Аннотации программ практик

АННОТАЦИИ ПРОГРАММ ПРАКТИК

В соответствии с Федеральным образовательным стандартом  по направлению подготовки 54.03.02  Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы, профиль – Художественная керамика,  раздел образовательной программы бакалавриата «Учебная и производственная практики» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые студентами в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формированию общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся.

При реализации данной ОП предусматриваются следующие виды практик:

Б5.У.1 Пленэр

Б5..У.2. Музейная

Б5.П.1  Производственная практика (Практика по получению  профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)

Б5.П.2. Преддипломная практика.

Аннотация программы учебной практики

Учебная программа по учебной практике «Пленэр»

по направлению 54.03.02 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» профиль «Художественная керамика»

степень (квалификация) – Бакалавр

АННОТАЦИЯ

1. Цели учебной практики «Пленэр»

Практика в условиях природы и производства (на пленэре) является неотъемлемой составной частью подготовки учителей изобразительного искусства, которые должны органично сочетать широкий научный кругозор с подлинным профессионализмом, высоким уровнем теоретических способностей, сознательностью и убежденностью.

Целью изучения дисциплины является развитие творческих способностей студентов, приобретение специальных умений и навыков реалистического изображения действительности в условиях пленэра.

2. Задачи учебной практики

Задачами учебной практики «Пленэр» являются:

Овладение методами изобразительного языка рисунка и живописи на пленэре. Приобретение умений изображения объектов предметного мира, пространства и человеческой фигуры с помощью изучения основ тоновых и цветовых отношений, законов линейной и воздушной перспективы. Усовершенствование ранее полученных навыков рисования и на этой основе воспитание высокого художественного вкуса, овладение новыми технологиями и материалами рисунка и живописи, тренировка профессиональных качеств зрительного восприятия (аконстантного видения натуры в световоздушной среде), творческого мышления, воображения и образной памяти. Научить работать с натуры, по памяти и по представлению при изображении  окружающей действительности. Ознакомление с различными способами рисования, материалами и  техниками.

3. Место учебной практики Пленэр в структуре ООП бакалавриата.

Учебная практика Пленэр базируется на освоении учащимися следующих дисциплин: Б2.Б.2 Академический рисунок, Б2.Б.3 Академическая живопись, Б2.В. ОД.1 Рисунок, Б2.В. ОД.2 Живопись, Б3.Б.5 Основы черчения и начертательной геометрии, Б3.В. ДВ.1.2 Перспектива.

Прохождение данной практики необходимо как сопутствующее или предшествующее для успешного освоения дисциплин: Б2.Б.4 Академическая скульптура и пластическое моделирование, Б2.В. ОД.1 Рисунок, Б2.В. ОД.2 Живопись, Б2.В. ОД.3 Цветоведение и колористика, Б2.В. ДВ.1.3 Архитектурная графика, Б2.В. ДВ.1.4 Цветовая композиция, Б3.Б.4 Проектирование, Б3.В. ОД.3 Ландшафтное проектирование в дизайне среды, Б3.В. ДВ.1.1 Декоративная живопись, Б3.В. ДВ.1.2 Перспектива, Б3.В. ДВ.2.1 Художественная графика,  Б5.П.1 Производственная практика.

Практика является обязательным разделом основной образовательной программы подготовки бакалавра. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

4. Требования к результатам прохождения практики:

В результате прохождения данной учебной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, общекультурные и профессиональные компетенции:

ОК-1: владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

ОК-6: стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

ОК-8:  осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности;

ОК-10: готов к уважительному и бережному отношению е историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия;

ПК-2: владеет рисунком, умением использовать рисунки в практике составления композиции и переработкой их в направлении проектирования любого объекта; владеет принципами выбора техники исполнения конкретного рисунка; навыками линейно-конструктивного построения и основами академической живописи; методами и технологиями классических и современных техник -  владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения

В результате прохождения практики студент должен:

Знать: теоретические основы изображения натюрморта, пейзажа, человека, архитектуры, животных в условиях пленэра с учетом закономерностей линейной и воздушной перспективы, основные материалы рисунка и живописи, технологии их использования на пленэре;

Уметь: реалистично изображать объекты окружающей действительности, организовать работу на пленэре для решения конкретных изобразительных задач, уметь адекватно выбирать художественный материал и технику исполнения рисунка (этюда);

Владеть: навыками изображения объектов окружающей действительности в условиях пленэра с натуры, по памяти и представлению, составления композиции на основе собранного материала.

5. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4,5 зачётных единицы.

6. Разработчик: доц., к. п.н.

Учебная программа по учебной практике «Музейная практика»

по направлению 54.03.02 (072600.62) «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» профиль «Художественная керамика»

степень (квалификация) – Бакалавр

АННОТАЦИЯ

Раздел ООП бакалавриата «Музейной практики» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

Учебная музейная практика является завершением второго года обучения студентов, обучающихся по направлению 54.03.01 «Дизайн» профиль -  Дизайн среды. Учебная практика базируется на закреплении теоретических знаний учебных дисциплин вариативной части профессионального цикла и вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла. От участников учебной практики требуется предварительная подготовка и знание нормативных документов, которые регулируют проведение такого рода мероприятия.

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОЙ МУЗЕЙНОЙ ПРАКТИКИ

В результате прохождения музейной практики формируются следующие общепрофессиональные компетенции:

Владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); Способностью логически верно выстраивать устную и письменную речь (ОК-6); Готовностью к взаимодействию с коллегами,  к работе (ОК-7); Готовностью использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, готовностью работать с компьютером как средством управления информацией (ОК-8); Готовностью использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-13); Готовность к толерантному восприятию и бережному отношению к историческому наследию и культурным традициям (ОК-14); Способностью использовать навыки публичной речи, ведения дискуссии и полемики (ОК-16);

По итогам музейной практики обучающийся должен: предоставить отчет по музейной практике.

Общая трудоемкость дисциплины – 2 недели.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 54 часа.

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Направления подготовки: 54.03.02 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы»

Профили: Художественная керамика

Квалификация (степень) выпускника: Бакалавр

Форма обучения: (очная)

1.        Цели и задачи практики

Целью изучения практики является: получение профессионального образования, способствующего развитию навыков работы с материалами в различных направлениях декоративно-прикладного искусства.

Задачами дисциплины являются: совершенствование теоретических знаний, практических навыков и умений в процессе производства изделий декоративно-прикладного и народного искусства, приобретенные во время обучения.

2. Место практики в структуре ООП бакалавриата Б.5.П.1

По Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по направлению «Дизайн» практика включена в цикл «Учебная и производственная практики». Курс 3. Семестр 6.

Ознакомительная практика направлена на знакомство студентов с процессом проектирования, приобретения практических навыков работы по специальности в реальных условиях проектной организации, закрепление и углубление знаний, полученных при изучении специальных предметов.

3.        Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК - 8);

владеет рисунком и умеет использовать рисунки в практике составления композиции и переработки их в направлении проектирования любого объекта;

обладает навыками линейно-конструктивного построения и основами академической живописи; элементарными профессиональными навыками скульптора; современной шрифтовой культурой; приемами работы в макетировании и моделировании; приемами работы с цветом и цветовыми композициями (ПК-1);

обладает знаниями и конкретными представлениями об основах художественно-промышленного производства; знаком с основными экономическими расчетами художественного проекта; способен к работе в коллективе, постановке профессиональных задач и принятию мер по их решению, способен нести ответственность за качество продукции. (ПК-3).

4. В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: материалы, технические и художественные способы их обработки в декоративно-прикладном искусстве и народно-художественных промыслах; способы экономного использования материалов, электроэнергии, инструментов, оборудования и приспособлений; внутренний распорядок в процессе выполнения работ. 

уметь: реализовывать проекты изделий в материале, изготавливать единичные и промышленные изделия (предметы, серии, наборы, комплекты);

владеть: различными рукотворными и промышленными техниками, способами и приемами обработки материалов.

5.        Содержание практики. Основные разделы

Практика проводится в 6 семестре в течение 4 недель. 108 часов.

Разработка образца изделия для промышленного производства. (Производственная практика проходит в мастерских учебного корпуса, на профильных предприятиях города,  области, страны).

По окончании практики организуется конференция, на которой подводятся итоги практики и по результатам выставляется зачёт. По итогам прохождения производственной практики студенты предоставляют дневники по практике и составляют отчеты.

5. Виды работы: практическая самостоятельная деятельность под руководством руководителя практики, защита отчета по практике на кафедре.

6. Изучение дисциплины заканчивается: дифференцированным зачетом.

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ

ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

Направления подготовки: 54.03.02 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы»

Профили: Художественная керамика

Квалификация (степень) выпускника: Бакалавр

Форма обучения: (очная)

1. Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является: профессионально-практическая и научно-исследовательская деятельность, направленная на индивидуальный выбор темы дипломного проектирования, в зависимости от творческих интересов и  возможностей.

Задачами дисциплины являются: проведение предпроектного анализа; углубленное изучение  технологии художественной обработки выбранных материалов, использование их выразительных возможностей.

2. Место практики в структуре ООП бакалавриата Б.5.П.2

По Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по направлению «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» практика включена в цикл «Учебная и производственная практики». Курс 4. Семестр 8.

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК - 8);

использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);

обладает знаниями и конкретными представлениями об основах художественно-промышленного производства; знаком с основными экономическими расчетами художественного проекта; способен к работе в коллективе, постановке профессиональных задач и принятию мер по их решению, способен нести ответственность за качество продукции. (ПК-3);

разбирается в функциях и задачах учреждений и организаций, связанных с декоративно-прикладным искусством и народными промыслами; способен осуществлять ведение деловых профессиональных переговоров и деловой переписки; знаком с нормативно-правовой базой этого направления (ПК-4);

4. В результате изучения практики студент должен:

знать: этапы проектирования, технологии изготовления изделий декоративно-прикладного искусства.

уметь: находить возможные варианты пластического решения задуманной композиции; вести подготовительную работу по отбору художественно значимых источников, анализировать и систематизировать их.

владеть: приемами и техниками изготовления изделий декоративно-прикладного искусства.

5. Содержание дисциплины. Основные разделы

Практика проводится в 6 семестре в течение 4 недель. 108 часов.

Аналитический обзор источников; экспериментально-исследовательская и искусствоведческая работа;  разработка  выбранной темы или направления дипломного проектирования. Выполнение графических эскизов и работ в материале по теме дипломного проекта.

По окончании практики организуется конференция, на которой подводятся итоги практики, защита отчета по практике и по результатам выставляется дифференцированный зачёт.