Практическая работа №2
Тема: Классификации, применяемые в лесопарковом хозяйстве
Цель: Выявить принципы классификаций, применяемых в лесопарковом хозяйстве.
Задание 1. Составить конспект классификации лесов.
Справочный материал.
Принцип выделения групп лесов:
В 1943 г. государственный лесной фонд поделили на три группы. Основными принципами выделения являются: народно-хозяйственное значение леса, его месторасположение и выполняемые основные функции,
Первая группа - леса, выполняющие преимущественно защитные функции и одновременно являющиеся источником запаса спелой и перестойной древесины.
В группе выделяются следующие основные категории:
водоохранные (запретные полосы вдоль рек, вокруг озер и других водных хранилищ),
защитные (леса противоэрозионные, государственные лесные полосы, ленточные боры, степные колки, редколесья по границе арктической тундры),
санитарно-гигиенические (городские леса, леса вокруг городов и других населенных пунктов, зоны санитарной охраны источников водоснабжения и округов санитарной охраны курортов),
общекультурные (природные памятники и лесопарки, леса заповедников),
плодопромысловые (леса орехопромысловых зон и лесоплодовых насаждений).
Народно-хозяйственное и экологическое значение лесов первой группы трудно переоценить. В этих лесах устанавливается наиболее жесткий режим пользования ресурсами и, в частности, допускаются лишь рубки в целях оздоровления насаждений. Объем ежегодных рубок не должен превышать 70-80% суммарного текущего прироста древесины.
Вторая группа - леса, имеющие эксплуатационное и защитное значение, леса в районах с высокой плотностью населения и развитой сетью транспортных путей. В этих лесах разрешается проведение любых рубок главного пользования, направленных на восстановление лесов хозяйственно ценными древесными породами, на сохранение природоохранных функций этими лесами, но в пределах расчетной лесосеки. Эти леса чаще всего приурочены к речным артериям и играют важную водоохранную и противоэрозионную роль.
Третья группа - леса многолесных районов, имеющие в основном эксплуатационное значение и предназначенные для удовлетворения потребностей народного хозяйства в древесине без ущерба для экологических функций этих лесов.
Подразделяются на освоенные и резервные. Здесь применимы концентрированные рубки с широким использованием современных средств механизации на лесосечных работах. Однако в любом случае рубки должны обеспечивать сохранение среды, эффективное и своевременное восстановление лесов.
Соотношение групп лесов непрерывно изменяется, и в итоге распределение лесов по группам оказывается неравномерным. В Российской Федерации к лесам I группы отнесено 26,3% лесного фонда, ко II – 8,3 и к III – 75,4%..
Задание 2. Изучить существующие классификации деревьев в лесных массивах:
Зеебах (1843) подразделял деревья в буковом лесу на 3 класса: господствующие, подчиненные, отмирающие.
Гениг (1846) делил деревья на 5 классов: преобладающие, согосподствующие, отставшие в росте, отставшие и заглушенные.
Классификация Крафта (1884) - выделяется 5 классов по господству и угнетенности деревьев: первые три класса охватывают господствующие деревья, остальные два класса – угнетенные:
I класс – исключительно развитые деревья, имеющие наилучший рост;
II класс – деревья хорошего роста и хорошего развития;
III класс – деревья умеренного развития, их кроны развиты слабее, чем у деревьев I и II класса.
IV класс – заглушенные, ослабленные в росте, но еще жизнеспособные деревья. Они разделяются на подклассы:
IVа – деревья занимают свободные просветы в пологе;
IVб – деревья с кронами, расположенными ниже и частично под общим пологом;
V класс – деревья под пологом насаждения;
Vа – деревья с еще живой кроной;
Vб – с отмирающей или отмершей кроной.
Классификация Гека (90-е г. XIX в.) - 7 классов:
- прямые длинные деловые стволы,
- прямые длинные более короткие,
- кривые суковатые деревья,
- двойчатки,
- сильно корявые деревья,
- порослевые деревья
- больные деревья.
Здесь деревья подразделяются уже не только по размеру, но и по техническим качествам, но в то же время классификация не охватывает всего разнообразия деревьев в древостое (нет деревьев-волков, нет отмирающих и отмерших).
Данилова (1948) с использованием теории стадийного развития однолетних растений. Им для осины, березы, сосны деревья разделялись на 5 классов по росту и развитию. Совершенствованием этой идеи несколько позднее занимались , , и в конечном итоге данная классификация стала иметь 3 класса и 6 подклассов и выглядела следующим образом:
I А класс – деревья сильного роста и замедленного развития;
I Б класс – деревья сильного роста и быстрого развития;
II А класс – деревья замедленного роста и медленного развития;
II Б класс – деревья замедленного роста и быстрого развития;
III А класс – деревья слабого роста, неразвившиеся;
III Б класс – деревья слабого роста, отмирающие и усохшие.
Деревья I класса – это наиболее крупные деревья в насаждении. Подкласс А характеризует их как слабоплодоносящие с хорошим приростом в высоту и пирамидальной вершиной. Деревья подкласса Б – это также наиболее крупные деревья, но обильно плодоносящие с более слабым приростом по высоте, с тупо закругленной или плоской вершиной, сильно суковатые.
Деревья II класса – это средние по высоте деревья, по диаметру и кроне, а деревья III класса – это отставшие в росте, они своими кронами не участвуют в составе полога насаждения.
Классификация деревьев по росту и развитию быстро познается применительно к сосновым насаждениям, более сложно – к еловым. Для ели наиболее характерным признаком отнесения дерева к классу является прирост в высоту. Наличие прироста в виде свечки и формирование урожая шишек на вершине являются явными признаками физической молодости дерева.
Гладкая кора – надежный показатель деревьев типа А.
Классификации лесопарковых ландшафтов
По (первая классификация 1930-1940 гг.) основные признаки, положенные в основу классификации: степень заполнения участка деревьями и сомкнутость их крон.
(1951-1972 гг.) вводит в классификацию категории лесов:
хвойные, лиственные и смешанные.
К сожалению, они у автора отнесены к признакам, характеризующим внешнюю структуру ландшафта, в то время как древесные породы являются основными ландшафтоообразующими факторами и отражают сущность лесопаркового ландшафта.
В классификации было принято три таксономических системы: тип, серия и группа лесопарковых ландшафтов. Руководящим признаком для объединения лесопарковых ландшафтов в тип являлись: древесная порода и в пределах ее - тип леса, а так же как характеристика стадийного изменения ландшафта - возрастная группа. Таким образом, первая таксономическая система классифицирует лесные ландшафты по внутреннему содержанию лесопаркового ландшафта, вторая и третья - объединяют лесопарковые ландшафты в группы и серии по структурным признакам. Введение в классификацию древесной породы и типов леса дает возможность глубже понять сущность лесопаркового ландшафта и вместе с структурными признаками представить внешний облик ландшафта. Такая классификация позволяет широко применить ее в практической деятельности.
Таблица 1.
Классификация лесопарковых ландшафтов.
Типы ландшафтов | Серии ландшафтов | Группы ландшафтов |
Называются по древесной породе, типу леса и возрастной группе. | 1а. Древостои горизонтальной сомкнутости 0,6-1 с равномерным размещением деревьев. 1б. Древостои вертикальной сомкнутости 0,6-1 с неравномерным размещением деревьев | 1.Закрытые пространства |
2а. Древостои сомкнутостью 0,3-0,7 с равномерным размещением деревьев 2б. Изреженные древостои сомкнутостью 0,3-0,7 с групповым неравномерным размещением деревьев. 2в Редкие древостои сомкнутостью 0,1-0,2 | 2.Полузакрыте пространства | |
Называются по категории площадей (вырубки, луга, поляны, водные пространства) | 3а. Участки с единичными деревьями молодняки высотой до 1м. 3б. Участки без древесной растительности. | 3.Открытые пространства. |
В принятой нами классификации типы лесопарковых ландшафтов являются самыми мелкими таксономическими единицами, они объединяются в серии, а последние - в самые крупные единицы-группы. Классификация лесопарковых ландшафтов в конечном виде представлена в таблице 1 (по ).
Таким образом, знание типов леса позволяет правильнее и полнее использовать природные особенности леса, на базе которого проектируется строиться лесопарк. Природные качества лесов в значительно степени могут подсказать проектировщику, какой тип лесопаркового ландшафта следует формировать на каждом конкретном его участке ().
Литература
ЭБС. , Озеленение населенных мест: учебное пособие 2012. - 240 с. ЭБС. , ,Механизация лесного хозяйства и садово-паркового строительства: учебник 2012. - 528 с. ЭБС. , , Таксация леса: учебное пособие 2010. - 240 с. ЭБС. Университетская библиотека ONLINE. Дендрология. Основные лесообразующие породы Европейской части России. Учебное пособие - Воронеж: Воронежская государственная лесотехническая академия, 2010. - 115 с. Теодоронский, -парковое строительство и хозяйство: учебник для студентов СПО / . - М.: Академия, 2010. - 288 с. Теодоронский, населенных мест. Градостроительные основы: учебник для студентов вузов по специальности "Садово-парковое и ландшафтное стр-во" / , . - М.: Академия, 2010. - 256 с. Соколова, растениеводство. Древоводство: учебник для студентов вузов по специальности "Садово-парковое и ландшафтное стр-во", направлению "Лесное хоз-во и ландшафтное стр-во" / . - М.: Академия, 2010. - 352 с.
8. Абаимов, : учеб. пособие для студентов вузов по специальности "Лесное хоз-во" / ; Оренбургский гос. аграрный ун-т. - 3-е изд., перераб. - М.: Академия, 2009. - 368 с.
