72 года со времени выхода пьесы – сказки
«Двенадцать месяцев» (1943 год)
Я думал, чувствовал, я жил,
И все, что мог, постиг,
И этим право заслужил
На свой бессмертный миг…
Самуил Яковлевич Маршак – поэт и писатель, один из зачинателей литературы для детей. Родился 22 октября 1887 года в г. Воронеже, в семье мастера-химика. С раннего детства начал писать стихи. Он вспоминал: «…пристрастие к стихам появилось у меня с самого раннего возраста. В сущности, писать стихи я начал до того, как научился писать. Я сочинял двустишия устно, про себя, но скоро их забывал».
Каким же человеком был Самуил Яковлевич Маршак? Люди, близко знавшие его, отмечали, что он был разным: добрым, веселым, сердитым, щедрым, строгим, взыскательным. Но все говорили о нем, как об очень талантливом и трудолюбивом человеке. Маршак и в своём творчестве был разным: много лет работал журналистом, не только писал для детей стихотворения и сказки, загадки, пьесы, но и переводил на русский язык произведения писателей Англии, Италии, Чехии и многих других стран. Со времени своего пребывания в Англии в 1912 году, куда он поехал учиться в университет, Маршак связал свою судьбу с детьми. Совершая во время каникул походы по стране, познакомился с английским детским фольклором. С того времени он начал придумывать для детей забавные и фантастические истории, а после революции заведовал секцией детских домов и колоний в Краснодаре. Вместе с другими писателями, художниками, музыкантами он организовал там один из первых в стране театр для детей. Первые сказки Маршака были написаны для этого театра.
Самуил Яковлевич Маршак прожил 76 лет. Больше пятидесяти из них он посвятил литературе. В 1943 году по мотивам словацкой народной сказки о девочке, которая накануне Нового года встретила одновременно двенадцать месяцев, создал пьесу-сказку «Двенадцать месяцев». Пьеса-сказка была написана в годы Великой Отечественной войны и впервые опубликована в ее разгар. В тяжелые годы испытаний драматург взялся за светлую сказку для детей, и она оказалась нужной и интересной не только детям, но и взрослым.
В этом произведении, как и в любой другой сказке, соревнуются добро со злом. В оскорбленной падчерице изображено добро, чуткость, а мачеха и ее дочь являются воплощением зла и зависти. Падчерице приходится подчиняться указаниям мачехи, даже если эти указания лишены здравого смысла, поэтому она идет зимой в лес за подснежниками. Тем не менее, силы природы в сказочном мире сочувствуют и помогают бедной девочке. В лесу она встречает двенадцать месяцев, которые способны сделать невозможное и зимой вырастить цветы - им подвластно время. Видя доброту, чуткость и беззащитность девочки, братья-месяцы помогают ей, и она возвращается домой с букетом цветов. Мачеха и ее родная дочурка идут ко дворцу за корзиной золота в обмен на подснежники, но на этом история не заканчивается. Капризной принцессе мало цветов, она хочет своими глазами убедиться в том, что зимой могут вырасти цветы. И все герои отправляются в лес на поиски братьев-месяцев. Как и в любой сказке, добро вознаграждается, а зло карается.
- Да и не умею я просить, меня этому не учили. Я умею только приказывать. Ведь я королева! Вы, кажется, забыли, кто из нас королева! Вы, кажется, забыли, что слово «казнить» короче, чем слово «помиловать»!
Не смирение и терпение сироты славит поэт, а жизнелюбие и труд, с которыми человек может добиться всего, смелость и стойкость, побеждающие даже суровые законы времени. Все двенадцать месяцев падчерица знает в лицо, так как во всякое время года она постоянно на работе: в поле, в лесу, во дворе. Она не прячется ни от жары, ни от холода, ни от осеннего ветра, и поэтому в трудную минуту месяцы приходят ей на помощь. Братья-месяцы – не отвлеченные образы, олицетворяющие природу. Это – бережливые и заботливые хозяева леса и поля. Только простодушным, прямодушным и честным людям открывается природа. Постичь ее тайны может только тот, кто соприкасается с ней в труде. Природа начинает дружить с человеком, который трудится в ней и не боится ее; для такого человека раскрываются все ее чудеса, все ее богатства и всё изобилие.
***
Жил - был на свете добрый человек.
Детишки «Дяденька Маршак» его прозвали.
Стихи писал он, сказки весь свой век.
За то его любили, чтили, уважали.
Одной из них - зла бою с добротой -
«Двенадцать месяцев», - писатель дал названье.
О том она, как маленькую девочку зимой
Сестрица злая с мачехой послали
В лесу искать подснежники в ночи.
А их и днём поди-ка разыщи!
Зима, мороз на улицах гуляет.
Но делать нечего, пошла она в метель.
Замерзла и устала просто жутко.
Вдруг видит, меж деревьев огонёк.
Сверкает, будто звёздочка, так чудно.
«Ах, только бы, ах, только б не погас»,-
Девчонка думает, сугроб переползая.
А огонёк всё ближе, ослепляет глаз,
Всё ярче путь - дорогу освещает.
И вышла на полянку вдруг она.
Светло на ней, как солнышко проснулось.
И смотрит – люди, сидя вкруг костра,
В чудесные одежды обернувшись, -
Двенадцать в круге, словно календарь:
одни - моложе, а другие – старше -
Между собой вели беседу.
Сначала гостью бледную они не замечали,
Но вскоре самый старый дед, ее приметив,
Потребовал ответа: «Ты зачем здесь?»
«Подснежников набрать бы, - отвечала, -
Чтоб полной стала эта вот корзина».
Смеётся дед: «Подснежники зимой?!
Чего уж напридумаете тоже!»
«Не я хочу - наказ сестрицы злой
И мачехи, отправившей сюда.
Ах, не вернуться больше мне домой,
коль не найду подснежника – цветка».
Тут сжалился над нею младший брат:
«Меня растрогали твои девичьи беды.
Брат Январь, лишь час позволь природой управлять».
«Я б уступил, да ведь Февраль - брат следом».
«И я сиротке бедной помогу,
Кто, кроме нас, поддержку ей окажет?
Как тяжело ей в поле, и в бору
Не раз я наблюдал». «Ну, что тут скажешь!
Ну, будь по - вашему», – Январь согласен был.
Ударил посохом - вмиг тишина спустилась.
Затем Февраль ударил - вихри закружились.
Как стукнул посохом о землю младший брат –
Так сразу лед растаял, снег вокруг поплыл, Подснежники повсюду распустились.
Дивится девочка, Апрель заторопил:
«Быстрее, времени врата всего на час открылись».
Она скорей цветы насобирала
И только лишь домой их занесла,
Как вьюга зашумела, побежала.
Вернулось всё обратно - вновь зима.
Дивятся чуду мачеха с сестрою:
«Откуда ж ты подснежники взяла?»
Им правду рассказала добрая душа
Про волшебство, про посох – не лгала.
Её тогда сестра и мать бранят:
«Ах, дурочка! Цветов лишь набрала!»
«Вот я бы, - размечталась умная сестра, -
У летних - фруктов, ягод попросила,
У Сентября - грибов каких.
Всё продала б - навар бы получила!»
А мачеха всё хвалит, хвалит дочь,
Да на поляну ту же посылает:
«Тебя, они никак не проведут,
Тебя - то уж никто там не обманет».
Отправилась дочь в темноту и не пришла.
Её, конечно, мать в ночи искала,
Но только лишь замёрзла и сама.
А что же тогда с падчерицей стало?
А падчерица долго прожила,
И выросла, и, к счастью, замуж вышла.
Детей взрастила, садик развела.
В саду её, как говорит молва,
Двенадцать братьев - месяцев гостят
Все сразу - вот чудно так уж чудно!
Александр Политко, учащийся 10 а класса, победитель гимназического конкурса «Пегас ворвался в класс»
Читательские отзывы по пьесе «Двенадцать месяцев»
- Какая прелестная и волшебная пьеса!!! В детстве я столько раз посмотрела мультфильм, что не сосчитаешь. Он оказывал на меня такое магическое действие, что все куда-то задвигалось на задний план, и я зависала. Вот сама не знаю почему, но считала этот мультик самым красивым, самым волшебным, самым сказочным и самым добрым! Поэтому прочитала эту небольшую пьесу с огромнейшим удовольствием. А как иначе? Ведь - это неожиданно яркое напоминание детства. Его вкус и запах. Ощущение, что на какой-то волшебный миг перенеслась в то самое беззаботное прошлое, когда такие вещи просто умиляли.
Зайцева Диана, учащаяся 6 б класса
- Остроумная, живая, яркая, веселая, динамичная пьеса. Замечательные диалоги. Яркие персонажи. Оригинальная идея и задумка. Потрясающе все обыграно. И что самое интересное, эту пьесу я прочитала именно 1 апреля (причем совершенно случайно). А ведь в первую очередь именно этот месяц - один из главных персонажей. Эта история, пусть и сказочная, учит добру, пониманию, уважению, умению заботиться о ближнем. Уметь не только приказывать и считать, что все в этой жизни нам чем-то обязаны... Важно уметь ценить, уважать и любить окружающих. А волшебство всенепременно будет случаться вновь и вновь...
Боронкина Екатерина, учащаяся 6 б класса
- Обожаю зимние сказки и вообще зимние истории, стихи. Они околдовывают меня, завораживают. Они закрывают рты всем внутренним скептикам, циникам, реалистам и только вечный внутренний ребёнок, захлёбываясь от восторга твердит: «Чудеса случаются, случаются же!»
Кошелева Маргарита, учащаяся 6 в класса
- Очень добрая сказка и, наверное, моя самая любимая. Сколько себя помню, в Новый Год обязательно с ней столкнусь, именно столкнусь, случайно, сама того не желая. Словно она сама меня находит. В этом году это было чтение по ролям в книжном клубе. Наверное, советский мультфильм «Двенадцать месяц» помнят и любят многие, так как многие интонации актеров были именно из него. Особенно, постарались мачеха и ее дочка. Всем спасибо за этот подарок!
Герасимова Алина, учащаяся 7 б класса
Читайте с удовольствием!
Учредитель: МБОУ «Гимназия № 5»
Адрес: Красноярский край, 2.
Сайт: www.gimn5.edusite.ru e-mail: *****@***ru
Над выпуском работали: главный редактор:
Члены редакционной коллегии: Болкунова Анна, Любезных Глеб, Кошелева Ульяна, СотниковГлеб, Стяжкина Элина
