Шкала тревожности у дошкольников.
В 1999 году Сьюзен Спенс и Рон Рапе разработали шкалу оценки тревожности у дошкольников. Апробация методики в России проводилась в 2012-2013 годах , , под руководством С. Спенс.
Данные, полученные в результате проведения данной методики, помогают понять, повышен ли уровень тревоги у ребенка.
Кроме того, эта шкала может использоваться для мониторинга изменения состояния ребенка, а также выявления на ранних этапах детей с риском возникновения тревожных расстройств.
Шкала тревожности у дошкольников
(опросник для родителей).
Имя родителей ребенка__________________________________________
Имя ребенка____________________________________________________
Ниже приведен список утверждений, которые описывают поведение детей. Для каждого утверждения обведите, пожалуйста, наиболее подходящую цифру в отношении поведения Вашего ребенка.
Обведите цифру:
4-если утверждение верно почти всегда;
3- если утверждаемое довольно часто бывает с Вашим ребенком;
2- если утверждение иногда верно;
если утверждение верно крайне редко; если утверждение никогда не бывает верно.По возможности постарайтесь рассмотреть все утверждения, даже если некоторые из них, как Вам кажется, не имеют отношения к Вашему ребенку.
№ | Тип поведения | Нет, никогда не бывает | Крайне редко бывает | Иногда бывает | Довольно часто бывает | Да, почти всегда |
1 | С трудом может сам перестать волноваться/тревожиться | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
2 | Переживает, что он/она сделает что-то, из-за чего потом будет выглядеть глупо перед другими людьми | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
3 | Проверяет правильно ли он/она что-либо сделал(а)(например, закрыл (а) дверь, выключил(а)кран) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
4 | Из-за волнения напрягается, ведет себя непоседливо и нетерпеливо или раздражается | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
5 | Боится попросить помощи у взрослого (например, у воспитателя) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
6 | Неохотно засыпает без Вас и вне дома (например, в гостях) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
7 | Боится высоты | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
8 | Из-за волнения имеет проблемы со сном | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
9 | Моет руки по много раз | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
10 | Боится находится в переполненных или замкнутых пространствах | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
11 | Боится встречается или говорить с незнакомыми людьми | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
12 | Волнуется, что с его/ее родителями может произойти что-то плохое | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
13 | Боится грозы | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
14 | Часто значительную часть дня волнуется о различных вещах | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
15 | Боится выступать перед сверстниками, например, когда нужно что-то показать или рассказать | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
16 | Переживает, что что-то плохое может произойти с ним/с ней (например, потеряться) и он/она больше Вас не увидит | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
17 | Нервничает, собираясь идти плавать | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
18 | Думает, что должен делать что-либо точно в нужном порядке (или класть вещи в определенные места), чтобы не произошло ничего плохого | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
19 | Переживает, что он/она сделает что-то неприличное в присутствии других людей | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
20 | Боится насекомых и/или пауков | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
21 | Снова и снова вспоминает какие-либо плохие /глупые мысли или картинки | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
22 | Болезненно переживает моменты, когда Вы оставляете его/ее в дошкольном учреждении или с приходящей няней | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
23 | Боится подойти к группе детей и присоединится к их игре | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
24 | Боится собак | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
25 | Видит кошмары о том, что Вы не вместе с ним | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
26 | Боится темноты | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
27 | Считает, что для того чтобы не произошло что-то плохое, нужно, например, проговаривает какие-то числа или слова | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
28 | Просит, чтобы его успокоили (или подбодрили), даже когда это не кажется необходимым | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
29. Переживал ли когда-либо Ваш ребенок что-либо действительно плохое или травмирующее (например, несчастный случай с тяжелыми последствиями, смерть члена семьи или друга, нападение, катастрофу)?
(Да, нет)
Пожалуйста, кратко опишите случай, который пережил Ваш ребенок______
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Если Вы ответили «нет» на вопрос № 29, пожалуйста, не отвечайте на вопросы № 30-34. Если Вы сказали «да» , пожалуйста, ответьте на следующие вопросы:
№ | Тип поведения | Нет, никогда не бывает | Крайне редко бывает | Иногда бывает | Довольно часто бывает | Да, почти всегда |
30 | Видит дурные сны или кошмары о том событии | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
31 | Становится подавленным, когда вспоминает тот случай | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
32 | Становится подавленным, когда что-либо или кто-либо напоминает о том событии | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
33 | Неожиданно начинает себя вести себя так, как будто снова переживает это событие | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
34 | Когда что-либо или кто-либо напоминает о том событии, у него/нее появляются физические проявления страха (например, выделяется пот, учащается сердцебиения, начинает дрожать и т. п.) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |


