Игровая программа «В объективе тигр»
Ведущая: Добрый день, представьте что мы пришли сегодня в зоосад им Сысоева, в котором очень много зверей и птиц живущих на Дальнем Востоке. Назовите, каких животных вы знаете? А есть особый день в году, посвященный амурскому тигру, он так и называется «День тигра».Этот праздник еще молодой, он появился во Владивостоке в 2000 году. И сегодня мы поговорим о тигре.
Фонограмма : «Тигринное рычание»
Ведущая: А кто мне знает сколько тигров в зоосаде и как их зовут.
Ведущая: А сейчас все желающие превращаются в тигрят и делают вместе с нами зарядку.
РАЗМИНКА
Прибежали тут тигрятки
И все начали зарядку.
Вот раздался страшный рык-
На лужайку прыгнул тигр.
Звери делают поклоны,
Начинаем мы наклоны.
Появился царь зверей,
Приседаем поскорей.
А теперь все дружно, вместе,
Начинаем бег на месте.
Тигрята вертят головой,
Начинаем мах ногой.
Вот пришел конец зарядке,
Разбежались все тигрятки.
А теперь вся детвора
В честь себя кричит УРА!!!
А сейчас... я предлагаю вам немного... порычать. Как, вы согласны? Вот и хорошо. Тигры, мастера рычать. И сейчас, мы выберем лучшего «тигрорычателя». Подойдите ко мне 5 человек, у которых цвет одежды похож на окрас тигриной шкуры,. Я хочу, чтобы вы порычали. (выдает детям карточки с описанием эмоционального состояния тигра: «Тигр сердит», «Тигр хочет ласки и внимания», «Тигр спокоен», «Тигр удивлен», «Тигр весел».) Дети, вы должны прорычать, передав настроение тигра, описанное на карточках. (Дети рычат)
Ребята, вы услышали, что тигр может рычать по-разному. Попробуйте отгадать, какое чувство пытался передать каждый «тигрорычатель» своим рыком.
Ведущий последовательно зачитывает описания на карточках, а дети отгадывают, который из участников рычал в «соответствующем настроении».
Ведущая: Здорово они рычали, правда? А кто еще хочет порычать? Ой, как вас много. А давайте все вместе споем песенку - рычалку. Предлагаю исполнить рычалку на известную всем мелодию: порычать и подвигаться, как это делает тигр.
включает музыку, например, «Песню крокодила Гены». Все участники издают рычащие звуки под эту мелодию, если позволяет помещение, пробуют двигаться, подражая тигру.
Ну, наслушались мы вдоволь тигриного и девчоночье-мальчишечьего рычания. И теперь в честь себя потопаем
И в честь себя похлопаем!
«Танцевальный тигриный марафон» Оранжевый - танец быстрый/
Черный танец медленный...
Например, 5-7 пар - "Ручеёк" - быстрая мелодия - стоп - кто с кем стоит... танцует медл. танец - и так несколько раз –
Полосатые загадки
Не давите ей на жалость
Есть и у неё иголка!
Но зато приносит сладость
Эта маленькая … (Пчёлка)
Тот же хвост и та же грива,
Те же самые повадки.
Бьёт копытцем очень мило
Полосатая лошадка (Зебра)
Чёрно-жёлтые полоски
Привлекательны и броски
Превосходнейший дизайн
У компании…. («Билайн»)
Съешь его, но вновь в желудке пусто!
Хоть зелёный, как капуста,
Но сочней и слаще вкус
Круглый, как футбольный мяч … (Арбуз)
На нём не стоит маневрировать, друзья,
И разгоняться, как Шумахер, тут нельзя.
И запрещён, конечно, задний ход,
Ведь знак стоит тут… (Пешеходный переход)
Я влюбилась, у меня одна забота
Только служит мальчик мой на флоте.
Ах, какой же всё-таки милашка,
Ведь на нём в полосочку …. (Тельняшка)
Он как зам царя зверей
И не любит глупых игр.
Угадайте поскорей
Кто же это? Это…. (Тигр)
Ведущая: Тигр - одно из самых красивых животных в мире. Тигр - очень умное животное. Тигр - сильный и выносливый зверь. Тигр - ловкий охотник.
Он рычит, гроза зверей,
С ним вам не до игр.
Знает каждый из детей,
Что перед нами –тигр!
Хоть и тигру с нами не до игр, а мы все таки попытаемся поиграть... в «РЫЧАЩИЕ СЛОВА»
Предлагаю вам вспомнить слова со звуком Р-Р-Р, ведь они похожи на тигриный рык. например МЕДВЕДЬ-слово не рычащее, а вот ТИГР –рычащее. Понятно. Три человека желающие сразиться приглашаются на сцену.
КОНКУРС «РЫЧАЩИЕ СЛОВА»
Ведущая: Молодцы ребята, у вас здорово получается.
Что ест тигр на обед?
Ест он мясо, как всегда
Я права, ребята?/да/
Рыбу ловит из реки, чтоб сварить себе ухи?/нет/
В свой дюбимый день рожденья
Пьет чай с малиновым вареньем?/нет/
Он берет с собою в школу
Чипсы, фанту, кока-колу?/нет/
Он поймает в два скачка
И съест оленя, барсука?/да/
Может тигр скушать даже лягушек?/да/
А еще на полдник яблоки и груши?/нет/
А теперь вся детвора
В честь себя кричит УРА!!!
забава "Охота на тигра"
Ведущий: запомните след. жесты
= тигр - вскинуть руки над головой растопырив пальцы, как бы изображая рычащего тигра;
=охотник – указат. Пальцы прижать над губами, изображая усы охотника;
=ружье – вскинуть руки вперед так, как будто держит в руках ружье и целимся из него.
Соревноваться будете парами, стоя спиной друг к другу. Я считаю до трех, и вы изображаете один из трех вариантов: тигра, охотника или ружье. Но при этом запомните
=тигр проигрывает ружью, но выигрывает охотника
=ружье проигрывает охотнику, но выигрывает тигра,
Охотник проигрывает тигру, но выигрывает ружье
Ведущая Человек с незапамятных времен считал тигра животным необыкновенным, мудрым, ему поклонялись коренные народности нашего края. На божественного Амбу (так они называли тигра) никогда не охотились, а, встретив в тайге, падали на колени и молились. Прошло, время, и человек объявил войну царю зверей. Тигров становилось все меньше и меньше. человек задумался и приняли закон об охране тигра. Жизнь у тигра пошла на лад. Рождались тигрята, количество тигров в тайге увеличивалось. Но жизнь тайге сложная. Все это конечно грустно, но мы не будем унывать. Мы надеемся, что человек будет разумным и сохранит этого красивого, сильного зверя, с гордым названием –ТИГР.
Шумы и запахи витают,
Туман над сопками осел.
Наш тигр незримо обитает,
Сурово властвуя над всем.
Как миp природы вековечный,
Что непреложен, свят и строг-
Его губить бесчеловечно,
Он - всей гармонии залог.
