№ урока | Тема урока | Кол час | Лексический материал | Грамматический материал | Тип урока | Планируемая Дата |
Unit 1. SPEAKING ABOUT SEASON AND THE WEATHER (СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ СФЕРА. МИР ВОКРУГ МЕНЯ) (9 ч) | ||||||
1 | 1. What is your favourite season? | 1 | To ski, to toboggan, to play snowballs, to make a snowman, To play hockey, to skate, to jump, to play football (badminton, table tennis, volleyball, basketball), to ride a bike, to run, to dive, to swim | Present Simple Tense. Do you like to ski winter? What do you like to do in summer? | Комбинированный | |
2 | Изучение новой лексики | 1 | Seasons, weather, cold, cool, warm, hot, cloudy, rainy, frosty, foggy, snowy, slippery, sunny, windy, fine, sky, cloud, bright | Безличные предложения It’s winter. It’s cold. | Комбинированный | |
3 | Развитие навыков моно- логической речи | 1 | What kind of weather do you like? What is the weather like? | When it’s cold, I… | Комбинированный | |
4 | Speaking About the future | 1 | Tomorrow, next summer, next winter, in a week, in an hour, next year, will, shall, will be | Future Simple Tense | Комбинированный | |
5 | Развитие грамматических навыков | 1 | Will not=won’t, for you, with you | Сокращение I’ll we’ll won’t | Комбинированный | |
6 | Развитие навыков диалогической речи | 1 | Will you fly to Africa tomorrow? | Образование вопросительных предложений в будущем времени (общий и специальный вопрос) | Комбинированный | |
7 | When the Weather is Fine… | 1 | Tomorrow, cold, cool, warm, hot, cloudy, rainy, frosty, foggy, snowy, slippery, sunny, windy, fine | Future Simple Tense | Комбинированный | |
8 | Развитие навыков говорения | 1 | A holiday, holidays, to have a picnic, to fly a kite, to play hide-and-seek | Future Simple (все типы предложений) | Комбинированный | |
9 | Тест «Погода» | 1 | Урок обобщения и систематизации знаний | |||
Unit 2. ENJOYING YOUR HOME (МИР ВОКРУГ МЕН) (9 ч) | ||||||
10 | Describing your home | 1 | A hall, a kitchen, a pantry, a living room, a bedroom, a bathroom, a toilet, a window, a wall, a door, to share, own | Оборот There is/There are… | Комбинированный | |
11 | Развитие навыков монологической речи | 1 | A hall, a kitchen, a pantry, a living room, a bedroom, a bathroom, a toilet, a window, a wall, a door, to share, own, large, sometimes, interesting, go shopping | Оборот There is/There are… | Комбинированный | |
12 | What is there in your room? | 1 | A lamp, a picture, a shelf, a sofa, TV, a fireplace, fire, a chair, an armchair, a piano, a table, floor, a carpet | Is there… ? Are there… ? | Комбинированный | |
13 | Развитие навыков диалогической речи | 1 | A lamp, a picture, a shelf, a sofa, TV, a fireplace, fire, a chair, an armchair, a piano, a table, floor, a carpet, in the middle of, next, under, behind, between, on, above, in the left corner, in the right corner | Is there… ? Are there… ? Prepositions of place | Комбинированный | |
14 | Описание комнаты | 1 | A lamp, a picture, a shelf, a sofa, TV, a fireplace, fire, a chair, an armchair, a piano, a table, floor, a carpet, in the middle of, next, under, behind, between, on, above | Prepositions of place | Комбинированный | |
15 | Home sweet home | 1 | A desk, a wadrobe | Оборот There is/There are … | Комбинированный | |
16 | Развитие навыков аудирования | 1 | On the wall, on the floor, on the shelf, at the wall, above the table, next to, in the room, in the middle of the room, in the left (right) corner of the room, between the armchairs | Оборот There is/There are … | Комбинированный | |
17 | Test “Мой дом” | 1 | Урок обобщения и систематизации изученного материала | |||
18 | Развитие навыков письменной речи | 1 | Урок обобщения и систематизации изученного материала | |||
Unit 3. BEING HAPPY IN THE COUNTRY AND IN THE CITY (СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ СФЕРА. Я И МОИ ДРУЗЬЯ) (9 ч) | ||||||
19 | We like the place we live | 1 | A field, a cow, a road, a garden, a hill, a bridge, an apple tree, a sheep, a horse, a river | Структура There is/There are… Множественное число существительных, Слова-исключения A sheep - sheep | Комбинированный | |
20 | Развитие навыков письменной речи | 1 | A country, in the country, a capital, a city, people | There is… There are… There is no… | Комбинированный | |
21 | Описывая картинку | 1 | A country, a city, a town | Are the any…? There are… | Комбинированный | |
22 | Are they different; the country and city? | 1 | Weather Warm –warmer –(the) warmest | Образование степени сравнения прилагательных | Комбинированный | |
23 | Лексический диктант | 1 | Than | Образование степени сравнения прилагательных | Комбинированный | |
24 | Развитие навыков диалогической речи | 1 | Than | Образование степени сравнения прилагательных | Комбинированный | |
25 | Степени сравнения прилагательных | 1 | Good – better –(the) best, bad – worse –(the) wort, many/much – more – (the) most little – less –(the) least | Образование степени сравнения прилагательных | Комбинированный | |
26 | People and animals in the country and in the city | 1 | Animals, a desert, an ocean, a sea, mountains, a river, an eagle, a whale, a dolphin, a snake, a crocodile, a camel, to carry, a thing | Present Simple Tense | Комбинированный | |
27 | Использование изученной лексики в речи | 1 | Beautiful, interesting, wonderful, useful | Образование степени сравнения прилагательных (исключения) | Комбинированный | |
28 | Развитие диалогической речи | 1 | Комбинированный | |||
Unit 4. TELLING STORIES (СОЦИАЛЬНО_БЫТОВАЯ СФЕРА. Я И МИР ВОКРУГ МЕНЯ (10 ч) | ||||||
29 | Reading last summer story | 1 | Last week (night), yesterday, play-played, walk – walked, want – wanted, open - opened | Past Simple Tense Образование Past Simple. Правильные глаголы | Комбинированный | |
30 | Неправильные глаголы | 1 | Go – went, put – put, see – saw, have - had | Образование Past Simple | Комбинированный | |
31 | Монологические высказывания в прошедшем времени | 1 | can – could take – took give – gave do – did | Неправильные глаголы | Комбинированный | |
32 | In the world of fantasy | 1 | Last year, Last summer, a week ago, the day before yesterday, a month ago | Past Simple Tense | Комбинированный | |
33 | Составление собственных рассказов | 1 | Was, were Was not = wasn’t. Were not = weren’t. Sing – sang Tell - told | Past Simple Tense | Комбинированный | |
34 | How to ask questions in the past | 1 | Did, Read – read Write – wrote Think - thought | Вопросы в Past Simple в предложениях со смысловым глаголом did. What did…? Грамматическое моделирование | Комбинированный | |
35 | Вопросительные предложения в пр. вр. | 1 | Cut – cut, let – let, make – made, say – said, shoud – shouted, can – could, fall – fell, drink – drank | Вопросы в Past Simple в предложениях со смысловым глаголом did | Комбинированный | |
36 | Подготовка к тесту | 1 | Лексика раздела | Past Simple Tense | Урок обобщения и систематизации изученного материала | |
37 | Тест «Мой мир» | 1 | Урок обобщения и систематизации изученного материала | |||
38 | Project “Let’s write a fairy tale!” | 1 | Урок обобщения и систематизации изученного материала | |||
Unit 5. HAVING A GOOD TIME WITH YOUR FAMILY (СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ СФЕРА. Я И МОЯ СЕМЬЯ) (10 ч) | ||||||
39 | Being happy together! | 1 | Grandfather, father, grandmother, mother, sister, daughter, son, brother, to watch the stars, to play computer games, to make a toy, to play puzzles, to take a photo of | To do smth.; for smb. Употребление Present и Past Simple Tense. I like to… | Комбинированный | |
40 | Развитие умения запрашивать информацию | 1 | Get – got, buy – bought, who, why, when, what, where, how many | Краткие формы отрицания. Общие и специальные вопросы в Past Simple Tense. I like to… | Комбинированный | |
41 | What do you do to help your family | 1 | Do homework, go shopping, make the bed, lay the table, do the washing up, clear the room, feed the pets, water the flowers, take the pet for a walk, repair the bike, answer phone calls | Употребление глагола may. May I help you? Can you help me? Употребление Past Simple Tense | Комбинированный | |
42 | Составление вопросов и ответов | 1 | Days of week. Do homework, go shopping, make the bed, lay the table, do the washing up, clear the room, feed the pets, water the flowers, take the pet for a walk, repair the bike, answer phone calls | Употребление модальных глаголов. Образование вопросительных предложений, вопросительных форм разного типа (запрос информации) | Комбинированный | |
43 | Составление монологических высказываний по теме «Твоя деятельность дома» | 1 | Bring - brought | Комбинированный | ||
44 | Answering phone calls | 1 | Numbers | This is John speaking. Can I speak to…? He’s not in. What a pity! Phone back of course, call | Комбинированный | |
45 | Составление высказываний с указанием времени | 1 | Time. Daily activities. Begin - began | At what time…? At 7.00 am What time is it? It’s past seven. Past Simple Tense | Комбинированный | |
46 | Let us try to be polite | 1 | Manner, polite, call up before, don’t be late | Don’t be… | Комбинированный | |
47 | Составление диалогов по теме «Манеры. Поведение в гостях» | 1 | I-my, he – his, she – her, it – its, we – our, you – your, they - their | Личные и притяжательные местоимения | Комбинированный | |
48 | Тест «Моя семья» | 1 | Урок обобщения и систематизации изученного материала | |||
Unit 6. SHOPPING FOR EVERYTHING (СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ СФЕРА) (10 ч) | ||||||
49 - | Shopping for clothes | 1 | Clothes, dress, jacket, trousers, suit, shirt, shorts, jeans, hat, coat, raincoat, mittens, scarf, boots, shoes, umbrella | Структура / would like to buy… | Комбинированный | |
50 | Использование новой лексики в речи | 1 | Clothes, dress, jacket, trousers, suit, shirt, shorts, jeans, hat, coat, raincoat, mittens, scarf, boots, shoes, umbrella | Структура / would like to buy… | Комбинированный | |
51- | Составление диалогов с использованием новой лексики | 1 | Can I help you? Here you are. Anything else? How much is it (are they)? I’d like to…No, they you. That’s all | Past Simple Tense. Существительные trouser, jeans, shorts, clothes | Комбинированный | |
52 | Развитие навыков чтения | 1 | Can I help you? Here you are. Anything else? How much is it (are they)? I’d like to…No, they you. That’s all | Past Simple Tense. Существительные trouser, jeans, shorts, clothes | Комбинированный | |
53 | There is no bad weather, there are only bad clothes | 1 | Have on, put on. | When it is cold and rainy, you may put on.. | Комбинированный | |
54 | Описание внешнего вида людей | 1 | Have on, put on. | Комбинированный | ||
55 | Shopping for food | 1 | A bag of sweets, a cup of tea, a box of chocolate, a glass of juice, a bottle of water, three pieces of cake | Some, any, no. There is some…. There is no… Is there any…? | Комбинированный | |
56 | Развитие навыков диалогической речи | 1 | Water, juice, vegetable, cucumber, orange, supper, dinner, breakfast, lunch | Употребление местоимений; some, any, no | Комбинированный | |
57 | Тест «Покупки» | 1 | Урок обобщения и систематизации изученного материала | |||
58 | Project “MFM for Stars” | 1 | Урок обобщения и систематизации изученного материала | |||
Unit 7. SCHOOL IS FUN (УЧЕБНО-ТРУДОВАЯ СФЕРА) (10 ч) | ||||||
59 | What do we do at school? | 1 | Classroom, desk, board, teacher, teacher’s table, bag, lamp, bookshelf, video, poster, goldfish, translate from… - into…, learn by heart, break, during | There is… There are… Must | Комбинированный | |
60 | Развитие навыков монологической речи | 1 | Activities in the lesson | Present and Past Simple Tenses | Комбинированный | |
61 | The things you can use in the lessons | 1 | Pen, pencil sharpener, ruler, paints, board, dictionary, rubber, computer, cassette, recorder, textbook, workbook, CD, coloured pencils, pencil, box, cassette, something, lend | Have you got? Could you give me? | Комбинированный | |
62 | Составление собственных высказываний с новым грамматическим материалом. | 1 | Russian, English, Reading, Art, PE, Music, Maths | This – these, that – those. Past Simple Tense | Комбинированный | |
63 | Reading for pleasure | 1 | Лексика всего раздела | There is… There are… Не правильные глаголы | Комбинированный | |
64 | Составление высказываний о том, что любят в школе и почему | 1 | Лексика всего раздела | Mag likes her school because… Порядок слов в предложении | Комбинированный | |
65 | Развитие грамматических навыков | 1 | Лексика всего раздела | Present Simple, Past Simple | Комбинированный | |
66 | Подготовка к тесту | 1 | Урок обобщения и систематизации изученного материала | |||
67 | Тест «Школа» | 1 | Урок обобщения и систематизации изученного материала | |||
68 | Project “Diploma” | 1 | Урок обобщения и систематизации изученного материала |
Социально-бытовая сфера. Мир вокруг меня
НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?


