Приложение
Учитель — самая благородная профессия на Земле, потому что учитель своими руками творит характер, индивидуальность, личность ребенка и, в конечном счете, Будущее своего ученика.
| Для того, чтобы человеческое общество развивалось, оно должно передавать социальный опыт все новым и новым поколениям. |
Профессия учителя не зря считается вечной, ибо он выполняет важнейшую Миссию передачи основных знаний и опыта, накопленного народом, нацией, этносом, растущему человеку, молодежи. |
ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ПРОФЕССИИ
Профессия ПЕДАГОГ
Достаточно востребована
Представители профессии Учителя являются достаточно востребованными на рынке труда. Несмотря на то, что ВУЗы выпускают большое количество специалистов в этой области, многим образовательным организациям требуются квалифицированные Учителя.
Очень востребована | 68 % |
Достаточно востребована | 17 % |
Мало востребована | 15 % |
ОПИСАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Учитель в своей профессиональной деятельности руководствуется нормативно-правовыми документами в сфере образования. Чтобы качественно выполнять свой труд, специалист сферы образования пользуется знаниями педагогики, психологии и физиологии. Здесь важно изучить интересы и потребности учеников и найти подход к каждому, реализовать его творческий потенциал. Умение организовать свою преподавательскую деятельность, создать методику работы, которая будет давать плодотворные результаты, - главные критерии деятельности хорошего специалиста.
СПЕЦИФИКА ПРОФЕССИИ
Профессия ПЕДАГОГ - многоплановая, интересная
и включает в себя следующие функции:
- Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета; Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения; Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения; Организует и поддерживает разнообразные виды деятельности учащихся, ориентируясь на личность учащегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность учащихся, в том числе исследовательскую, обсуждает с учащимися актуальные события современности; Обеспечивает достижение и подтверждение учащимися уровней образования (образовательных цензов); Оценивает эффективность и результаты обучения учащихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности; Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательной организации. Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательной организации, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы; Обеспечивает охрану жизни и здоровья учащихся во время образовательного процесса. Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими). Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.
ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА
средняя по Москве: 15.000-45.000
средняя по Санкт-Петербургу: 12.000-28.000
средняя по Республике Коми: 15.000-45.000
средняя по МО ГО «Усинск»: 20.000-50.000
УНИКАЛЬНОСТЬ ПРОФЕССИИ
Профессию Учителя нельзя назвать редкой, в нашей стране она достаточно распространена. Уже несколько лет на рынке труда наблюдается спрос на представителей профессии Учителя.
КАКОЕ НЕОБХОДИМО ОБРАЗОВАНИЕ
Требования
к образованию и обучению
Для работы по профессии Учитель или Воспитатель необходимо:
Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлениям подготовки: "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету (с последующей профессиональной переподготовкой по профилю педагогической деятельности), либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации.
ВИД ТРУДА
Исключительно
умственный труд
Профессия Учителя относится к профессиям исключительно умственного (творческого или интеллектуального) труда. В процессе работы важна деятельность сенсорных систем, внимания, памяти, активизация мышления и эмоциональной сферы.
Учителя отличаются эрудированностью, любознательностью, рациональностью, аналитическим складом ума.
ВОЗМОЖНОСТИ
КАРЬЕРНОГО РОСТА
Возможностей достаточно
Перспектика карьерного роста педагога связана с повышением уровня педагогического мастерства, победой в конкурсах профессиональных достижений, подготовкой успешных учеников (победителей Олимпиад). Педагог может стать завучем или директором школы, перейти на руководящую работу в Управление образования города, или Министерства образования республики.
Образование
Педагогические колледжи
Первой ступенью профессионального педагогического образования в России являются педагогические колледжи, дающие среднее профессиональное образование для преподавания в дошкольных учреждениях и начальной школе. Среднее педагогическое образование. Специальности: «Преподавание в начальных классах», «Педагогика дополнительного образования», «Специальное дошкольное образование», «Физическая культура», «Коррекционная педагогика в начальном образовании» и др.
Образование
Высшие учебные заведения
Второй ступенью профессионального педагогического образования являются высшие учебные заведения, в которых можно получить высшее педагогическое образование, а также психологическое. Бакалавриат и Магистратура - это два уровня высшего педагогического образования. Первый уровень – Бакалавриат, в котором обучение длится 4 года. Диплом дает право работать педагогами в разных учебных заведениях. Второй уровень - подготовка магистров, которая осуществляется за 2 года и готовит специалистов для решения разнообразных педагогических проблем и научно-исследовательской деятельности.
Высшее педагогическое образование. Педагогические ВУЗы. Специальности: «Педагогика и методика дошкольного образования»; «Иностранный язык»; «Филология», «Математика», «Физика», «Химия», и т. д. Аспирантура. Третьим уровнем подготовки педагогов является аспирантура и докторантура, которые выпускают научно-педагогические кадры высшей квалификации для подготовки педагогов в высших учебных заведениях.
ВУЗы
Сыктывкарский Государственный университет
Московский городской психолого-педагогический университет
НИУ Высшая школа экономики
Казанский (Приволжский) федеральный университет
Московский городской педагогический университет
Московский государственный гуманитарный университет имени
Московский педагогический государственный университет
Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС»
Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина
Новосибирский государственный педагогический университет
Российский государственный педагогический университет им.
Северный (Арктический) федеральный университет имени
Сибирский федеральный университет
Ульяновский государственный педагогический университет имени
Южный федеральный университет
по направлениям
Специальное - дефектологическое образование
Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
Московский педагогический государственный университет
Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина
Психолого-педагогическое образование
Казанский (Приволжский) федеральный университет
Московский городской психолого-педагогический университет
Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова
Московский педагогический государственный университет
Сибирский федеральный университет
Педагогическое образование
Казанский (Приволжский) федеральный университет
Московский городской педагогический университет
Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС»
Гуманитарные науки, история
Южный федеральный университет
Новосибирский государственный педагогический университет
Физико-математические науки, математика
Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова
Физико-математические науки, физика
Казанский (Приволжский) федеральный университет
Гуманитарные науки, филология
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
И в заключении…
Выбирая профессию педагога
- Учителя будут нужны всегда. Наличие целевого приема в ВУЗЫ Постоянное повышение заработной платы и регулярные ее выплаты 2 раза в месяц Социальные гарантии и льготы 60 календарных дней ежегодного оплачиваемого отпуска в летний период Через каждые 10 лет непрерывной работы можно взять отпуск до 1 года (в перспективе с сохранением зарплаты за полгода). Специальные программы для молодых специалистов
( подъемные, дополнительные стимулирующие выплаты).
- Продвижение по карьерной лестнице
|
|
|
|
Взамен от педагога потребуются всего 2 вещи:
Любовь к детям Знание предметной области (включая регулярное повышение квалификации и методику преподавания), психологии и педагогики.