МБДОУ «Детский сад №1 с. Янтиково»
Открытое занятие
Тема: «Деревья»
Выполнила воспитатель
с. Янтиково
2015 г.
Тема: Дерево
Задачи: Познакомить дошкольников с тем, как человек в своей жизни использует дерево. Дерево является важным строительным материалом: из стволов деревьев делают доски, фанеру, которые идут на изготовление домов, мебели, предметов быта, сувениров.
Дерево – легкий, теплый материал, из него получаются красивые и удобные предметы. Дерево не тонет в воде: поэтому из него делают лодки, плоты, корабли.
Формировать представления о том, что человек часть природы, и что он должен беречь, охранять и защищать её.
Учить укреплять свое здоровье в процессе общения с природой.
Продолжать развивать интерес к изобразительной деятельности. Учить рисовать березу в нетрадиционной технике. Развивать любознательность, воспитывать аккуратность.
Материал. Посылка с различными деревянными предметами: ложка, карандаш, игрушки, разделочная доска, сувениры… Фанера, ДСП… Бумага, различная по плотности: картон, альбомный лист, салфетка, оберточная бумага…
Плакат «Что готовят из дерева?»
Тазик с водой, булавки, монеты, деревянные брусочки, мяч.
Тонированные листы бумаги, кисточки из картона, акварельные краски, стаканчики с водой, подставки для кисточек, салфетки.
СОД. 1. Организационный момент. Стук в дверь приходит почтальон и оставляет посылку и письмо. Воспитатель открывает письмо и читает загадку.
Весной веселит,
Летом холодит,
Осенью питает,
Зимой согревает. (Дерево)
Игра «Лови, бросай, дерево называй»Воспитатель бросает мяч детям, а дети возвращая мяч обратно, называют деревья (Дуб, осина, клен, липа, …).
Воспитатель: Ой, ветер листья разбросал. Ребята, помогите собрать листья. Ева (Кирилл), с какого дерева твой лист?(с дуба, с березы…) Какой лист? (Дубовый, …).
Молодцы! Садитесь на стульчики, посмотрим что в коробке? Возьмите по одному предмету. Кто из вас хочет рассказать о том, что у него в руках, как называется предмет и для чего он предназначен? (ответы детей)
Ребята, скажите мне, пожалуйста, а на ощупь эти предметы твердые или мягкие? (ответы детей)
Воспитатель: Дерево твердое, но его можно рубить, пилить, строгать. Кто занимается обработкой дерева? Кто знает как называется его профессия? (ответы детей) Верно, ребята. Этот человек – плотник. Чтобы доски были гладкие и не занозистые, их строгают рубанком. Для того чтобы сделать доски определенной длины, их пилят. А чтобы скрепить доски между собой, используют гвозди и молоток.
При обработке дерева остается много отходов – стружек и опилок (Воспитатель показывает стружки и опилки). И научились использовать их: добавив синтетические волокна, люди стали делать из еловых опилок нити. Вот, посмотрите, они есть в почтовом ящике (показ ниток). Склеивая опилки, люди научились делать доски (показывает ДСП). Конечно, древесностружчетая плита не такая прочная, как настоящая доска, но зато на ее изготовление не тратиться так много деревьев.
В стародавние времена, в стране, которая называется Китай, люди научились делать бумагу. Знаете, как ее делали? (ответы детей) Китайцы собирали опилки, добавляли в них воду, специальный клей и долго варили. Затем полученное кашеобразное варево добавляли старые, хорошо промытые тряпки, ароматические вещества. Потом эту массу черпали ситом и высушивали на солнце. Конечно, такая бумага поучалась очень жесткая, сероватая, но китайцы ею очень гордились. Стоила бумага так дорого, что купить ее могли только очень богатые люди.
Воспитатель. А теперь проведем опыт. Опустите в тазик с водой деревянные бруски, гвоздик. Что вы видите? Почему гвозди тонут, а бруски нет? (Дерево легкое, а оно не тонет, а гвоздь тяжелый, из металла, тонет.)
Ребята, посмотрите пожалуйста вокруг себя. Что в нашем групповом помещении сделано из дерева? (Ответы детей.) Молодцы, ребята! Вы очень внимательны, и я хочу задать вам самый важный вопрос, какую же пользу приносят деревья? (Ответы детей)
Выставляется плакат «Что готовят из дерева»
Деревья нужны нам:
- Для строительства; Для флота; Для чистого воздуха; Для питания (плоды) человека; Как дом и стол для птиц и зверей; Для укрепления почвы; Для изготовления деревянной утвари; Для забавы (игрушки); Для музыки (музыкальные инструменты); Для обуви;
Деревья – это строители, музыканты, повара, художники. Вот как много профессий имеет деревья. Вот такое богатство наш лес. Дерево хранит тепло солнца, человеческих рук, работавших с ним. Оно капризно и неповторимо. Невозможно получить две одинаковые вещи из дерева: они будут отличаться цветом, направлением прожилок и движением руки мастера.
А люди бережно относятся к деревьям? (ответы детей) Не всегда. А что значит «бережно относится к деревьям»? (Ответы детей) Конечно, рыхлить землю вокруг них, поливать, не ломать, кормить птиц. А еще, ребята, бережное отношение к деревьям – это и бережное отношение к деревянным предметам, которые нас окружают, в том числе и к бумаге.
Мы с вами – юные экологи, защитники природы, а это значит, что от нас с вами зависит будущее наших деревьев, наша жизнь.
Физкультминутка «Клен»
Ветер тихо клен качает
Вправо, влево наклоняет,
Раз – наклон и два - наклон,
Зашумел листвою клён.
(Ноги на ширине плеч, руки на поясе, наклоны туловища вправо-влево. Шум ветра – «ш-ш-ш».)
Назовите дерево с белым стволом (береза).Каждый день я вижу
Березу из окна –
И нет подруги ближе
Милей мне, чем она!
На Руси всегда любили белоствольную красавицу-березу. Её называли деревом счастья. Считали символом девичьей нежности, красоты.
Вы любите рисовать? Хотите научиться рисовать дерево счастья в нетрадиционной технике? (Да)
Показ и объяснение рисования дерева счастья в нетрадиционной технике воспитателем.
Работа детей.
Молодцы, дети. Вы (старались) рисовать березу в разные сезоны, части сутки.
Рефлексия.
- Что нового узнали? Что больше всего понравилось?
Правильно, вы узнали, что готовят из дерева, научились рисовать березу в нетрадиционной технике.
Вопросы для воспитателей.
Игра «Я знаю лес».
Какой лес мы называем тайгой? (Хвойный) Какое особое отличие есть у лиственницы? (Сбрасывает иголки) Какая птица распространяет плоды кедровой сосны? (Кедровка) Какое дерево является символом России? (Береза) Плодами какого дерева являются желуди? (Плодами дуба) Какое дерево широколиственного леса при цветении распространяет вокруг чудесный аромат? (Липа) Кислород выделяется листьями растений только (на свету) Деревья называют зелеными легкими планеты. Некопанный колодец – это сладкий и целебный березовый сок, которым весной дерево угощает и людей, и лесных обитателей. Щедрое и доброе дерево. (Береза)
