Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация
«УРАЛЬСКИЙ ПРОМЫШЛЕННО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ
СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
40.02.01 ПРАВО И ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
Квалификация: юрист
Форма обучения – очная
Нормативный срок обучения 2 года 10 мес.
на базе основного общего образования
2014г.
Программа подготовки специалистов среднего звена разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения
Одобрена цикловой комиссией правоведения Председатель комиссии ____________ Протокол № 1 от «28» августа 2014г. | УТВЕРЖДАЮ Директор техникума ________________ «29» августа 2014 г. |
Разработчики:
, преподаватель юридических дисциплин
ученая степень, звание, должность, место работы, Ф. И.О.
, преподаватель юридических дисциплин
ученая степень, звание, должность, место работы, Ф. И.О.
Техническая экспертиза ППССЗ пройдена.
Эксперт:
Методист АН ПОО «Уральский промышленно-экономический техникум»
____________________
Рецензенты:
СОДЕРЖАНИЕ
Общие положения Нормативно-правовые основы разработки ППССЗ Нормативный срок освоения программы Характеристика профессиональной деятельности выпускников и требования к результатам освоения ППССЗ Область и объекты профессиональной деятельности Виды профессиональной деятельности и компетенции Специальные требования Документы, определяющие содержание и организацию образовательного процесса Учебный план Календарный учебный график Программы дисциплин общего гуманитарного и социально-экономического цикла Программа ОГСЭ. 01 Основы философии Программа ОГСЭ. 02 История Программа ОГСЭ. 03 Иностранный язык Программа ОГСЭ. 04 Физическая культура Программы дисциплин математического и общего естественнонаучного цикла Программа ЕН. 01 Математика Программа ЕН. 02 Информатика Программы дисциплин и профессиональных модулей профессионального циклаПрограммы общепрофессиональных дисциплин
Программы профессиональных модулей
Программа профессионального модуля ПМ.01 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты Программа профессионального модуля ПМ.02 Организация обеспечения деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации. Материально-техническое обеспечение реализации ППССЗ Оценка результатов освоения ППССЗ Контроль и оценка достижений обучающихся Порядок выполнения и защиты выпускной квалификационной работы Организация итоговой государственной аттестации выпускниковПриложения: программы учебных дисциплин и профессиональных модулей.
Общие положения Нормативно-правовые основы разработки программы подготовки специалистов среднего звена
Программа подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) - комплекс нормативно-методической документации, регламентирующей содержание, организацию и оценку качества подготовки обучающихся и выпускников по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения.
Нормативную правовую основу разработки ППССЗ (далее - программа) составляют:
– федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»;
– федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (СПО),
– нормативно-методические документы Минобрнауки России.
1.2. Нормативный срок освоения программы
Нормативный срок освоения программы базовой подготовки по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения при очной форме получения образования:
_ на базе среднего общего образования – 1 год 10 месяцев;
– на базе основного общего образования – 2 года 10 месяцев.
2. Характеристика профессиональной деятельности
выпускников и требования к результатам освоения ППССЗ
2.1. Область и объекты профессиональной деятельности
Область профессиональной деятельности выпускников:
реализация правовых норм в социальной сфере, выполнение государственных полномочий по пенсионному обеспечению, государственных и муниципальных полномочий по социальной защите.
Объекты профессиональной деятельности выпускника:
- документы правового характера;
- базы данных получателей пенсий, пособий и мер социальной поддержки отдельных категорий граждан и семей, состоящих на учете;
- пенсии, пособия, компенсации и другие выплаты, отнесенные к компетенциям органов и учреждений социальной защиты населения, а также органов Пенсионного Фонда Российской Федерации.
- государственные и муниципальные услуги отдельным лицам, семьям и категориям граждан, нуждающимся в социальной поддержке и защите.
2.2. Виды профессиональной деятельности и компетенции
Виды профессиональной деятельности и профессиональные компетенции выпускника.
Код | Наименование |
ВПД 1 | Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты |
ПК 1.1 | Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты. |
ПК 1.2 | Осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты. |
ПК 1.3 | Рассматривать пакет документов для назначения пенсий, пособий, компенсаций, других выплат, а также мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите. |
ПК 1.4 | Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии. |
ПК 1.5 | Осуществлять формирование и хранение дел получателей пенсий, пособий и других социальных выплат. |
ПК 1.6 | Консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты. |
ВПД 2 | Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации |
ПК 2.1 | Поддерживать базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, а также услуг и льгот в актуальном состоянии. |
ПК 2.2 | Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите и осуществлять их учет, используя информационно-компьютерные технологии. |
ПК 2.3 | Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите. |
Общие компетенции выпускника
Код | Наименование |
ОК 1 | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
ОК 2 | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
ОК 3 | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
ОК 4 | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
ОК 5 | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
ОК 6 | Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
ОК 7 | Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. |
ОК 8 | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. |
ОК 9 | Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы. |
ОК 10 | Соблюдать основы здорового образа жизни, требования охраны труда. |
ОК 11 | Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения. |
ОК 12 | Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению |
3. Документы, определяющие содержание и организацию образовательного процесса
1. Конституция Российской Федерации
2. Федеральный государственный образовательный стандарт
2. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»
3. Документы Министерства образования и науки РФ
3.3. Программы дисциплин общего гуманитарного и социально-экономического цикла
Программа ОГСЭ. 01 Основы философии Программа ОГСЭ. 02 История Программа ОГСЭ. 03 Иностранный язык Программа ОГСЭ. 04 Физическая культура3.4. Программы дисциплин математического и общего естественнонаучного цикла
3.4.1. Программа ЕН. 01 Математика
Программа ЕН. 02 Информатика3.5. Программы дисциплин и профессиональных модулей профессионального цикла
Программы общепрофессиональных дисциплин
Программа ОП. 01 Теория государства и права Программа ОП. 02 Конституционное право Программа ОП. 03 Административное право Программа ОП. 04 Основы экологического права Программа ОП. 05 Трудовое право Программа ОП. 06 Гражданское право Программа ОП. 07 Семейное право Программа ОП. 08 Гражданский процесс Программа ОП. 09 Страховое дело Программа ОП. 10 Статистика Программа ОП. 11 Экономика организации Программа ОП. 12 Менеджмент Программа ОП. 13 Документационное обеспечение управления Программа ОП. 14 Информационные технологии в профессиональной деятельности Программа ОП. 15 Безопасность жизнедеятельности Программа ОП. В. 16 Уголовное право Программа ОП. В. 17 Финансовое право Программа ОП. В. 18 Налоговое право Программа ОП. В. 19 Муниципальное право Программа ОП. В. 20 Жилищное право Программа ОП. В. 21 Пенсионное право Программа ОП. В. 22 Правоохранительные и судебные органы Программа ОП. В. 23 Нотариат Программа ОП. В. 24 Этика и психология профессиональной деятельностиПрограммы профессиональных модулей
Программа профессионального модуля ПМ.01 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты Программа профессионального модуля ПМ.02 Организация обеспечения деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации.Материально-техническое обеспечение реализации программы подготовки специалистов среднего звена
Кабинеты: | |
1 | Истории |
2 | Основ философии |
3 | Иностранного языка |
4 | Основ экологического права |
5 | Теории государства и права |
6 | Конституционного и административного права |
7 | Трудового права |
8 | Гражданского, семейного права и гражданского процесса |
9 | Дисциплин права |
10 | Менеджмента и экономики организации |
11 | Профессиональных дисциплин |
12 | Права социального обеспечения |
13 | Безопасности жизнедеятельности |
Лаборатории: | |
14 | Информатики |
15 | Информационных технологий в профессиональной деятельности |
16 | Технических средств обучения |
Спортивный комплекс: | |
17 | Спортивный зал |
18 | Открытый стадион широкого профиля |
19 | Место для стрельбы |
Залы: | |
20 | Библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет |
21 | Актовый зал |
5. Оценка результатов освоения
программы подготовки специалистов среднего звена
5.1. Контроль и оценка достижений обучающихся
С целью контроля и оценки результатов подготовки и учета индивидуальных образовательных достижений обучающихся применяются:
- входной контроль; текущий контроль; рубежный контроль; итоговый контроль.
Правила участия в контролирующих мероприятиях и критерии оценивания достижений обучающихся определяются Положением о контроле и оценке достижений обучающихся.
Входной контроль
Назначение входного контроля состоит в определении способностей обучающегося и его готовности к восприятию и освоению учебного материала. Входной контроль, предваряющий обучение, проводится в форме устного опроса, тестирования, письменного экзамена.
Текущий контроль
Текущий контроль результатов подготовки осуществляется преподавателем и/или обучающимся в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, а также выполнения индивидуальных домашних заданий1 или в режиме тренировочного тестирования в целях получения информации о:
- выполнении обучаемым требуемых действий в процессе учебной деятельности; правильности выполнения требуемых действий; соответствии формы действия данному этапу усвоения учебного материала; формировании действия с должной мерой обобщения, освоения (автоматизированности, быстроты выполнения и др.) и т. д.
Рубежный контроль
Рубежный (внутрисеместровый) контроль достижений обучающихся базируется на модульном принципе организации обучения по разделам учебной дисциплины. Рубежный контроль проводится независимой комиссией, состоящей из ведущего занятия преподавателя, специалистов структурных подразделений образовательного учреждения. Результаты рубежного контроля используются для оценки достижений обучающихся, определения рейтинга обучающегося в соответствии с принятой рейтинговой системой, и коррекции процесса обучения (самообучения).
Итоговый контроль
Итоговый контроль результатов подготовки обучающихся осуществляется комиссией в форме зачетов и/или экзаменов, назначаемой администрацией ОО, с участием ведущего (их) преподавателя (ей).
5.2. Требования к выпускным квалификационным работам
5.2.1. Структура выпускной квалификационной работы (ВКР)
Выпускная квалификационная работа (ВКР) преследует цели сопоставления достигнутого выпускником уровня фундаментальной, общепрофессиональной и специальной подготовки с требованиями профессионально-образовательной программы специальности.
Качество профессиональной и специальной подготовки дипломированного специалиста объективно определяется на основе полученных им результатов, охватывающих своим содержанием основные этапы научно-технического процесса.
Содержание ВКР должно соответствовать профессионально-образовательной программе специальности.
ВКР выполняется в форме дипломной работы на основе индивидуального задания, содержащего исходную информацию, достаточную для системного анализа конкретного объекта.
ВКР оформляется в виде расчетно-пояснительной записки и приложений, выполненных в соответствии с требованиями действующих нормативных документов.
5.2.2. Организация выполнения ВКР
Темы выпускных квалификационных работ разрабатываются преподавателями цикловой комиссии и совместно со специалистами других образовательных учреждений, организаций, заинтересованных в разработке данных тем, и рассматриваются цикловой комиссией. Тема выпускной квалификационной работы может быть предложена студентом при условии обоснования им целесообразности ее разработки.
Темы выпускных квалификационных работ должны отражать современный уровень развития науки, техники и производства.
Закрепление тем выпускных квалификационных работ (с указанием руководителей) за студентами оформляется приказом директора.
По выбранной теме исследования руководитель выпускной квалификационной работы разрабатывает совместно со студентом индивидуальный план подготовки и выполнения выпускной квалификационной работы.
На выполнение ВКР в соответствии с ФГОС по специальности и учебным планом отводится четыре недели календарного времени.
ВКР может носить опытно – практический и теоретический характер.
Объем ВКР должен составлять не менее 30 страниц печатного текста.
ВКР имеют следующую структуру:
- введение, в котором раскрывается актуальность выбора темы, формулируются компоненты методологического обоснования: объект, проблема, цели и задачи работы; теоретическая часть, в которой содержатся теоретические основы изучаемой проблемы; практическая часть, в которой представлены план проведения работы, характеристики применяемых методов в экспериментальной части; заключение, в котором содержаться выводы и рекомендации относительно возможностей практического применения полученных результатов; список используемой литературы (не менее 20 источников); приложения.
5.3. Организация государственной итоговой аттестации выпускников
Организация государственной итоговой аттестации выпускников регламентируется Положением о государственной итоговой аттестации выпускников АН ПОО «Уральский промышленно-экономический техникум».
Защита выпускных квалификационных работ проводится на открытом заседании Государственной экзаменационной комиссии ГЭК.
Основными функциями ГЭК являются:
- комплексная оценка уровня подготовки (образовательных достижений) выпускника в соответствии с требованиями ФГОС СПО; решение вопроса о присвоении уровня квалификации по результатам ГИА и выдаче выпускнику диплома о среднем профессиональном образовании;
- внесение предложений и рекомендаций по совершенствованию содержания, обеспечения и технологии реализации образовательных программ, осуществляемых АН ПОО «Уральский промышленно-экономический техникум», на основе анализа результатов ГИА выпускников.
Методическим советом АН ПОО «Уральский промышленно-экономический техникум» ежегодно разрабатывается программа ГИА. Программа ГИА включает перечень необходимых для допуска на итоговую аттестацию документов, состав итоговой аттестации, темы и требования к дипломным работам (проектам), а также критерии оценки результата образования. Программа ГИА утверждается директором по согласованию с работодателем после их обсуждения на заседании методического совета.
Программа ГИА является частью основной профессиональной образовательной программы .
При разработке программы ГИА определяются:
- вид государственной итоговой аттестации; объем времени на подготовку и проведение государственной итоговой аттестации; сроки проведения государственной итоговой аттестации; содержание фонда оценочных средств; условия подготовки и процедура проведения государстве нной итоговой аттестации; формы проведения государственной итоговой аттестации; критерии оценки уровня и качества подготовки выпускника.
Программа ГИА доводится до сведения обучающегося не позднее, чем за шесть месяцев до начала государственной итоговой аттестации.
К Программе ГИА для оценивания персональных достижений выпускников на соответствие их требованиям соответствующего федерального государственного образовательного стандарта создаются фонды оценочных средств, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций. Фонды оценочных средств разрабатываются и утверждаются по согласованию с работодателями.
1 Индивидуальное домашнее задание (ИДЗ) – традиционная форма организации самостоятельной внеаудиторной работы с целью проверки результатов самообучения. В зависимости от содержания, ИДЗ может представлять собой графическую, расчетную, расчетно-графическую работу, а также реферат, аналитический обзор, эссе и т. п.
