданный дан звонок -
Это кончился... (урок)
Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать ровную черту
Всем я помогаю. (линейка)
В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Что угодно для души. (пенал)
Учитель:- А еще на уроке грамоты мы обязательно читаем, знакомимся с новыми писателями, героями, произведениями. Учим много произведений наизусть. А играть тоже не забываем.
1. Ребятам дается фраза, они досказывают окончание хором.
- Итак, затеем мы игру, -
промолвил... кенгуру.
- Быстрей садитесь в круг",
пробормотал... индюк.
- Нам вовсе не до игр, -
за всех ответил... тигр.
- Да и какой в них толк? -
добавил серый... волк.
2. - Уж лучше я уйду, -
воскликнул... какаду.
- А я уж поскакал, -
протявкал трус... шакал.
- Жаль, поиграть нам не пришлось, -
промычал печально... лось.
3. Доскажите имя литературного героя
Папа...(Карло)
Кот...(Леопольд, в сапогах, Матроскин)
Дед...(Мороз, Мазай)
Баба... (Яга)
Дядя...(Федор, Степа)
Крокодил...(Гена)
Почтальон...(Печкин)
Доктор...(Айболит)
Красная...(Шапочка)
Кощей...(Бессмертный)
Муха...(Цокотуха)
Винни...(Пух)
4. Назовите средства передвижения героев сказок.
(Метла, ступа, ковер-самолет, сапоги-скороходы, печь, карета...)
5. Определите, от кого из сказочных героев поступили эти телеграммы.
· Пришел волк и съел 6 моих братьев. Я спрятался. Помогите. ( «Вол к и семеро козлят»)
· Буду, буду умываться по утрам и вечерам. ( Мойдодыр)
· Лиса заняла мой домик, а меня выгнала. ( Зайчик )
· Спасибо, ласточка, за чудесное спасение. ( Дюймовочка)
Учитель: - Сейчас перемена. Звенит колокольчик.
Выполним физминутку. «Телевизор»
Учиурок - изо. А сейчас мы увидим, как дети умеют рисовать.
Приглашаются две команды по 7 человек.
Задание – нарисовать корову с завязанными глазами.
Но каждый участник делает только часть рисунка:
1 – туловище, 2 – голову, 3 – рога, 4 – хвост, 5 – ноги, 6 – колокольчик на шею, 7 – добавляет то, что забыли предыдущие участники (вымя, копыта, глаза, ноздри, рот и т. д.)
- Проведем конкурс «НАРИСУЙ-КА» ( 2 ученика у доски с завязанными глазами рисуют кошку)
Учитель:- Объявляется перемена. Звенит колокольчик.
Ученик 16: Перемена! Перемена!
Ничего с детьми не сделать!
Как мышата в тесной клетке
Взад – вперёд мелькают детки.
Шум и гам стоит кругом,
В коридоре пыль столбом!
4 урок – физкультура. Наш девиз. «Спорт укрепляет здоровье». Выполним двигательные физминутки. ( у доска Андрей, Ангелина)
Учитель: - На сегодня уроки окончены. Пора подвести итоги.
17. Я тороплюсь, я в школу мчусь.
Ура! Я – школьник! Я – учусь!
И вот мой класс, мой 1 «Б».
Здесь год я проучился!
Узнал я столько, что друзья,
Даю вам слово, из меня
Учёный получился!
18.Полюбили мы друг друга,
За подруг стоим горой.
И со мной моя подруга переходит во второй.
19. А учительница что же?
Бросит разве нас с тобой?
Нет, учительница тоже
Переходит во второй.
20. Смех и слёзы, радость и печаль
За год довелось нам испытать.
Но стараний наших нам не жаль.
Ведь так много нам пришлось узнать.
21. Мы прощаемся и пляшем,
Мы не плачем, а поём,
Потому что неудачи
Нас не встретят во втором!
22. Умею читать, умею считать,
Умею на карте Москву показать.
Мы с песней весёлой
Простимся со школой,
Чтоб осенью в школу
Вернуться опять.
23.Первый класс, первый класс,
Год назад ты принял нас.
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой.
Ученик 24: Мы со школой подружились навсегда.
Не ленились, хоть шалили иногда!
Попрощайся, первый класс, с детворой –
Мы сегодня переходим во второй!
Ученик 25: Есть родители у нас,
Мы без них не можем.
Пусть они из класса в класс
Переходят тоже.
Учитель: Уважаемые родители! Приготовьтесь для торжественной клятвы!
Отвечайте только «да», если согласны с моими словами.
- Детям в учёбе поможем всегда! Да!
- Нас не пугает задач чехарда! Да!
- Формулы вспомнить для нас ерунда! Да!
- Клянёмся детей не лупить никогда! Да!
- Только слегка пожурить иногда! Да!
- Будем спокойны как в речке вода! Да!
- Мудрыми будем, как в небе звезда! Да!
- Будем вставать по утрам в холода, чтобы успеть и туда и сюда! Да!
- Когда ж завершится учёбы страда, вместе с детьми погуляем тогда! Да!
(Родителям вручаются благодарности за активное участие в жизни класса.)
Учитель: Трудный первый класс, конечно!
Потому и интересный!
И успехов есть немало,
И родною школа стала.
Хвалим тебя за старания,
Ты – молодец, первоклассник!
Сегодня тебе присуждается
Звание – ВТОРОКЛАССНИК!
Учитель: - Ребята, сегодня в этот торжественный для вас и Ваших родителей день я вручаю на память об этом дне каждому из вас Диплом об окончании 1 класса. Это Ваш первый главный документ, который Вам надолго будет напоминать о том, что когда - то вы учились в 1 классе. Это в жизни бывает только один раз. Храните этот документ у себя в Портфолио.
Детям вручаются дипломы и подарки.
Учитель: - Ну, а впереди всех нас ждут долгожданные каникулы.
Ученик 26 : Только в школу расходились,
Да за партой рассиделись,
Да в тетрадке расписались,
В перемену расшумелись,
Всех друзей расслушались,
Вдруг каникулы зачем-то
Тут на нас обрушились.
Учитель: - Споем долгожданному лету свою песенку. Поют хором.
«Песенка о лете»
нтин рылатов
1. Вот оно какое, наше лето,
Лето яркой зеленью одето,
Лето жарким солнышком согрето,
Дышит лето ветерком.
2. На зеленой солнечной опушке
Прыгают зеленые лягушки
И танцуют бабочки-подружки,
Расцветает все кругом.
3. Мы в дороге с песенкой о лете
Самой лучшей песенкой на свете,
Мы в лесу ежа, быть может, встретим,
Хорошо, что дождь прошел.
4. Мы покрыты бронзовым загаром,
Ягоды в лесу горят пожаром.
Лето это жаркое недаром,
Лето - это хорошо!
Чаепитие.
