Цели и задачи:

- расширение и углубление знаний ребят о истории октябрятского движения;

- сплочение коллектива;

- вызвать желание участвовать в жизни октябрятского коллектива.

Ведущий 1, ведущий 2, пионеры.

Участники: учащиеся младших классов, вожатые октябрятских групп, сектор «Культура и досуг» совета Друзей октябрят.

Оформление зала:

(Звучит фоновая музыка)

Председатель СД: Группы, равняйсь. Смирно! Председатель групп приготовиться и сдать рапорт.

Сдача рапорта.

Председатель СД:  Октябрясткий сбор-праздник, посвященный приему в октябрята объявляется открытым.

(Звучит гимн)

ВЕДУЩИЙ.1: Здравствуйте, дорогие гости!

ВЕДУЩИЙ.2: Мы рады видеть вас в нашем зале.

ВЕДУЩИЙ.1: У наших ребят сегодня праздник: их принимают в октябрята. Ребята покажут нам, какие они смелые, ловкие, веселые, как хорошо знают правила октябрят.

ВЕДУЩИЙ.2: На нашем празднике присутствуют первоклассники, второклассники, октябрята начальной школы, их классные руководители, гости и родители. Давайте друг друга поприветствуем громкими аплодисментами.

(Вбегает вожатый-пионер)

Ведущий 1: Что такое? Что случилось? Почему ты плачешь?

Вожатый: Здравствуйте! Вы знаете, ведь праздник-то наш не состоится.

Ведущий 1: Почему? Как это не состоится?

Вожатый: Случилось самое страшное, что могло случиться! Жители страны «Незнаний»: единицы, двойки, ошибки, кляксы и прочая нечисть похитили наши правила октябрят. А без этих правил нас не пропустят в страну Октябрятской звёздочки.

Ведущий 1: Но может, есть какой-нибудь выход?

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Вожатый: Выход есть. Но согласятся ли ребята? Нужно вернуть правила октябрят. А для этого ребята должны будут пройти все станции, которые захвачены и постараться убедить жителей страны «Незнаний» в том, что без знаний никак нельзя жить и вернуть правила октябрят. Но вернуть правила нелегко. Ведь если ребята допустят там хоть одну ошибку, то не смогут стать «Октябрятами».

Ведущий 1: Ребята! Вы хотите сразиться с жителями страны «Незнаний»?

: Да!

Вожатый: Ребята! Прежде чем отправиться в путь, давайте вспомним ваш девиз первичной организации.

Ребята: (читают девиз первичной организации – «За Родину, добро и справедливость»)

Вожатый: Молодцы, ребята! И так, садитесь по своим вагончикам, и в путь!

Вместе: Готовы?

Ребята: Готовы!

Вместе: Поехали!

Ребята: Ту-ту!

(Ребята садятся в паровозик и «едут» на 1 станцию. «Отгадайка»

Поют: «Мы едем, едем, едем в далёкие края…)

1 станция «Отгадайка»

(Появляется «Единица»)

Единица: Глянь, кто к нам пожаловал! Ишь, привалили! Явились, не запылились! Ну и что вам здесь нужно?

Вожатая: Верните нам наши правила октябрят!

Единица: Ишь чего захотели? Правила им верните. Не бывать этому. Вы теперь с нами навсегда в страну «Незнаний» отправитесь. И о правилах своих, и об октябрятах своих тоже забудете. Так что давайте зря не будем ругаться. Хорошо?

Вожатый: Да, мы вовсе ругаться с вами не хотим, мы наоборот вас хотим пригласить с нами в наше путешествие, в страну знаний.

Единица: Ишь, чё удумали! Ну, ладно! Давай на спор? Если ребята отгадают кто отправил эти телеграммы – я отдаю вам правило, ну а если нет – то быть вам в стране «Незнаний» Идёт?

Вожатый: Ребята, вы согласны?

Дети: Да!

Единица: Ну, слушайте!

1. Купил семена, приезжайте тянуть (Дед из сказки «Репка»)

2. Хвост нашли, плакать перестал (Ослик Иа)

3. Помни, всё исчезнет после 12 ночи (Фея из «Золушки»)

4. Ушёл от зайца, волка и медведя (Колобок)

5. Купила самовар. Приглашаю к чаю. (Муха-Цокотуха)

6. Обязуюсь впредь мыть посуду (Федора)

7. Ключ достал. Скоро буду.(Буратино)

8. В гости не прилечу. Мотор забарахлил. (Карлсон)

Единица: Ишь, справились. Какие вы умные, ребята! Получите ваше 1 правило.

1. Мы славные ребята,

Потому, что октябрята.

Октябрёнок, не забудь,

Ты в орлята держишь путь!

Вожатый: Ну что, Единица, с нами в путь. Уговор –дороже денег.

Единица: В путь!

Вместе: Готовы!

Ребята: Готовы!

Вместе: Поехали!

Ребята: Ту-ту!

(Ребята садятся в паровозик и «едут» на 2 станцию «Историческая». Поют детскую песенку)

2 станция «Историческая»

(появляются двойки)

Двойки:

Мы две двоечки, двойняшки,

От горшка мы два вершка,

Нам живётся очень тяжко

Мы дошкольницы пока.

1-ая двойка:

Ты, сестра, не плачь, не охай,

Лучше нервы береги.

От того тебе так плохо

Что встаёшь не с той ноги.

2-ая двойка:

Нет, не зря вздыхаю горько

Неспроста не мил мне свет!

Уважают все десятку,

Уваженья к двойке нет.

1-ая двойка:

Я такое мнение, тёзка,

Отрицаю начисто,

Не в количестве загвоздка –

Всё решает качество.

2-ая двойка:

Мы двойняшки, мы похожи,

Как две капельки чернил,

Только кто же, и за что же,

Нас напрасно очернил.

1-ая двойка: Ой, а кто это к нам пожаловал?

Вожатый: Здравствуйте! Мы приехали к вам за 2 правилом октябрят. Отдайте те нам, пожалуйста, это правило. Нам очень-очень нужно. Ребят без правил не примут в Октябрята.

1-ая двойка: А мы не против вам отдать это правило.

2-ая двойка: Д-да!

1-ая двойка: Только помогите и вы нам.

2-ая двойка: Д-да!

1-ая двойка: Помогите нам ответить на эти вопросы, а то мы запутались в истории.

Вожатый: Ребята, поможем двойкам ответить на вопросы?

Дети: Да!

Вожатый: Мы внимательно слушаем ваши вопросы.

1-я двойка: Соберите из кубиков ответы на следующие ответы.

Какая самая большая звезда в нашей Вселенной? (Солнце) Как называется наша планета? (Земля) А какой у нашей планеты есть верный спутник, который вращается вокруг неё? (Луна) Что является главной песней любой страны, в том числе и нашей? (гимн) Какие цвета входят в состав флага нашей страны? В какой области Вы живете? Назовите столицу Российской Федерации?

1-ая двойка: Заработали честно своё правило. Возьмите.

Ребята:

2. Мы отважные ребята

Потому, что октябрята,

Как страны своей герои

Жизнь свою хотим построить!

2-ая двойка: Вот-что значит, хорошо учится, на все вопросы знают ответы, не то что мы.

Вожатый: А вы приходите к нам в школу учиться и тоже будете всё знать. Спасибо вам за правило, за честность вашу. Приглашаем вас с нами на праздник в страну «Октябрятской звёздочки».

Двойки: Спасибо! Тогда поехали!

Вместе: Готовы!

Ребята: Готовы!

Поезд: Поехали!

Ребята: Ту-ту!

(Ребята садятся в паровозик и «едут» на 3 станцию «Рабочая».

Поют детскую песенку)

3 станция «Рабочая»

(появляется Клякса)

Клякса:

Я клякса, клякса, клякса,

Красотка, просто ах,

Я сильно обожаю

Лентяев и нерях.

Вожатый: Здравствуйте! Мы приехали к вам за третьим правилом октябрят.

Клякса: Здрасте! Здрасте! (сама себе) Клякса, вперёд! Сейчас посмотрим, как они получат своё третье правило. Я очень люблю слушать детские песни. Слышала я тут, что вы песни хорошо поёте. Это правда? ДА

Вожатый: Ребята! Давайте исполним песню про дружбу и только тогда вы  получите и третье правило.

(Песня – Дружба Барбарики)

Клякса: (обиженно) А какое ваше третье правило?

Вожатый: А ну-ка, ребята, назовите Кляксе ваше третье правило.

Ребята:

3. Мы прилежные ребята,

Потому, что октябрята.

Только тех, кто любит труд,

Октябрятами зовут!

Клякса: А вы труд любите? Вы любите трудиться?

Ребята: Да!

Клякса: Тогда потрудитесь и назовите мне половицы и поговорки о труде. Каждый назовёт – получите правило.

(Дети называют поговорки и пословицы о труде)

Клякса: Нам действительно умные дети попались. Давайте поедем за последним правилом.

Вожатый: Поехали!

Вместе: Готовы!

Ребята: Готовы!

Вместе: Ту-ту!

Ребята: Ту-ту!

(Ребята садятся в паровозик и «едут» на 4 станцию «Поиграй-ка».

Поют детскую песенку)

4 станция «Поиграй-ка»

(появляется Незнайка)

Незнайка: Ну и кто это ко мне пожаловал? Что, все октябрятами хотите стать? Знаю, знаю, что хотите, наслышан! Только я ваше правило просто так не отдам. Мне здесь скучно что-то стало, хочется поиграть. Поиграете со мной – отдам правило ваше! Кто лучше всех может управлять машиной. Согласны?

Ребята: Согласны!

Незнайка: Спасибо, что не отказали, в игру со мной сыграли. Вот ваше правило, но вы мне его назовите.

Ребята:

4. Мы правдивые ребята

Потому, что октябрята,

Никогда, нигде, ни в чём

Мы друзей не подведём!

Вожатый: Спасибо, Незнайка, за хорошую игру. Ребята, вам понравилось с Незнайкой играть?

Ребята: Да!

Вожатый: Поехали с нами, Незнайка! Поехали!

Вместе: Готовы!

Ребята: Готовы!

Поезд: Ту-ту!

Ребята: Ту-ту!

(Ребята садятся в паровозик и «едут» на 4 станцию «Поиграй-ка».

Поют детскую песенку)

5 станция « Вежливость»

(появляется Ошибка)

Ошибка: Ошибка я, ну просто загляденье,

Я так люблю плохое поведенье.

Вожатый: И ничего хорошего в плохом поведении нет. Правда, ребята? (Обращается к ребятам) – Ребята, вы готовы сразиться своими знаниями, своей дружбой с этой Ошибкой?!

Ребята: Да…!

Единица: Ну-ка, ошибка, задай им задания!

1-ая ошибка: Я буду читать вам предложения, а вы найдите в них ошибки. А я буду читать так, чтобы вы не смогли исправить ошибки:

1. Закричал охотник: «Ой! Двери гонятся за мной». (Звери)

2. На виду у детворы, крысу красят маляры. (Крышу)

3. Посмотрите-ка, ребятки, раки выросли на грядке. (Маки)

4. Мы собрали васильки, на голове у нас щенки. (Венки)

5. Старый дедушка Пахом, на козле скакал верхом. (Коне)

6. Жучка бурку не доела – не охота, надоело. (Булку)

Ошибка: Ох и умненькие! Ну ничего!

Вожатый: Молодцы, ребята! Все ошибки исправили.

Ошибка: Согласна, ошибки эти вы знаете. А вот жизненные, я сомневаюсь. Вы ведь ещё маленькие, чтоб не делать таких ошибок.

Вожатый: О каких это ты ещё ошибках говоришь?

Ошибка: Сейчас узнаете, Справитесь, так уж и быть, отдам ваше последнее правило.

Поэтическая игра «Словарь вежливых слов»

1.Растает даже ледяная глыба

От слова тёплого………. (Спасибо!)

2. Зазеленеет старый пень,

Когда услышит ……….(Добрый день!)

3. Если больше есть не в силах,

Скажем маме мы ……..(Спасибо!)

4. Мальчик, вежливый и развитый,

Говорит, встречаясь ……..(Здравствуйте!)

5. Когда нас бранят за шалости,

Говорим ………(Прости, пожалуйста!)

6.И во Франции, и в Дании

На прощание говорят ……. (До свидания!)

Вожатый: (Обращается к ошибке) Вот видите! Наши ребята справились с заданиями. А значит, вы должны отдать им последнее правило Октябрят.

Ошибка: А знают ли ваши ребята, какое из правил – последнее правило?

Ребята:

5.Мы весёлые ребята,

Потому, что октябрята.

Наши радости и смех,

Делим поровну на всех!

Вожатый: Ну что же, ребята, все ваши правила мы вернули, а это значит нам пора в путь, в страну «Октябрятской звёздочки». Поехали?

Вместе: Поехали!

Ребята: Готовы!

Поезд: Ту-ту!

Ребята: Ту-ту!

(Ребята садятся в паровозик и «едут» на станцию «Октябрятской звёздочки», где ребят встречает председатель дружины)

Вожатый: (докладывает) Председатель совета дружины! Отряд «Искорки» с заданием справился и готов к вступлению в «Октябрята».

Председатель Совета Дружины: Внимание! Внимание! Для приветствия будущих октябрят, прошу всех встать! Второклассники приглашается на сцену.

(под звуки пионерского горна выходят на сцену)

Ведущий1: Сегодня у наших второклассников большой праздник: их принимают в октябрята. У каждого на груди появится листочек. Сегодня мы убедились, что наши ребята дружные, смелые, ловкие, весёлые, находчивые, как хорошо знают правила октябрят.

Ведущий 2: Прежде чем вам вручат значок октябренка, вам нужно дать нам клятву.

Ведущий 1: Мы, вступая в ряды октябрят, перед своими товарищами

торжественно клянемся…

- Всегда быть послушными,

- Весёлыми, нескучными,

- Маме, папе помогать

- Малышей не обижать.

- Быть всегда примерными,

- Дружбе нашей верными.

- В дорогу знаний путь открыть,

- На благо Родины служить.

- Клянемся, клянемся, клянемся!

Ведущий 1: Право прикрепить значок октябренка предоставляется: председателю первичной организации – Кузяевой Кристине

Председателю Совета Лидеров – Федорову Дмитрию

Председателю Совета Дружины – Звереву Константину

Ведущий 2: Значок октябренка вручается

Ведущий 1: Слово для поздравления предоставляется заместителю директора по воспитательной работе Кузяевой Наталье Геннадьевне..

Ведущий 2: Слово для поздравления предоставляется классному руководителю

Фадеевой Вере Николаевне

Ведущий 1:  Слово для поздравления предоставляется родителям

Ведущий 2: Слово для поздравления предоставляется старшим октябрятам нашей школы четвероклассникам.

Ведущий 1:

Сегодня ты вступил
В семью октябрят,
Умелых, веселых и дружных ребят.
Ждет тебя впереди
Интересный труд,
Игры и затеи ждут!

Ведущий 2:

Дружат птицы в вышине,

Дружат рыбы в глубине,

Дружит с небом океан,

Дружат люди разных стран.

Дружат солнце и весна,

Дружат звёзды и луна,

Дружат в море корабли,

Дружат дети всей Земли.

Ведущий 1:

Шире круг, шире круг,

Музыка зовёт

Всех друзей, всех подруг

В шумный хоровод!

Исполняется песня «С октябренком вышел в путь»

Ведущий 1: На этом мы заканчиваем наш праздник. И еще раз поздравляем наших ребят. С этой минуты вы настоящие октябрята. Пусть всегда ваши глаза блестят только от радости, а в юных сердцах теплится искорка доброты и понимания. До новых встреч!