Цели практики
Целями учебной практики студентов является приобретение практического опыта в области ППССЗ:
- ведения технологических операций и переключений на обслуживаемом оборудовании по месту его расположения;
- использование инструмента, приспособлений и материалов;
- участие в пуске котла и остановке котла;
- устранения мелких неисправностей при работе основного и вспомогательного котельного оборудования;
- применения необходимых инструментов и приспособлений для устранения неисправностей оборудования;
- отработки навыков в плановых противоаварийных тренировках под руководством машиниста котла
2. Задачами учебной практики
Задачами учебной практики студентов является:
- определение видов работ по обслуживанию основного и вспомогательного оборудования; выбирать для работы инструмент и материалы;
- применение методов и средств контроля работы основного и вспомогательного котельного оборудования;
- определение и выбор способов устранения неисправностей в работе котельного оборудования;
- применение правил ПТЭ, ПТБ, правила Ростехнадзора России при аварийном обслуживании котлов и вспомогательного оборудования;
- подбор необходимых инструментов и приспособлений при аварийном обслуживании котлов и вспомогательного оборудования;
3. Место учебной практики в структуре ППССЗ
Учебная практика базируется на освоении студентами ПМ.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. Оператор котельной, который включает следующие требования к знаниям:
- устройства и технических характеристик котла и вспомогательного оборудования;
- технологического процесса работы агрегатов; тепловых схем;
- газомазутной и газовоздушной системы, системы продувок и устройства по обдуву поверхностей нагрева котла;
- методов и средств контроля работы основного и вспомогательного котельного оборудования;
- назначение и принцип работы автоматических регуляторов, тепловых защит, блокировок, сигнализации и средств измерений;
- видов неисправностей в работе котельного оборудования, их причины и способы предупреждения неисправностей котельного оборудования;
- видов аварий и неполадок на котельном оборудовании; причины при аварийном обслуживании котлов и вспомогательного оборудования
4. Формы проведения учебной практики
Учебная практика проходит концентрированно в лаборатории эксплуатации, наладки и использования теплотехнического оборудования.
5. Место и время проведения учебной практики
Прохождение практики в лаборатории эксплуатации, наладки и использования теплотехнического оборудования и слесарно-механической мастерской.
Сроки практики: с ___ по ____ года, время: с 8.00 до 14.00 – 6 часов.
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики
В результате прохождения учебной практики обучающийся должен овладеть следующими компетенциями:
Код | Наименование результата обучения |
ПК 1.1 | Производить операции по управлению работой котлоагрегата. |
ПК 1.2 | Контролировать показания средств измерений. |
ПК 1.3 | Выявлять причины неисправностей средств измерений. |
ПК 2.1 | Контролировать и обеспечивать работу основного и вспомогательного котельного оборудования путем обхода. |
ПК 2.2 | Участвовать в ведении режимов работы котлоагрегатов. |
ПК 2.3. | Выявлять неисправности и принимать меры по их устранению. |
ПК 3.1. | Контролировать и обеспечивать работу основного и вспомогательного оборудования. |
ПК 3.2. | Участвовать в ведении режимов работы котельного оборудования. |
ПК 3.3. | Выявлять неисправности и принимать меры по их устранению. |
ПК 3.4. | Участвовать в выявлении и устранении нарушений работы котельного оборудования. |
ОК 1 | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
ОК 2 | Организовывать собственную деятельность, исходя из целей и способов её достижения, определённых руководством |
ОК 3 | Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы |
ОК 4 | Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач |
ОК 5 | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
ОК 6 | Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством. |
7. Структура и содержание учебной практики
Общая трудоемкость производственной практики составляет 144 часа.
№ п/п | Тематический план | трудо- емкость | формы контроля |
1 | Безопасность труда и противопожарная безопасность в учебных мастерских. Слесарные и слесарно-сборочные работы | 6 | Заполнение дневника Защита отчета по практике |
2 | Подготовка и разметка материала для изготовления заготовок. Подготовка и разметка материала для изготовления прокладок. | 24 | |
3 | Разборка и сборка трубопроводов и арматуры. Подготовка уплотнительных, прокладочных материалов и приспособлений для протирки арматуры. Подгонка, сборка подготовленных деталей трубопроводов и арматуры. Проверка арматуры на плотность и герметичность вентилей, задвижек, кранов и затворов. Включение в схему трубопроводов и арматуры. | 36 | |
4 | Разборка и сборка вспомогательного оборудования котельной. Выявление неисправностей в работе вспомогательного оборудования и подготовка к устранению их в соответствии с перечнем работ планово-предупредительных осмотров и ремонтов. Участие в работах по ремонту оборудования химической водоочистки (фильтров, солерастворителя), подогревателей и охладителей (ГВС, сетевых, ХВО), насосов центробежных и поршневых, паровых. Проверка работы вспомогательного оборудования после ремонтных работ. | 36 | |
5 | Ознакомление с приборами автоматического регулирования и защиты. Участие в работах специализированной организации, обслуживающей системы автоматики газифицированной котельной. | 12 | |
6 | Обучение работе по обслуживанию котельной установки | 12 | |
7 | Обучение работе по обнаружению и устранению неисправностей котельной установки | 12 | |
8 | Защита отчёта по практике. Дифференцированный зачёт. | 6 |
8. Форма промежуточной аттестации
После прохождения учебной практики студенты должны составить и защитить отчет по практике. Защита отчета является одной из составляющих квалификационного экзамена по ПМ.05
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
Основные источники:
- Жуковский В. В. «Пособие для машинистов и операторов котельной» СПб ЦОТПБСППО 2010 г.
Дополнительные источники:
- «Общий курс слесарного дела»- Москва. 1999г.
- «Правила устройства и безопасной эксплуатации сосудов, работающих под давлением», М.: ПИО ОБТ, 1999г.
- «Правила устройства и безопасной эксплуатации паровых и водогрейных котлов ПБ 10-574-03 СПб ЦОТПБСП 2003 г.
- Типовая инструкция по безопасному ведению работ для персонала котельных РД 10-319099 СПб ЦОТПБСП 2003 г.
10. Материально-техническое обеспечение учебной практики
Для проведения учебной практики на предприятии необходимо наличие следующего оборудования:
- слесарные верстаки
- разметочный и измерительный инструмент
- ножовки по металлу
- инструмент для сверления и обработки отверстий (сверла, зенкеры, развертки)
- инструмент для нарезания резьбы (метчики, плашки, плашкодержатели, воротки)
- макет щита управления котлом ЩК-2
- арматура
- гаечные ключи, напильники, молотки, зубила
- приборы автоматики и защиты
- котельное оборудование
