«Праздник Букваря»

«Праздник Букваря»

Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня в этот замечательный день мы пригласили Вас на праздник Букваря!

Ещё совсем недавно многие из вас, ребята,  не знали букв. А сегодня мы все собрались здесь, чтобы сказать добрые слова тому, кто был вашим другом, кто каждый день учил вас трудиться. Вначале он знакомил вас с новыми буквами, учил, помогал, а теперь вы читаете целые страницы, книжки. Конечно – это наш Букварь.

Звучит песня «Первоклашка»

1.

Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи.

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи.

2.
Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший первый класс.

3.

Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.

4.

Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы буквари свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.

5.

В день осенний, в день чудесный
Мы в поход ушли не зря.
Было очень интересно
На страницах букваря.

6.

Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам-строчкам шли,
Ах, как много мы узнали!
Ах, как много мы прочли!

7.

Мы читать все научились,

Вам не хвастаем, не врём,

И навеки подружились

С лучшей книжкой - Букварём!

8.

Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам-строчкам шли,
Ах, как много мы узнали!
Ах, как много мы прочли!

9.

Край родной, родные дали,
Реки, рощи и моря,
Целый мир мы открывали
На страницах букваря.

10.

Потрудились мы немало,
Ведь, по правде говоря,
Русской грамоты начало –
На страницах букваря.

11.

Тридцать три родные буквы
Мы узнали к февралю,
И за это все ребята
Благодарны букварю!

12.

Мы прочтем любые книги,
Разберемся в словаре,
Потому что всюду буквы
Те же, что и в букваре.

Дорогие ребята! Совсем недавно вы переступи порог школы, незаметно пролетела половинка учебного года. За это время вы, шаг за шагом, страница за страницей научились читать свою первую школьную книгу, Букварь. И сегодня мы проверим и покажем, что мы уже умеем и знаем. А проверять мы будем играя.

А сейчас...

Дети, сядьте по местам,

Вам загадки я задам.

Вы друг другу помогайте,

Хором громко отвечайте!

Как мы отгадываем загадки? Дослушиваем до конца.

Стоит весёлый, светлый дом.

Ребят проворных много в нём.

Там пишут и считают,

Рисуют и читают.  (Школа.)

Он звонит, звонит, звонит,

Очень многим он велит:

То сядь да учись,

То встань, разойдись.  (Звонок.)

Меж двумя звонками срок

Называется…  (Урок.)

Школы – не простые здания,

  В школах получают …  (Знания.)

После срока ваш приход

Как учитель назовёт?

Будет наказание

Вам за …  (Опоздание.)

Зимою в школу он бежит,

А летом в комнате лежит.

Как только осень настаёт,

Меня он за руку берёт.  (Портфель.)

Пишем в нём заданья на дом–

Ставят нам отметки рядом,

Коль отметки хороши,

Просим: «Мама, подпиши!»  (Дневник.)

Я всё знаю, всех учу,

А сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Нужно грамоте учиться.  (Книга.)

То я в клетку, то в линейку,
Написать по ней сумей-ка,
Можешь и нарисовать.
Называюсь я...  (Тетрадь)
  Если ты его отточишь,

Нарисуешь все, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это?..  (Карандаш)

Возле речки,

На лугу,

Взяли радугу-дугу.

Разогнули,

Распрямили

И в коробку положили.  (Цветные карандаши.)

Разноцветные сестрицы
Заскучали без водицы,
Дядя, длинный и худой,
Носит воду бородой.
И сестрицы вместе с ним
Нарисуют дом и дым...  (Краски и кисточка)
У стены большой и важный –
Дом стоит многоэтажный.
Мы на нижнем этаже
Всех жильцов прочли уже!  (Книжный шкаф)
У каждой девчонки,
Любого мальчишки
В портфеле есть
Эта заветная книжка.
Читают и ныне,
Читали и встарь
Чудесную книжку
С названьем...  (Букварь)

А как еще называют эту книгу? А чем она отличается? В азбуке буквы стоят по алфавиту. К каждой букве есть своя картинка. Сейчас мы с вами составим свою азбуку, но не простую, а сказочную.

В мире много сказок: грустных и смешных. И прожить на свете - нам нельзя без них.

Все дети на свете любят сказки. Сначала им рассказывают их взрослые. Потом дети учат буквы и начинают читать сами. Так было всегда. Сначала люди не умели читать и писать, и они передавали сказки из уст в уста. Их так и называют – устное народное творчество. Потом появились первые книги. Сначала книги были рукописные и очень дорогие. А когда люди научились печатать книги, одной из первых напечатанных книг стал «Букварь». «Азбуки» и «Буквари» одни из самых древних книг на земле.

Итак, Картинки к буквам в нашей СКАЗОЧНОЙ АЗБУКЕ будут сказочные персонажи, и мы должны с вами расставить их в алфавитном порядке.

Сказочная азбука:

А: Алиса, Алладин, Аленушка, Али-Баба, Айболит, Антошка, Артемон…
Б: Буратино, Бармалей, Белоснежка, Базилио, Бременские музыканты.
В: Волк, Василиса, Винни-Пух, Водяной.
Г: Герда, Гулливер, змей Горыныч, гном, крокодил Гена, Гуси-лебеди…
Д: Дюймовочка, Домовой.
Е: Емеля, крошка Енот.
Ж: Жар-птица, Железный Дровосек, Жучка(из сказки «Репка»)
З: Золушка, Золотая рыбка, Златовласка.
И: Иванушка-дурачок, ослик Иа, Илья Муромец.
К: Кощей Бессмертный, Конёк-горбунок, Колобок, Карлсон, Кай, Красная шапочка, Кот в сапогах
Л: Леший, Лягушка Царевна, Лиса Патрикеевна, Лунтик…
М: Морозко, Мальвина, Мойдодыр, Маленький Мук.
Н: Незнайка, Несмеяна.
О: Олле-Лукойе, Оловянный солдатик, Осёл («Бременские музыканты»), Олень (из сказки «Снежная королева»).
П: Петрушка, Принц, Пеппи-Длинный-Чулок, Пятачок, почтальон Печкин.
Р: Русалочка, курочка Ряба.
С: Снегурочка, Снежная Королева, Страшила, соловей, Сивка-Бурка.
Т: Тортила, три Толстяка.
У: Удав, Умка.
Ф: Феникс, Федора, Фея, Финист Ясный Сокол.
Х: Хаврошечка, Хоттабыч, Хрюша.
Ц: Цапля, Царь, муха Цокотуха.
Ч: Чебурашка, Чипполино, Чёрт, Черепашки-Ниньзя.
Ш: Шапокляк, Шалтай-Болтай.
Щ: Щука, Щелкунчик, Щенок
Э: Элли, эльфы, Электронник
Ю: Чудо-Юдо.
Я: Баба-Яга.

Ведущий: Вот так мы с вами сами создали свою азбуку – Сказочную.

Буквы-значки, как бойцы на парад

В строгом порядке построены в ряд

Каждый в условленном месте стоит

И называются все – АЛФАВИТ.

Теперь посмотрим, хорошо ли вы запомнили алфавит.

Стихи про алфавит.

Кто захочет сам читать

Станет буквы изучать

А от этого порога

К знаниям ведет дорога.

Ты эти буквы заучи.
Их три десятка с лишком,
А для тебя они - ключи
Ко всем хорошим книжкам.
В дорогу взять не позабудь
Ключей волшебных связку.
В любой рассказ найдешь ты путь,
Войдешь в любую сказку.

Прочтешь ты книги о зверях,
Растеньях и машинах.
Ты побываешь на морях
И на седых вершинах.

Найдешь ты храбрости пример
В своей любимой книжке.
Увидишь всю свою страну,
Всю Землю с этой вышки.

Тебе чудесные края
Откроет путь от "А" до "Я".

Загадки. Разгадки строим в слова.

На ноге стоит одной,

Крутит-вертит головой.

Нам показывает страны,

Реки, горы, океаны.

(Глобус.)

В черном поле заяц белый
Прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот заяц?
(Мел) Разноцветный ящик мой

В ранец я ложу с собой

Ящик этот очень мал

Называется…. (Пенал)

Знаки, черточки и точки –
Если их составить в строчки,
На страницы поместить –
Начинают говорить.
Небольшой для текстов дом,
А как много мыслей в нем.
(Книга) Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать ровную черту
Всем я помогаю.
Что-нибудь без меня
Начертить сумей-ка
Угадайте-ка, друзья,
Кто же я?
(Линейка) Есть добрая вещица у меня.
Нельзя мне без нее
Прожить и дня.
Помогает мне во всем,
Но живет моим умом.
Я решу – она решит,
Я спешу – она спешит...
Занимательная штучка
Как зовется она?
(Ручка) Если ей работу дашь –

Зря трудился карандаш.

(Резинка, ластик)

Учитель:  И с этим заданием вы дружно и весело справились. МОЛОДЦЫ!

— Как хорошо уметь читать,

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста, прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну, почитай еще страницу...»

Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и почитать.

Про Библиотеку. Ребята, а как называется чудесный книжный город? БИБЛИОТЕКА.

Правильно. Мы с вами уже были на экскурсии в библиотеке.

Ребята! Находясь в этом городе, вы становитесь умнее, сильнее, добрее. А кто Хозяйка этого города? – библиотекарь. Валентина Ефимовна. Она вам рассказывала о правилах поведения в библиотеке. Но для того, чтобы попасть в книжный город, нужно дать клятву читателей. Для принятия клятвы прошу всех встать!

Брать книги только чистыми руками.

Все: - Клянёмся!

Обернуть книгу, вложить в нее закладку.

Все: - Клянёмся!

Не перегибать книгу при чтении.

Все: - Клянёмся!

Вовремя возвращать книгу в библиотеку.

Все: - Клянёмся!

Молодцы, ребята, садитесь.

Ну, вот и подходит к концу наш праздник.

Позади нелегкий труд

Медленного чтения.

Вам сегодня выдают

Удостоверения.

В том, что вы «Букварь» прочли,

Полный курс наук прошли.

Можете теперь прочесть

Книжки все, какие есть!

Вручаются дипломы. Все дети стоят у доски.

До свиданья, Букварь дорогой!

Грустно нам расставаться с тобой.

Книг других ты милей и родней –

Мы читали тебя много дней!

Не теряли мы времени зря:
Знаем буквы от "А" и до "Я".

А теперь расстаемся с тобой,
До свиданья, Букварь дорогой!

Мы прочли букварь до корки,
Нам по чтению – (хором) пятёрки!

Дорогому букварю

говорю “Благодарю!”

Учитель:

Ну, вот и перевёрнута последняя страница,
Теперь уже не с «Букварём» будем мы учиться!

Сегодня мы прощаемся с букварем. А на память об этом празднике пусть у вас в домашних библиотеках появятся эти замечательные книги. Надеюсь, они вам понравятся.

Песня «Учат в школе».