Заседание семейной гостиной
Тема: «Детский сад - наш второй дом»
Задачи. Воспитывать у детей любовь и уважение к детскому саду, доставить детям и взрослым радость от взаимодействия друг с другом в двигательно-игровой деятельности; помочь установить эмоционально-тактильный доверительный контакт родителей и детей; способствовать эмоциональному сближению взрослого и ребёнка.
Оборудование: магнитофон, желт. гуашь, влажные салфетки, шаблоны солнышка на всех детей, корзинка с игрушками, 4 йогурта, нагрудники и ложки, флажки по количеству участников
Организация выставки поделок на развитие сенсорных способностей детей
Ход мероприятия:
-Добрый вечер, дорогие гости! Мы рады видеть вас на нашем семейном мероприятии.
-Тема нашей сегодняшней встречи — «Детский сад - наш второй дом»
-Каждый родитель хочет знать, чем занимается его ребенок в детском саду, интересна ли его жизнь.
1.Сегодня мы постараемся вас поближе познакомить с тем, как проходят дни в садике.
Детский сад, детский сад...
Почему так говорят?
Мы ведь не осинки,
Мы ведь не рябинки.
Детский сад, детский сад...
Почему так говорят?
Мы ведь не листочки,
Мы ведь не цветочки
Детский сад, детский сад...
Почему так говорят?
Потому, что дружно в нем
Мы одной семьей растем!
Мы с моей подружкой Аней
Ходим вместе в детский сад.
Это вам не то, что дома!
Это школа малышат!
Здесь мы делаем зарядку,
Ложкой правильно едим,
Приучаемся к порядку!
Детский сад необходим!
Учим мы стихи и песни
В нашей группе дошколят!
Места нет для нас чудесней!
Чем любимый детский сад!
Для начала предлагаю вам разминку для родителей, угадайте, о чем она:
Это слово каждый знает,
Ни на что не променяет!
К цифре «семь» добавлю «я» —
Что получится? (Семья).
-Только при полном взаимопонимании с семьей ребенок чувствует себя комфортно в детском садике.
2. - Для того чтобы нам разогреться предлагаем всем провести небольшую разминку «Великолепная семерка» (разминка)
На все вопросы нужно отвечать быстро и правильно. Все вопросы связаны с цифрой «семь».
• Назовите седьмой месяц года, (июль)
• Назовите седьмую букву алфавита, (Е)
• Какой праздник мы отмечаем седьмого января? (Рождество Христово)
• Название, каких дней недели состоят из семи букв? (вторник, четверг, пятница, суббота),
• Сколько будет семью семь? 49
• Какое действие нужно совершать семь раз, чтобы потом один раз отрезать? (отмерить)
• В какой сказке принцессу оберегают семеро сказочных человечков? («Белоснежка и семь гномов)
• Как правильно пожелать счастливого плаванья, используя цифру «семь»? (семь футов под килем)
• Как можно охарактеризовать умного человека, используя цифру «семь»? (семь пядей во лбу)
• Как в народе говорят об очень дальних родственниках с использованием цифры «семь»? (седьмая вода на киселе)
-Итак, ОДИН ДЕНЬ ИЗ ЖИЗНИ ДЕТСКОГО САДА.
3.Каждое утро у нас начинается с зарядки, предлагаю вам в ней поучаствовать выполнение под музыку «Зарядка для зверят»
-Настала пора завтрака, а потом занятия:
Каждый день у нас 2 или даже 3, но вам предлагаем упрощенный вариант:
4.- рисование: надо нарисовать лучики к нашим солнышкам ( готов. солнышко надо нарисовать лучики пальчиком ребенка)
-После занятий мы играем и гуляем, мне хочется чтобы вы тоже вспомнили свое детство, ко что играли. Вот чудесная корзиночка, в ней лежат игрушки. Каждый берет по одной и выполняет задание.
5.(родители читают задание, каждый выполняет).
-вспомните, как вас ласково называли в детстве
- как звали вашу 1-ую воспитательницу в детском садике
-назвать 5-ласковых слов своему ребенку
-назвать 5-названий сказок
- назвать 5-названий детских песен
-рассказать считалку
- рассказать стихотворение
- как звали мальчика (девочку), которому вы больше всего симпатизировали
-вспомните свою самую любимую игрушку, опишите ее
Итак, продолжаем, настало время обеда
6.«Кто быстрее накормит» своих родителей. (яблоком или йогуртом)
-Покушали, пора отдыхать, ложится спать в кровать.
Мы немножко отдохнем и опять играть пойдем.
- Игра «Узнайте малыша по голосу»
В качестве музыкального сопровождения к этой игре с родителями на собрании идеально подойдет «Песенка мамонтенка». Ведущий завязывает маме глаза и начинает медленно водить по кругу, образованному детьми. Каждый ребенок по очереди произносит слово «мама», а родительница должна по голосу узнать свое чадо.
- Игра «Найди свой цвет»
Ведущий приглашает 4-х мам или бабушек и каждой из них дает флажок определенного цвета. Дети разделяются на три команды, каждая из которых получает флажки (раздаются всем игрокам) одного из 4-х цветов. Когда играет спокойная музыка, мамы и малыши спокойно прогуливаются по комнате в любых направлениях.. Когда музыка прекращается, мамы останавливаются и поднимают вверх руку с флажком. Задача малышей быстрее добежать до женщины, которая держит флажок такого же цвета, что и у них в руках. Побеждает та команда, которая справится с заданием быстрее.
Собери цветок из «Лего»- конструктора
Дорогие участники, вы прошли много испытаний, предложенных нами, и выдержали их. Ваши семьи самые крепкие, а судя по вашим детям – самые счастливые.
Хочется закончить нашу встречу такими словами:
Мы вам это все показали, чтобы вы поняли что сад –это второй дом для малыша
Детки в садике живут,
Здесь играют и поют,
Здесь друзей себе находят,
На прогулку с ними ходят.
Вместе спорят и мечтают,
Незаметно подрастают.
Детский сад — второй ваш дом,
Как тепло, уютно в нем!
Вы его любите, дети,
Самый добрый дом на свете!
Использованный материал:
http://nsportal. ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2016/04/12/stsenariy-prazdnika-den-semi-v-detskom-sadu
http://www. maam. ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-detskii-sad-vtoroi-nash-dom. html
