Малая олимпиада

«Наука играет столь важную роль в современной жизни,

что ни один человек без научного знания

не может правильно понять мир,

в котором он живет»

Лайнус Полинг

I тур «Малая олимпиада»

ЧАСТЬ 1

1. Выберите предложение, в котором слово «олово» означает «химический элемент»:

А) Оловом покрывают внутреннюю поверхность консервных банок;

Б) Олово образует две аллотропные модификации – белое и серое олово;

В) При температуре ниже 130С олово рассыпается в серый порошок;

Г) Олово образует с медью сплав под названием «бронза»

2. Только названия простых веществ перечислены в ряду:

А) Угарный газ, железо, озон;

Б) Белый фосфор, хлор, озон;

В) Вода, аммиак, метан;

Г) Сера, фосфин, бром

3. В некотором веществе, состоящем из атомов азота и водорода, эти элементы соединены в массовом соотношении 7 : 1. Формула этого вещества:

А) NH3

Б) NH2

В) N2H4

Г) HN3

4. О химическом явлении идет речь в предложении:

А) Олово и свинец плавятся при небольшой температуре;

Б) Кислород можно получить из воздуха с помощью фракционной перегонки;

В) Во время грозы в воздухе образуется озон и монооксид азота NO;

Г) Древесный уголь хороший адсорбент газов и растворенных веществ.

5. Укажите ряд, в котором происходит уменьшение валентности атома серы:

А) H2S, SO2, SO3

Б) CaS, CuS, K2S

В) SO3, SO2Cl2, H2S

Г) H2SO4, SO2, BaS

6. Уравнению реакции замещения соответствует запись:

А) 2ZnS + 3O2 = 2ZnO + 2SO2↑

Б) CaCO3 = CaO + CO2↑

В) 2K + 2H2O = 2KOH + H2↑

Г) NaCl + AgNO3 = NaNO3 + AgCl↓

7. Коэффициент перед формулой простого вещества, которое образуется при разложении нитрата калия KNO3:

А) 1

Б) 2

В) 3

Г) 4

8. При разложении малахита Cu2(OH)2CO3 образуется три новых сложных вещества. Запишите уравнение этой химической реакции:

___________________________________________________________________________________________________

Рассчитайте массу твердого вещества, которое образуется при разложении малахита массой 55,5 г (запишите только ответ):

Ответ: _______________________________

9. Выберите минерал, из которого наиболее выгодно получать железо:

А) FeCO3

Б) Fe3O4

В) FeO

Г) Fe2O3

10. В газообразном агрегатном состоянии при обычных условиях находится вещество, алхимическое название которого:

А) Селитра

Б) Альнушадир

В) Алкали

Г) Алкоголь

ЧАСТЬ 2

11. На представленных рисунках изображены простейшие операции по разделению смесей веществ:

Назовите представленные способы разделения смесей, заполнив таблицу:

Рисунок 1	Рисунок 2	Рисунок 3

Какие из представленных способов можно использовать для разделения: смеси пластиковых и стальных стружек; смеси сахара и воды. Заполните таблицу:

Смесь	Номер рисунка
1) Пластиковые и стальные стружки
2) Сахар и вода

12. Распределите вещества, которые могут встретиться в повседневной жизни на простые и сложные, а сложные отнесите к известным вам классам веществ (оксиды, кислоты, основания, соли): медь, углекислый газ, гашеная известь, мрамор, сера, кислород, марганцовка, уксус,  йод, вода, едкий натр. Ответ дайте в форме таблицы:

Простые вещества

Оксиды

Основания

Кислоты

Соли

ЧАСТЬ 3

13. Закончите предложенные схемы превращений, записав формулы пропущенных веществ и расставив коэффициенты:

Al + _________ =  AlCl3

_________ + _________ =  Ag↓ +  Cu(NO3)2

_________ + _________ =  NaOH + _________↑

Na2CO3 + _________ =  NaCl + _________↑ + _________

_________ =  Fe2O3 +  H2O

15. Некоторое вещество имеет состав ABC4 · 5H2O и образует кристаллы насыщенного темно-синего цвета. Про элементы A, B и C известно следующее:

Элемент А образует простое вещество-металл с высокой электрической проводимостью, входит в состав бронзы; Элемент B образует простое вещество желтого цвета, которое у алхимиков было символом горючести; Элемент С образует простое вещество газ, молекулы которого могут состоять из двух или трех атомов.

1) Запишите символы и названия элементов A, B и C;

2) Запишите химическую формулу вещества ABC4 · 5H2O и рассчитайте его молярную массу;

3) Назовите вещество ABC4 · 5H2O

«Наука играет столь важную роль в современной жизни,

что ни один человек  без научного знания

не может правильно понять мир,

в котором он живет»

Лайнус Полинг

I тур «Малая олимпиада»

ЧАСТЬ 1

1. Газ, который вызывает покраснение влажной индикаторной бумажки:
А) O2	Б) NO2	В) H2	Г) NH3
2. Простое вещество с молекулярной кристаллической решеткой:
А) Вода	Б) Натрий	В) Графит	Г) Озон
3. Простое вещество, которое образуется при нагревании перманганата калия:
А) K	Б) H2	В) O2	Г) Mn
4. В ряду F2 → Cl2 → Br2 → I2 окислительные свойства:
А) убывают	В) растут
Б) растут, затем убывают	Г) не меняются
5. Простое вещество, выделяющее водород при взаимодействии с раствором гидроксида калия:
А) Магний	В) Белый фосфор
Б) Хлор	Г) Кремний
6. Оксид селена(IV) реагирует с каждым веществом пары:
А) Na2O и Ca(OH)2	Б) KOH и CO2	В) SiO2 и CaO	Г) H2O и NaCl
7. Сокращенное ионно-молекулярное уравнение описывает взаимодействие веществ, формулы которых:
А) NH4Cl и H2O	В) NH4Cl и Sr(OH)2
Б) (NH4)2SO4 и CuOH	Г) NH4NO3 и Be(OH)2
8. Наличие катионов свинца в растворе ацетата свинца можно обнаружить с помощью реактивов:
А) AgNO3 и H2S	Б) K2S и H2O2	В) CaCO3 и Ba(OH)2	Г) NaCl и Na2CO3
9. В схеме превращений , веществами X1 и X2 являются соответственно:
А) HCl и Cu	Б) Br2 и KI	В) Cl2 и O2	Г) I2 и KCl
10. Распознать растворы хлорида, гидроксида и фосфата калия можно действием одного реактива:
А) Фенолфталеин	Б) Хлорид бария	В) Сульфат меди(II)	Г) Нитрат серебра
ЧАСТЬ 2
11. Установите соответствие между веществом и реактивами, с которыми это вещество взаимодействует. Цифры в ответе могут повторяться. ВЕЩЕСТВО РЕАКТИВ А) Кислород 1) KOH, HNO3, Cl2 Б) Оксид железа(III) 2) P4, SO2, Zn В) Сульфид калия 3) H2SO4, Na2O, Ca(OH)2 Г) Гидроксид бериллия 4) S8, O2, CuCl2 Ответ: А Б В Г
12. В зависимости от характера среды амфотерные гидроксиды могут переходить в различные формы – катионные или анионные. Запишите состав этих форм для гидроксида алюминия: ____________________________________________________________ Приведите по одному уравнению реакции, подтверждающей ваши умозаключения: 1) _______________________________________________________________________ 2) _______________________________________________________________________

13. На представленных рисунках приведены примеры собирания газообразных веществ:

Назовите предложенные способы собирания газов, учитывая физические свойства газа:

Рисунок 1	Рисунок 2	Рисунок 3

Приведите примеры газов, которые могут быть собраны указанными способами (запишите формулу и название газа): Рисунок 1 Рисунок 2 Рисунок 3 Запишите уравнения реакций получения предложенных вами газов: 1) _______________________________________________________________; 2) _______________________________________________________________; 3) _______________________________________________________________. ЧАСТЬ 3

14. Запишите уравнения реакций согласно цепочке превращений: 1) _______________________________________________________________; 2) _______________________________________________________________; 3) _______________________________________________________________; 4) _______________________________________________________________; 5) _______________________________________________________________; 6) _______________________________________________________________;

15. Для полной нейтрализации 13,3 г смеси соляной и уксусной кислот потребовалось 200 г раствора гидроксида калия. При действии на ту же смесь раствора нитрата серебра выпало 28,7 г осадка. Какова массовая доля щелочи в растворе? Приведите расчет.

«Наука играет столь важную роль в современной жизни,

что ни один человек  без научного знания

не может правильно понять мир,

в котором он живет»

Лайнус Полинг

I ТУР «Малая олимпиада»

ЧАСТЬ 1

1. Шведский химик, который ввел термин «органическая химия»:
А) Э. Франкленд	Б) Й. Берцелиус	В) А. Бутлеров	Г) Т. Ловиц
2. С помощью реакции Кучерова из ацетилена можно получить:
А) этан	Б) этен	В) этаналь	Г) этанол
3. Три функциональные группы –OH при одном углеродном атоме приведут к образованию:
А) карбонильной группы	В) карбоксильной группы
Б) аминогруппы	Г) двойной связи С=С
4. Соединение называется по рациональной номенклатуре:
А) бензальдегид	В) фенилкарбинол
Б) фенол	Г) бензоловый спирт
5. Выберите вещество, при окислении которого сернокислым раствором дихромата натрия образуется только уксусная кислота:
А) этин
Б) пропен
В) бутен-1
Г) бутен-2
6. При взаимодействии бензола с конц. серной кислотой в его молекуле появится группа:
А) – SO2	В)
Б) – HSO4	Г) –SO3H
7. Стирол не взаимодействует с:
А) хлором	В) водой
Б) йодоводородом	Г) азотом
8. Однородная смесь образуется при смешивании:
А) воды и гексана	В) тетрахлорметана и серы
Б) бензола и хлорида натрия	Г) толуола и метанола
9. Изопрен является мономером для синтеза:
А) полиэтилена	В) натурального каучука
Б) полистирола	Г) бутадиенового каучука
10. С помощью реактива Толленса можно обнаружить:
А) фенилэтанол	В) глюкозу
Б) глицерин	Г) ацетон
ЧАСТЬ 2
11. На диаграмме показана энергетическая ценность основных компонентов пищи – жиров, белков и углеводов: Какой столбец (под каким №) соответствует энергетической ценности жиров, белков и углеводов? Заполните таблицу: Номер столбца 1 2 3
Рассчитайте энергетическую ценность 50 г семян подсолнечника, если 100 г этих семян содержат в среднем 52,9 г жиров, 5,0 г углеводов и 20,7 г белков. Ответ дайте в кДж. Ответ: __________________________________ 12. Бесцветный газ, полученный при нагревании смеси этанола и конц. серной кислоты (t = 1800C), смешали с газообразным бромом. Полученную бесцветную тяжелую жидкость обработали избытком раствора цианида калия. Полученный раствор подкислили соляной кислотой и выпарили, получив бесцветные кристаллы, хорошо растворимые в воде и спирте. Запишите уравнения всех описанных реакций: 1)___________________________________________________________________________________________; 2)___________________________________________________________________________________________; 3)___________________________________________________________________________________________; 4)___________________________________________________________________________________________; Как называется вещество, выделившееся в виде кристаллов? Какова этимология этого названия?
ЧАСТЬ 3
13. В 1838 году итальянский химик Рафаэль Пириа выделил из ивовой коры бесцветные кристаллы вещества, обладающего, как оказалось в дальнейшем, отличными противовоспалительными свойствами. Состав этого вещества можно выразить молекулярной формулой C7H6O3. Предложите возможную структурную формулу этого вещества, если оно вступает в реакцию с раствором питьевой соды и дает фиолетовое окрашивание с раствором хлорида железа(III): Запишите уравнение реакции этого вещества с раствором бикарбоната калия: 14. Смешали 120 г 15%-ного раствора муравьиной кислоты и 120 г 15%-ного раствора гидроксида лития. В какой цвет окрасится лакмус в полученном растворе? Приведите полное решение задачи.