Знать ноты в басовом ключе:

«фа» - на 4 линейке (4я труба занята ноткой «фа»)

«ля»  - на 5 линейке (5я труба понравилась нотке «ля»)

«ре» - на 3 линейке (на третьей трубе живет нотка «ре»)

«ми» - под «фа»

«соль» - над «фа»

«си»  - над 5 линейкой (на крыше сидит «си»)

«до» (1 октавы) -  на дополнительной линейке сверху

«до» (малой октавы)  - под «ре»


Играть тоновые дорожки от до и до диеза Играть интервалы с примы по дециму. Особое внимание уделить б3 и м3, а такжем10 и б10! Играть и петь сольфеджио (с названием нот) и со словами №42 (с. 15) из учебника, а также дирижировать и петь. А также играть и петь с басом (1-4 такты: Т (тоника – до), 5 такт: D (доминанта – соль), 6 – T, 7 – D, 8- T, а затем точно также с 9 по 16 такт. Сочинить и записать  мелодию – 8 тактов, размер – 3/4, тональность «До мажор» (Это значит в конце должна быть нота «До», а при ключе нет знаков).

Уважаемые родители! Каждую неделю нужно сочинять новую мелодию.

Как же сочинить мелодию:

Приготовить 8 тактов и размер 3/4. Придумать ритм и записать его над тактами Сочинить саму мелодию (количество длительностей равно количеству нот) Последняя нота обязательно Тоника (1 ступень).

На уроки требуются: дневник, две нотных тетради (мы будем меняться: одна будет на руках у ребенка для выполнения домашнего задания, а вторая с выполненным домашним заданием - на проверке), ручка, карандаш, ластик, клавиатура, учебник (Баева, Зебряк, 1-2 класс, «Сольфеджио»).

Схемы нахождения интервалов:

ч1 (чистая прима – один пальчик), м2 (малая секунда – как полутон: две клавиши рядом, «два ушка у зайки вместе»), б 2(большая секунда – тон: две клавиши через одну, «два ушка зайки, а между ними пролезает одна клавиша»), м3 (малая терция – тон + полутон, сыграть крайние звуки) б3  (большая терция  - тон+тон, сыграть крайние звуки) ч 4 (чистая кварта - « белая кварта»  - расположить четыре пальца одной руки на белых клавишах и  сыграть крайние звуки; «черная кварта»  - черная клавиша, пропустить одну черную, черная клавиша; «полосатая кварта» - два исключения запомнить: фа диез - си и фа - си бемоль). ч 5 (чистая квинта – « белая квинта»  - расположить пять пальцев одной руки на белых клавишах и  сыграть крайние звуки первым и пятым пальцем; «черная квинта»  - черная клавиша, пропустить две черных, черная клавиша; «полосатая квинта» - два исключения запомнить: си-фа диез и си бемоль – фа). м 6 (малая секста – чистая квинта + полутон) б 6 (большая секста  - чистая квинта+ тон) б 7 (большая септима  -  чистая октава минус полутон) м 7 (малая септима  - чистая октава минус тон) ч8 (чистая октава – две одинаковых клавиши; «у жирафа шея длинная, понадобится две руки»), м 9 (малая нона  - чистая октава + полутон) б 9 (большая нона  -  чистая октава + тон) м10 (малая децима – ч8 +м3) б 10 (большая децима – ч8 + б3)

Вот образец от ноты «До», но мы играем от каждой ноты – как белой, так и черной.