Кукольный спектакль

Как Петушок потерял свою песенку

(для детей младших и средних групп)

Действующие лица:

Ведущая:                                        Куклы-бибабо:  Петушок,

Василиса Прекрасная                                                Курочка,                                                                                                        Кошка,

                                                                               Корова,

                                                                               Свинья,

                                                                               Лиса.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Музыкальный репертуар:


Песня про Петушка; Игра: «Курочка и цыплята»; Пальчиковая игра: «Курочка»; Игра: «Прятки-цыплятки»; Танец: «Цып-цып-цып, мои цыплятки»; Песня: «Петушок – золотой гребешок»; Песня о зверятах

Вед:        Здравствуйте, ребята! Я Василиса Прекрасная, пришла вам сказку рассказать,

       про то как Петушок потерял свою песенку.

       Слушайте внимательно, будет занимательно.

       Приготовьте глазки, начинаю сказку!

В деревне в курятнике жила птичья семья: папа, мама и детки.

Отгадайте ребятки, кто был папа в этом семействе.

       Живу во дворе, пою на зоре,

       На головке – гребешок.

       Я – горластый... (петушок)

(выходит Петушок)

Петушок: (поет) Рано утром я встаю, Ку-ка-ре-ку!

               Громко песенку пою, Ку-ка-ре-ку!

               Шпоры есть и гребешок, Ку-ка-ре-ку!

               Вот какой я петушок, Ку-ка-ре-ку!

Вед:  Посмотрите, какой петушок красивый, хвост из ярких перышек.

Гребешок и бородка красная. Слушайте следующую загадку.

       Мама и детишки по улице шагают,

       Желтые комочки маму догоняют.

       Они идут по улочке, спешат за мамой... (курочкой)

(выходит Курочка)

Вед:  Вот и мама курочка – пестренькая, пухленькая.

       Клювик остренький, гребешок маленький. В этой птичьей семье и дети есть.

       Желтые комочки под крылом у квочки.

       «Пи-пи-пи» они кричат. Видешь клювики торчат.

       Что там за ребятки? Кто они? ... (цыплятки)

       Да вот же они  - цыплята  маленькие, желтенькие... (показывает на ребят)

       Вправо-влево повернись и в цыпляток превратись!

Игра: «Курочка и цыплята»

Вед:         Петушок беспокоится о своем семействе.

Петух: Ку-ка-ре-ку! Курицы, хорошо-ль на улице?

       Ку-ка-ре-ку! Десять раз беспокоюсь я за вас!

       Беспокоюсь, хлопочу, громко крыльями стучу.

       Я горланю во весь дух, потому что я – петух!

Курочка: Брось горланить, ко-ко-ко! Все мы здесь, не далеко!

Вед: Стала курочка считать маленьких цыпляток.

       Желтых – 5 (показывает пальцы на одной руке)

       И черных – 5 (показывает пальцы на другой руке).

       А всего – десяток.

Пальчиковая игра: «Курочка»

Курочка-рябушечка                                (не спеша «проходтся»  указательными

По двору гуляла,                                         и средними пальцами по бедрам)

По двору гуляла

Цыпляток считала.

1, 2, 3, 4, 5                                                (загибает пальцы на одной руке)

Посчитаю их опять.                                (грозят)

1, 2, 3, 4, 5                                                (загибает пальцы на другой руке)

Вед: Один цыпленок спрятался от мамы и запищал.

       А мама курочка пошла его искать.

       Малые ребятки – желтые цыплятки разбежались кто куда,

       Ты найдешь их, мама? 

Курочка: Да!

Игра: «Прятки-цыплятки» (волшебный платок)

(Вед. накрывает детей большим платком)

Мы играем в прятки, спрятались ребятки.

Спрятались ребятки – желтые цыплятки.

Я по дворику хожу, деток я не нахожу.                (Курочка ходит ищет детей)

Где мои ребятки – желтые цыплятки.

Я к платочку подойду, может там детей найду. (Курочка подходит к детям)

Под платочком кто стоит и тихонечко пищит?

Дети: Пи-пи-пи!                                                (дети пищат под платком)

Курочка: Вот мои ребятки – желтые цыплятки!

(Курочка снимает платок и радуется)

Вед:        Стали цыпоньки плясать,

       Стали крыльями махать!

Танец: «Цып-цып-цып, мои цыплятки»

Вед:  Наша сказка продолжается. Однажды утром рано проснулся петушок,

       вышел на курыльцо, да как закричит  громко-громко...

Петушок: Ку-ка-ре-ку!!!

Курочка: Осторожно, Петушок, не кричи так громко, сорвешь себе горлышко.

Петушок: Но я хочу, чтобы меня услышало солнышко! Ку-ка-ре-ку!

Курочка: Что же делать, кто мне поможет уговорить Петушка не кричать так громко

(появляется кошка)

Кошка: Дорогой, Петушок, не кричи так громко, все мышки разбегутся.

       И моим котяткам нечего будет кушать.

Петушок: Но я хочу, чтобы меня услышало солнышко. Ку-ка-ре-ку!

(появляется корова)

Корова: Дорогой Петушок, не кричи так громко, мое молоко может прокиснуть.

       И деткам нечего будет пить.

Петушок: Но меня не услышит солнышко и не встанет. Ку-ка-ре-ку!

(появляется свинья)

Свинья: Здравствуй, петушок!

       Не кричи так громко, здесь не далеко есть лес, а в нем живет лиса.

Она тебя может съесть.

Петушок: Но если я буду петь тихо, солнышко меня не услышит. Ку-ка-ре-ку!

Вед: Услышала Лисичка, как поет Петушок и пришла навестить его.

Лиса: Петушок, петушок, золотой гребешок!

       Маслено головушка, шелково бородушка.

       Что ты громко так поешь, всем нам спать не даешь!

Петушок: Кто ты такая?

Лиса: Я соседка ваша, разве ты меня не узнал?

       Я живу здесь не далеко, приглашаю тебя в гости.

Петушок: А как же солнышко? Оно без меня не встанет.

Лиса: Пойдем, пойдем, а то я потащу тебя силой!

(Лиса хватает петушка, Петух кричит, все прибегают и прогоняют Лису)

Все: Уходи, Лиса, прочь! Петушка нашего отпусти!

(Петушок пытается прокукарекать, но у него ничего не получается)

Петушок: Ой, я кажется потерял свою песенку? Пойду и поищу ее.

(появляется Кошка)
Петушок: Здравствуйте, дорогая кошка! Я потерял свою песенку, вы ее не видели?

Кошка: Ребята, пропойте для Петушка мою песенку.

Дети поют: «Мяу-мяу, мур-мур-мур!»

Петушок: Какая красивая ласковая песенка.

       Но она совсем не похожа на мою. Пойду поищу в другом месте.

(навстречу идет Корова)
Петушок: Здравствуй, матушка Корова! Я потерял свою песенку.

       Она вам не попадалась?

Корова: Нет, Петушок. У нас есть своя песенка.

       Ну-ка, ребята, пропойте для петушка мою песенку.

Дети поют: «Му-му-му...»

Петушок: Какая веселая песенка, но она не похожа на мою.

       Может Свинка мне поможет?

(навстречу выходит Свинка)

Петушок: Здравствуй, милая Свинка! Вы не встречали мою песенку?

Свинка: Нет, Петушок. Наша песенка на твою совсем не похожа.

       Ну-ка, ребята пропойте мою песенку Петушку.

Дети поют: «Хрю-хрю-хрю!»

Петушок: Какая смешная песенка. Где же мне искать свою?

Вед: Может  Лисичка утащила твою песенку, Петушок?

Петушок: Не знаю, кто мне поможет...

Вед: Забыл Петушок свою песенку. Давайте, дети, ему поможем.

Песня: «Петушок – золотой гребешок»

Петушок: Ура! Я вспомнил свою песенку, Ку-ка-ре-ку!

Спасибо вам, ребята!

       Смотрите, солнышко встало!

Вед: Солнышко проснулось, всем деткам улыбнулось.

       Давайте споем песню, веселиться будем вместе!

Песня о зверятах

Вед: Зверята жили, не тужили, да не ссорились, дружили.

Уважали Петушка, за узоры гребешка.

За короткий желтый нос,

За длиннющий пышный хвост.

Приговаривали вслух...

Все звери: Ай, да чудо наш, Петух!

Вед:        Вот и сказочки конец,

       А кто слушал - МОЛОДЕЦ!