Спортивное развлечение «Водные забавы»

Спортивное развлечение «Водные забавы»

(старший возраст)

Задачи : Упражнять в выполнении муз. ритмических композиций. Совершенствовать выразительность движений. Воспитывать чувство коллективизма, умение работать в команде. Развивать ловкость, быстроту.

Оборудование :стаканчики, тазики с водой, ориентиры., муз. центр, морские камешки, мыльные пузыри.,ракушки

Ход развлечения.

Вед: Сколько утреннего света,

За распахнутым окном!

По земле гуляет лето

Ходит лето босиком!

А лето у нас замечательное! Самое время провести веселый, летний праздник!

(Дети отправляются на поляну, сидит Водяной)

- Здравствуйте, извините, кто вы такой и почему сидите здесь?

Вод: Я – Водяной! Скучно стало мне на болоте, тоскливо, решил у вас поселиться.

Вед: Почему тебе скучно, у тебя нет друзей?

(Водяной хлопает в ладоши, звучит песенка Водяного)

Вод: Все поняли? – теперь эта речка моя. Я буду здесь жить, скучать, а вы уходите, не мешайте мне, а то, как рассержусь!

Вед: Ой, ребята, какая беда! Надо спасать Водяного, ему нельзя жить возле речки – пропадет.

(Обращается к водяному)

Все понятно, ты скучаешь, посмотри, как мы весело живем: поем, танцуем, играем. Мы тебе покажем, как надо веселиться. Хочешь посмотреть, как мы танцуем?

Вод: Ладно, показывайте, что вы умеете, если не понравится, превращу вас в пиявок, лягушек и отправлю к себе на болото.

Вед: Не пугай, мы тебя не боимся, и танец у нас веселый, мы и без тебя сейчас превратимся в веселых утят.

(Танец утят)

Вод: Молодцы! И, правда, настоящие утята!

Вед: Знаешь, мы с ребятами покажем тебе забавные конкурсы, вернешься на болото, научишь друзей и будете проводить веселые соревнования – скучно никому не будет. Договорились?(все проходят к детскому саду) Соревноваться сегодня будут дети старших групп

1 конкурс: «Лягушки - ныряльщицы»

Добежать до бассейна, опустить руки в воду взять морской камешек, вернуться обратно.

Вод: здорово, мои лягушки – подружки так и ныряют! Весело у вас!

Вед: Давайте еще один конкурс проведем.

Скажи, Водяной, как достать  ракушку из банки, но руку в нее опускать нельзя?

Вод: Ой, сложная задача, может ребята мне помогут?

Вед: Помогут обязательно.

2 конкурс: «Веселые ракушки»

На дне прозрачного сосуда лежит ракушка Ребенок из бассейна набирает воду пластиковым стаканчиком, выливает ее в сосуд и передает стаканчик следующему участнику.

Вод: Мне все веселее и веселее, смотри, какие веселые конкурсы бывают!

Вед:А сейчас ребята расскажут стихотворения о веселом лете(дети старше группы читают стихи).

Вод:А я вам сейчас покажу фокусы с водой! хотите посмотреть!(водяной мешает банки с водой, в которых предварительно на крышках гуашь разного цвета)

1.Желтый цвет, цвет солнца

Светит нам в оконце

2.Голубой - это вода

Без нее нам никуда

3.Красный - лето знойное

Время неспокойное

Вод:ой, как стало красиво, все такое разноцветное! Но мне пора домой, учить своих друзей, как надо веселиться

Прежде чем уйти, давайте поиграем в мою любимою игру

Игра:Болото волнуется раз,

Болото волнуется два, болото волнуется три,

Фигура лягушки замри(дети принимают фигуру лягушки)

Вод: Спасибо вам! Вы помогли мне, научили как нужно с друзьями веселиться! Приходите ко мне в гости(водяной уходит)

Вос:ребята вы все рассмотрели и побывали на поляне сказок. Я предлагаю вам отгадать загадки:

1.На одной ноге стоит,

Очень важная на вид, зорко на воду глядит,

Так лягушек сторожит (цапля)

2.Он веселый, заводной,

И пропеллер за спиной,

Поднимает настроенье,

Любит сладкое варенье(карлсон)

3.Это очень модный зверь

Сапоги себе надел.

Сильный, ловкий он, поверь,

Людоеда живо съел.(кот в сапогах)

4.Крыльями машет, а улететь не может (мельница)

5.Течет - течет

Не вытечет,

Бежит-бежит-не выбежит (река)

Вос: молодцы ребята, оставайтесь такими веселыми и дружными!