Инновационный проект «Агрошкола как форма интеграции школы, учреждений, бизнеса и социума» Руководитель проекта -, заместитель директора по научно-методической работе МБОУ-Верхневилюйская СОШ №2 им. с.Верхневилюйск, 2013 год (стр. 1 )

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5

Министерство образования Республики Саха (Якутия)

МКУ-Управление образования МР «Верхневилюйский улус»

МБОУ-Верхневилюйская СОШ №2 им.


Инновационный проект

«Агрошкола как форма интеграции

школы, учреждений, бизнеса и социума»


Руководитель проекта-,

заместитель директора по научно-методической работе

МБОУ-Верхневилюйская СОШ №2 им.


с.Верхневилюйск, 2013 год


СОДЕРЖАНИЕ:


Паспорт проекта

Введение

Раздел 1.Анализ социокультурной ситуации села………………………………….5 стр.

Раздел 2.Общие сведения о проекте…………………………………………………10 стр.

    1. Раздел 3. Этапы реализации проекта………………………………………………...16 стр.
    2. Раздел 4. Финансовое обеспечение проекта. Бюджет проекта…………………….21 стр.

Раздел 5.Показатели динамики качества образования……………………………...22 стр.

    1. Раздел 6.Ожидаемые результаты проекта……………………………………………25 стр.
    2. Раздел 7. Управление процессом реализации проекта. Организация контроля за выполнением проекта…………………………………………………………………27 стр.

Паспорт проекта


1. Данные об образовательном учреждении – участнике конкурса

1.1.

Наименование проекта

«Агрошкола как форма интеграции школы, учреждений, бизнеса и социума»

1.2.

Наименование образовательного учреждения – участника конкурса

МБОУ - «Верхневилюйская средняя общеобразовательная школа №2 им. »

1.3.

Почтовый адрес

678230, Республика Саха (Якутия), Верхневилюйский улус, с.Верхневилюйск, ул.Героя Васильева, дом 47

1.4.

Фамилия, имя, отчество руководителя

1.5.

Телефон, факс

Тел.: 8(41133) 4-22-68,

1.6.

Адрес электронной почты

vvsh2@mail.ru

1.7.

Контактное лицо, телефон

– зам. директора по НМР,



2. Информация о проекте

2.1.

Цели проекта

Выработка единого видения и тенденций дальнейшего развития агрошколы как социального института, общественного блага и как инструмента экономического развития улуса.

2.2.

Основные задачи проекта

-Совершенствование государственно-общественного управления школой;

-Отработка механизмов социального партнерства школы с учреждениями, бизнес- структурами, общественностью;

-Развитие современной школьной инфраструктуры;

-Совершенствование содержания и структуры агротехнологического образования, форм обучения, технологий и методов обучения;

-Формирование в структуре образовательного процесса механизма детско-юношеского предпринимательства;

-Усиление политехнизации обучения, введение профильного обучения технического и технологического направлений, через дуальное образование;

-Глубокая интеграция общего, дополнительного и профессионального образования;

-Развитие образовательных и досуговых практик (экономические игры, бизнес- тренинги, интенсивные летние тематические школы, поддержка проектной, исследовательской деятельности учащихся);

-поддержка предпринимательской и инновационной деятельности учащихся;

-Развитие учительского и административного потенциала;

-Создание условий для профессионального совершенствования педагогов;

-Эффективное использование имеющихся и привлекаемых ресурсов

2.3.

Ориентировочная дата начала реализации проекта

2012-2013 учебный год

2.4.

Социальные партнеры проекта

Родители

Совет отцов

Совет бабушек

МО «с.Верхневилюйск» (Глава-)

Туолбэ «Кэлтэгэй», «Урдэл», «Хоптолоох», «Сайдам»

МДОУ №3 «Уруйэчээн» (зав.)

МДОУ-Центр развития ребенка №5 «Кэнчээри» (зав.)

Управление сельского хозяйства

Октемский филиал ЯГСХА (ректор )

Якутский сельскохозяйственный техникум (ректор )

Крестьянское хозяйство (руководитель )

Индивидуальный предприниматель Син-

Музей народной педагогики им. (директор )

ГУ РС (Я) «Верхневилюйское лесничество» (директор )

Центр занятости населения (директор-)

Якутский государственный сельскохозяйственный институт (ректор )

(руководитель )

Предприниматели (руководитель- )

Мастера-рационализаторы



Введение

Проект создан с учётом анализа социокультурной ситуации образовательного учреждения.

Главные положения Проекта вытекают из основных идей реформирования образования в Российской Федерации и Проект основан на таких ключевых документах:

  • Закон РФ «Об образовании»;
  • Концепция дуального образования в РС (Я);
  • «Примерное положение об образовательном учреждении агротехнологического профиля (агрошколе) Республики Саха (Якутия)»;
  • Концепция социокультурной модернизации образования в РС (Я);
  • Концепция республиканской целевой программы «Развитие образования РС (Я) на 2012-2016 годы»;
  • Устав агропрофилированных школ РС (Я);
  • аналитических материалах школы.

При составлении Проекта учтены:

-приоритеты муниципальной образовательной политики. 2011 год в улусе был объявлен Годом сельского хозяйства;

-принципы демократизации и гуманизации образования;

-запросы всех участников образовательного процесса.

Цели и задачи Проекта определены на основе анализа социокультурной ситуации, социально-экономических тенденций развития села и улуса, образовательных потребностей населения, традиций и статуса агропрофилированной школы.

Стратегическим приоритетом Проекта является создание оптимальных учебно-методических, организационных, экономических, материально-технических условий для обеспечения функционирования и инновационного развития агропрофилированной школы, что предполагает:

  • создание оптимального механизма реализации агротехнологического профиля в условиях школы райцентра;
  • создание материально-технической базы по внедрению дуального обучения;
  • создание системы профориентационной работы, позволяющей ученику ранней профилизации учеников;
  • изменение содержания учебных программ, дополняющих стандарты образования и позволяющее выпускнику адаптироваться в социально-экономическом пространстве улуса, республики;
  • консолидация возможностей общественности, социума;
  • формирование системы демократичного, государственно-общественного управления школой;
  • обеспечение экономической стабильности школы и создание ресурсов её развития.

Раздел 2. Общие сведения о проекте


Тема проекта: «Агрошкола как форма интеграции школы, учреждений, бизнеса и социума»

Актуальность: Проект способствует привитию трудовых и предпринимательских навыков учащимся районного центра путем непрерывного образования, направленного на получение основ профессионализма и воспитание конкурентноспособного, умеющего организовать прибыльное дело в условиях села, хозяина земли, менеджера.

Ключевая идея проекта. Школа строит свою страну, хозяйственно обустраивает себя, ближайший социум, реализует в рамках этой миссии амбициозные проекты и разворачивает на их основе воспитательную жизнь школьного сообщества взрослых и детей.

    1.       
    2. В практике школы должны быть созданы 3 условия:

Обоснованность проекта: Подготовительная работа по введению агротехнологического направления в школе началась с 2009 года. В 2010 году для изучения опыта работы и деятельности агропрофилированных школ республики была создана рабочая группа, в составе которой были учителя, родители и учащиеся старших классов. Рабочей группой проделана большая работа: установлены творческие контакты с агрошколами улуса, региона, республики, проведены локальные анкетирования, опросы среди обучающихся, родителей. В 2011 году было проведено изучение профессионального самоопределения и социального заказа родителей по выбору направления деятельности школы, удовлетворенности профессиональной деятельностью учителей. По итогам проведенных исследований было выявлено: 97% учащихся, 95% родителей, 100% учителей выразили мнение о введении агротехнологического обучения в школе. В 2012 году вышло Постановление Главы МР «Верхневилюйский улус» С 12 октября 2012 г. по приказу министра образования РС (Я) школе присвоен статус школа агротехнологического профиля (агрошколы).

Участники проекта: администрация и педагогический коллектив, учебно-вспомогательный и обслуживающий персонал школы, обучающиеся, родители (законные представители), учреждения и организации, общественность Верхневилюйского улуса

Цель проекта: Выработка единого видения и тенденций дальнейшего развития агрошколы как социального института, общественного блага и как инструмента экономического развития улуса.

Задачи проекта:

-Совершенствование государственно-общественного управления школой;

-Отработка механизмы социального партнерства школы с учреждениями, бизнес- структурами, общественностью;

-Развитие современной школьной инфраструктуры;

-Совершенствование содержания и структуры агротехнологического образования, форм обучения, технологий и методов обучения;

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5


Подпишитесь на рассылку:


  Практика:
КейсианствоКейнсианский подход (финансы)Договора финансового лизингаФинансированиеФинансовое мошенничествоФорфейтингЭлитаАнтикризисКризисБизнесменыБизнес-планыБизнес-центрыДистрибьюторыДоверительное управлениеИнновационные проектыПокупка бизнесаПредпринимателиПроизводствоФинансисты

Проекты по теме:

Верхневилюйский улус
Педагогика
Научно-технический прогресс
Бизнес-Архивы
Алфавит
ААвторское правоАгентские договораАгентстваАгентства недвижимостиАгробизнесАктивАктуарийАкционерАкционерные обществаАкцияАнкетыАнтикризисАренда недвижимостиАрендная платаАффилированные лицаАудитАудиторАукционы
ББалансБанкиБанковская системаБанковский капиталБанкоматыБанкротствоБартерБезопасность объектовБезработицаБизнесБизнес-планыБизнес-центрыБиржиБрокерБухгалтерский учетБюджетные ассигнованияБюджетыБюллетени
ВВакансияВВПВНПВиды деятельностиВлияниеВыпискиВыполнение работ
Выставки: • Выставки в РоссииВыставки в УкраинеВыставки в БеларусиМеждународные выставки
ГГруппировки
ДДевелопментДеловое мышлениеДеньгиДепозитыДилерДилерские договораДилерствоДоверенностиДоговораДокументыДокументоведениеДупликация
ЖЖилая недвижимость
ЗЗакрытые Акционерные Общества (ЗАО)Закупочная документацияЗалогЗалоговый транспортЗапросы предложенийЗолотоЗолотые стандарты
ИИздательские домаИздержкиИзвещенияИнвестицииИнвестиционные меморандумыИнвестиционные паспорта и планыИнвестиционные программыИнвестиционные товариществаИндивидуальное предпринимательствоИндивидуальные предприятияИнкассацияИнновацииИнтеллектуальная собственностьИнформационные бюллетениИнформационные технологииИпотекаИпотечное кредитованиеИсточники финансирования
ККапиталКейнсианский подход (финансы)КоммерцияКоммерческая недвижимостьКоммерческая тайнаКоммерческий директорКомпенсацияКонкурсная документацияКорпоративное законодательствоКорпоративное управлениеКорпоративные финансыКотировочные ценыКоэффициентыКредитыКризисКруглые столы
ЛЛидерствоЛизингЛицензииЛоты
ММаклер биржевойМакроэкономикаМалое предпринимательствоМаркетологМеморандумы сотрудничестваМикроэкономикаМенеджмент гостиничного, курортного и туристического сервисаМенеджмент и консалтингМенеджмент организацийМенеджмент организаций городского хозяйстваМенеджмент организаций местного самоуправленияМенеджмент строительных организацийМенеджмент услугМенеджер по работе с клиентамиМеханизмыМикроэкономикаМоделирование процессовМонетаризмМонетизация (в экономике)Монетизация (общая)МониторингМотивация трудаМошенничествоПрактика менеджментаМенеджмент организаций
ННалогиНациональные хозяйстваНаучно-практические конференцииНебанковские кредитыНедвижимостьНейросетиНепродовольственные товарыНефтегазовое производствоНефть
ООборотОбращенияОбщества с дополнительной ответственностью (ООО)Общества с ограниченной ответственностью (ООО)Общие описанияОбщинная собственностьОбъекты незавершенного строительстваОвердрафтОлигополияОплата трудаОпределенияОпросные листыОрганизация событий и праздниковОснова (упоминания)Отказы в заключениях контрактаОткрытые акционерные обществаОфисОффшорыОценка объектов недвижимости
ППенсионный фондПластиковые картыПлатежиПлатежные балансы (бухгалтерия)Покупка бизнесаПолиграфияПокупка-продажа недвижимостиПорядок ипотеки и общего кредитованияПосуточная арендаПрайс-листыПрессаПриказыПрогнозированиеПрогнозыПроцентПроцентные ставкиПромышленные журналыПрофессии
РРазведкаРасходыРеклама, маркетинг, дизайнРезультаты (общая)РезюмеРеинжинирингРецессияРыночная стоимость
ССбербанкСборники тарифовСдача объектов в арендуСельское хозяйствоСемейные предприятияСистемаСобеседованияСобственностьСовместная программаСпросСреднее предпринимательствоСтатистикаСтоимость денегСтрахованиеСтраховой агентСтруктурная оценкаСтупени развитияСубсидии
ТТаможняТарифыТелекоммуникацииТелефонограммыТендерыТеория ценностиТехнологии управленияТоргиТорговые представителиТребованияТрудовые контрактыТрудоустройство и поиск персоналаТуристический бизнес
УУправление недвижимостьюУправление рискамиУправление объектамиУслуги связиУставы открытых акционерных обществУчет
ФФилиалФинансовое мошенничествоФинансовый менеджментФинансыФинансы и банковские услугиФирмаФормирование
ХХозяйственные партнерства
ЦЦелевые показателиЦенные бумагиЦенообразованиеЦены
ЧЧерт, черта (упоминания)
ЭЭконометрикаЭкономикаЭкономика высоких технологийЭкономика предприятий городского хозяйстваЭкономика предприятий строительстваЭкономика предприятияЭкономика РоссииЭкономическая проблематикаЭкономическая теорияЭкономическая эффективностьЭкономические закономерностиЭкономические формацииЭкономическое управлениеЭкспертизаЭлектронная торговляЭлектронные биржиЭффективность
ЮЮридические консультации
Смежный контент
Бизнес
Основные порталы, построенные редакторами

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства

Блокирование содержания является нарушением Правил пользования сайтом. Администрация сайта оставляет за собой право отклонять в доступе к содержанию в случае выявления блокировок.