ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ
Выясните, знает ли ребенок, что птицы, которые зимуют у нас, называются зимующими. Во время прогулки в парке понаблюдайте за зимующими птицами: вороной, сорокой, воробьями, голубями, дятлом, синицами, снегирями, клестами, щеглами. Научите ребенка узнавать этих птиц. Побеседуйте о том, чем можно подкормить птиц зимой.
Помогите ребенку сделать кормушку и организовать столовую для птиц за окном или во дворе.
Предложите ребенку выполнить упражнение «Скажи, когда много» на образование существительного множественного числа.
Ворона — вороны,
синица — синицы,
дятел – дятлы,
клёст – клесты,
ворона – вороны,
снегирь - снегири и т. д.
Поиграйте с ребенком в игру «Посчитай птиц» (на согласование числительного с существительным). Предложите ему посчитать птиц от 1 до 5.
один дятел – два дятла – три дятла – четыре дятла – пять дятлов;
одна синица – две синицы – три синицы – четыре синицы – пять синиц;
одна сова – две совы – три совы – четыре совы – пять сов.
Упражнение «Скажи одним словом» (образование сложных слов).
У сороки белые бока, поэтому её называют белобокая сорока.
У сороки длинный хвост, поэтому её называют …
У синицы грудка жёлтая, поэтому её называют …
У вороны черные крылья, поэтому её называют …
У дятла длинный клюв, поэтому её называют …
Предложите ребенку узнать птицу по описанию. Я сегодня в парке видела птицу: сама маленькая, грудка розовая, сидит на ветке, как яблочко красное. Кто это?
Следующее задание позволит потренировать ребенка в подборе антонимов. Предложите ему поиграть в игру «Скажи наоборот».
Воробей маленький, а ворона …
У синицы хвост короткий, а у сороки …
Голубь тяжелый, а воробей …
У синицы клюв тонкий, а у вороны …
Дидактическая игра «Подбери признак» на согласование имен существительных с прилагательными.
Синица (какая?) желтогрудая, шустрая, маленькая, проворная.
Воробей (какой?)…
Снегирь (какой?)…,
Клест (какой?)…
Выучите наизусть стихотворение А. Прокофьева:
Выбегай поскорей,
Посмотри на снегирей!
Прилетели, прилетели!
Стайку встретили метели,
А Мороз — красный нос
Им рябинки принес,
Хорошо угостил,
Хорошо подсластил.
Зимним вечером поздним
Ярко-алые грозди.
Для развития мелкой моторики сделайте с ребёнком пальчиковую гимнастику:
Сколько птиц (ритмично сжимать и разжимать кулачки)
К кормушке нашей прилетело?
Две синицы, воробей, (на каждое название птицы загибать
по одному пальчику)
Шесть щеглов и голубей,
Дятел в пестрых перышках.
Всем хватило зернышек! (сжимать и разжимать кулачки)
