Методический руководитель ________________________ /______________ /
Непосредственный руководитель ___________________ /_______________/
Общий руководитель _____________________________ /________________/
5. Структура контрольно-оценочных материалов для экзамена
Назначение:
КОМ предназначен для контроля и оценки результатов освоения профессионального модуля ПМ-О5 Медико-социальная деятельность по специальности Лечебное дело код специальности 31.02.01
Код | Наименование результата обучения |
ПК 5.1. | Осуществлять медицинскую реабилитацию пациентов с различной патологией |
ПК 5.2. | Проводить психосоциальную реабилитацию |
ПК 5.3. | Осуществлять паллиативную помощь |
ПК 5.4. | Проводить медико-социальную реабилитацию инвалидов, одиноких лиц, участников военных действий, лиц с профессиональными заболеваниями и лиц из группы социального риска |
ПК 5.5. | Проводить экспертизу трудоспособности |
ПК 5.6. | Оформлять медицинскую документацию |
ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
ОК 3. | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность |
ОК 4. | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития |
ОК 5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности |
ОК 6. | Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями |
ОК 7. | Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий |
ОК 8. | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации |
ОК 9. | Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности |
ОК 10. | Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия |
ОК 11. | Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку |
ОК 12. | Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности |
ОК 13. | Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей |
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ
проверки освоения ПК 5.1, ПК 5.6 ОК 2,OК 3, ОК 12.
ПМ 05 Медико-социальная деятельность
Студент ___________________________________________________________
(Фамилия, имя, отчество)
Специальность Лечебное дело, курс 4, группа 41
Дата «____»____________20____ г.
Билет №______
Коды проверяемых компетенций | Основные показатели оценки результата | Оценка |
ПК 5.1. | Осуществлять медицинскую реабилитацию пациентов с различной патологией | |
ПК 5.6. | Оформлять медицинскую документацию | |
ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество | |
ОК 3. | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. | |
ОК 12. | Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности. |
Оценка
Результат освоения (освоен/не освоен) _________________________
Члены комиссии _____________________ /______________________ /
___________________ /________________________/
Комплект экзаменующегося для подготовки к экзамену
1. Вопросы для подготовки к экзамену квалификационному
Комплект экзаменатора для проведения экзамена
Вид заданий: профессионально-ориентированные задачи. Количество заданий для экзаменующегося, выносимых на экзамен – 1ситуационная задача, 1 манипуляция Максимальное время выполнения задания – 20 минут. Экзаменационные билеты Критерии оценки освоения вида профессиональной деятельности(ПК, ОК)
Материалы и оборудование для экзамена – справочники, таблицы, медицинская документация
Литература для студентов для подготовки к экзамену:
Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1.Электронная библиотека Консультант студента.. , Медико-социальная деятельность. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2017
http://www. medcollegelib. ru/book/ISBN9785970441039.
Дополнительные источники:
1.Национальное руководство: Физическая и реабилитационная медицина под. редакцией профессора , Москва «ГЭОТАР-Медиа». 2016.- 680
2. Консультант студента. Электронная библиотека медицинского колледжа. ЛФК и массаж [Электронный ресурс] : учебник / . ГЭОТАР. 2016.-528
http://www. medcollegelib. ru/book/ISBN9785970437575.html
3.Консультант студента. Электронная библиотека медицинского колледжа.
[Электронный ресурс] :учебник / . Классический массаж.
ГЭОТАР.2016
http://www. medcollegelib. ru/book/ISBN9785970430415.html
4.Консультант студента. Электронная библиотека медицинского колледжа.
[Электронный ресурс] :учебник / , . Медико-
социальная реабилитация пациентов с различной патологией. ГЭОТАР 2017-592
http://www. medcollegelib. ru/book/ISBN9785970441541.html
5 . Консультант студента. Электронная библиотека медицинского колледжа.
[Электронный ресурс] :учебник / . Медицинский массаж. http://www. medcollegelib. ru/book/ISBN9785970439470.html
Нормативно-правовая документация
Нормативно-правовые акты, регламентирующие медико-социальную деятельность по РФ.
Ссылки на электронные источники информации:
1. http://independentfor. narod. ru/material/invguard. htm
О социальной защите инвалидов в РФ
2. http://pravo. perspektiva-inva. ru/117
Права инвалидов и их защита - Индивидуальная программа реабилитации.
3. http://www. mil. ru/849/13812/53914/13808/index. shtml
Социальная реабилитация участников боевых действий.
Тестовые задания
ПМ 05 «Медико-социальная деятельность»
МДК 05.01 Медико-социальная реабилитация
1 вариант
#. Комплекс мероприятий, направленных на восстановление нарушенных функций организма, — это
-а) реформация
+б) реабилитация
-в) транслокация
-г) трансплантация
#. Выберите из предложенных показания к гальванизации, электрофорезу:
+а) заболевания глаз
-б) непереносимость тока
-в) экзема
-г) беременность (2 половина)
-г) осложнений
#. Выбрать из предложенных противопоказания к применению УФО:
+а) злокачественные новообразования, артрит, непереносимость УФО
-б) кахексия
-в) артрит
-г) рахит
#. Основные приемы массажа
-а) поглаживание, сотрясение, растирание
-б) вибрация, растирание, поглаживание, пиление
-в) рубление, сотрясение, поглаживание, пальцевой душ
+г) поглаживание, растирание, разминание, вибрация
#. Положение пациента при массаже спины — это
-а) лежа на животе, руки вверху
+б) лежа на животе, руки вдоль туловища
-в) лежа на боку
-г) стоя
#. Вспомогательным приемом поглаживания является
+а) глажение
-б) надавливание
-в) плоскостное поглаживание
-г) обхватывающее поглаживание
#. Выберите из предложенных какое лечебное действие характерно для электросна:
-а) десенсибилизирующее
-*б) противовоспалительное
+в) седативное
-г) рассасывающее
#. Каковы ощущения пациента при проведении полостных процедур /дарсонвализация/:
-а) выраженное тепло
-б) легкое тепло
+в) жжение
-г) нет ощущений
#. Целесообразнее укреплять мышцу, выпрямляющую позвоночник
-а) стоя
-б) сидя на полу
+в) лежа на животе
-г) лежа на спине
#. Высокочастотное магнитное поле применяется при какой из перечисленных физиопроцедур:
-а) УВЧ – терапии;
-б) магнитотерапии;
-в) фототерапии;
+г) индуктотерапии
#. Показанием для лечебной физкультуры является
+а) врожденная мышечная кривошея
-б) гангрена
-в) высокая лихорадка
-г) кровотечение
#. Каковы действия мед. сестры при ухудшении состояния пациента во время проведения физиопроцедуры:
-а) продолжать процедуру;
+б) прекратить процедуру;
-в) усилить воздействие аппарата;
-г) уменьшить воздействие аппарата;
#. Терренкур — это
+а) лечение дозированным восхождением
-б) ходьба по трафарету
-в) ходьба перед зеркалом
-г) прогулки по ровной местности
#. Физиопроцедуры рекомендуется принимать при соблюдении какого правила:
-а) через 2 часа после завтрака;
+б) через 30 мин после легкого завтрака
-в) с 12 и до 13 часов
-г) через 2 -3 часа после еды
#. Выносливость организма могут тренировать
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
