ЭССЕ «Я - вожатый»
Я - вожатая в МБОУ СОШ №2. Работаю с 1-4 классами. Ко всем детям я уже нашла подход, т. к. работаю с ними примерно 2 года. В моем приоритете проводить с детьми, как воспитательные занятия, так и патриотические уроки. А также занятия вместе Детской Библиотекой. Многие ребята уже имеют свои читательские билеты, а также участвуют в различных конкурсах библиотеки.
Я провела урок литературного чтения в 4 классе на тему : произведение «Аленький цветочек». Мне очень понравился этот урок, потому что детям было интересно узнать новые факты, они задавали много вопросов. После беседы о писателе ребята смотрели мультфильм-сказку «Аленький цветочек». Дети очень внимательно слушали меня. Не было такого, что дети не знали ответа на мои вопросы. В некоторых моментах я останавливала мультфильм и просила учащихся высказать свое мнение. Кому-то понравилось, кому-то нет, кто-то считает это произведение жутким, а кто-то интересным и увлекательным. После просмотра мультфильма я спросила : « Что бы вы сделали на месте Настеньки?». Одна девочка сказала мне : « Я бы ни за что бы не оставила одного чудовище. Мне очень обидно, что злые, завистливые сёстры посмели такое сотворить. Ведь, любая сестра никогда не пожелает тебе зла ». Конечно, я слегка приукрасила, но ответ девочки меня поразил, потому, что не каждый взрослый оценит это произведение так, как эта девочка. Атмосфера на уроке была вдохновлено-эмоциональной. Я увидела столько эмоций, столько веселых лиц! При просмотре мультфильма некоторые дети в «страшных» моментах вскрикивали, некоторые сидели с таким лицом, как будто они сами были героями этой сказки, несмотря на то, что они смотрели этот мультфильм не один раз.
После урока, я решила опросить детей, скажут ли они мне новые впечатления о том, что узнали ли они что-то нового из того, что рассказала им я. Дети эмоционально восприняли все сказанное об Аксакове и его произведении «Аленький цветочек».
Как же хорошо, что дети не забывают великих писателей и их произведения.
Быть вожатым, значит быть лидером. Это очень ответственная, кропотливая, но интересная работа. Да именно работа. Ведь не каждый лидер сможет найти подход к детям, столь юного возраста, и поможет им развиться, реализовать себя в чем-либо.
