Четверть | IV |
Предмет | Коми язык |
Класс | 7 |
Образовательный минимум
Лексический минимум: Театр
А) Названия театров: «В. Савин нимаакадемическхй драма театр», «Коми Республикасавужвойтырлхншылада - драма театр», «Коми Республикаса опера да балет театр», «Коми Республикаса филармония».
Б) Овладеть новой лексикой по теме: ворсысь, видзхданін, видзхдысь, кекхначасьхм, кекхначавны, кост, петкхдчхм, посйхд, посйхддхра, сценавывсасерпас, теш, юхртхм.
Грамматика:Побудительная частица вай.Наречия образа действия (бура, лхсьыда, мичаа, пхся, долыда, кыпыда).
Образование наречий образа действия от прилагательных (бура, лхсьыда, мичаа, пхся, долыда, кыпыда). Научиться употреблять наречия образа действия в письменной и устной речи.
Речевые умения:Диалогическая речь: вести диалог – расспрос с собеседником о театрах оперируя в процессе общения активной лексикой.
- ..., тхданх– тэ, кутшхмтеатръясэмхсьюркарын?
- …, Сыктывкарын эм В. Савиннима драма театр, Вужвойтырлхншылада - драма театр, опера да балет театр да мукхд.
- …, вай ветлам театрх? Мыйкхсъянвидзхдны?
- Мекхсъявидзхдны «… …» спектакль. Сійхмунх … … ... театрын.
- Тхдан, кхнісійх?
- … … … Сыктывкар шхрын, … уличавылын, … паныд, … орччхн. Сэтчхпозьхмунны … хд номера автобусхнлибхподхн.
- Кодъяскутасныворсны?
- Кутасныворснынималанаворсысьяс …, …, … .
- Аттьхвисьтасьхмсьыд, аскихдз.
- Став бурсх!
Монологическая и письменная речь:вести монолог, составлять письменный и устный ответ на заданную тему.
1.Кутшхм театръясэмхсьтіянкарын?
2.Кор тэ ветлінтеатрх?
3.Мый видзхдін?
4. Кодіпуктхмаспектакльсх?
5.Кодъяс ворсіснышхррольяссх?
6. Мыйтэныд окота нхштавидзхдны?
Чтение: Читать текст с пониманием основного содержания, используя догадку о значении некоторых слов по контексту (биографии известных актёров театра РК).
