№

п/п

Перечень практических навыков

Дата

Обязате-льное

кол-во

Всего

выполнено

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

1.

Кормление больных

20

2.

Транспортировка больных

30

3.

Обработка кожи, профилактика пролежней

15

4.

Туалет полости рта

15

5.

Смена постельного и нательного белья

20

6.

Приготовление перевязочного материала

7.

Термометрия

30

8.

Обработка и дезинфекция подкладных суден

10

9.

Текущая и заключительная дезинфекция помещений, мебели, белья, посуды, туалетов.

20

10.

Помощь в постановке очистительных клизм

5

11.

Подмывание больных

10

12.

Помощь в проведении промывания желудка

2

13.

Постановка компрессов

5

14.

Сбор мочи, кала, мокроты на исследование

30

15.

Применение грелок и пузырей со льдом

5

16.

Ингаляции

10

17

Подсчет числа дыхательных движений, пульса, измерение АД

30

18

Дежурства

2

Подпись мед. сестры


Памятка

для студентов I курса по производственной практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

(помощник младшего медицинского персонала)

Продолжительность производственной практики 20 дней. Студенты работают в течение 16 рабочих дней по 6 часов в одном из отделений терапевтического или хирургического профиля и имеют по 2 ночных дежурства по 12 часов. Руководство ПП осуществляет кафедра пропедевтики внутренних болезней. Непосредственными руководителями практики являются старшие медицинские сестры отделений стационаров, к которым прикреплены студенты на местах.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Общее руководство практикой возлагается на главную медицинскую сестру больницы.

Во время производственной практики студенты 1 курса осваивают:

вопросы организации работы медицинских организаций; уход за больными терапевтического профиля; уход за больными хирургического профиля; уход за тяжелыми больными, реанимационные мероприятия.

В результате производственной практики студент I курса должен

Знать основные этапы работы младшего медицинского персонала:

Основные принципы организации и работы стационарных лечебных учреждений и их функциональных подразделений (приёмное отделение, палаты, функциональные, вспомогательные лечебные кабинеты). Организация работы поста медицинской сестры. Основы санитарно-гигиенического режима, виды санитарной обработки больных. Сущность лечебно-охранительного режима и его роль в лечебном процессе. Общий и специальный уход за больными, значение ухода в лечении больных. Особенности работы младшего медицинского персонала в отделении; права и обязанности младшего медицинского персонала. Основные принципы ухода за больными в терапевтических и хирургических отделениях (санитарно-гигиенические, кормление больных, соблюдение личной гигиены, гигиены палаты и постели, распорядок дня, ведение медицинской документации). Общие правила и требования медицинской этики и деонтологии, обслуживающего персонала в лечебном учреждении. Основные признаки заболеваний и функциональных нарушений органов при терапевтических и хирургических заболеваниях.

Уметь выполнять манипуляции по уходу за больными:

Обеспечивать мероприятия по соблюдению в отделении лечебно-охранительного и санитарно-гигиенического режимов: создание тишины, влажная уборка, проветривание палат, холлов, других функциональных подразделений, гигиена мест общественного пользования, приготовление дезинфицирующих растворов и проведение ими дезинфекции помещений, предметов личной гигиены больных, соблюдение распорядка дня и внутреннего распорядка работы отделения. Проводить мероприятия по приёму и обслуживанию больных в приемном отделении (приём, регистрация больных, измерение температуры, пульса, АД, санитарная обработка, транспортировка больных). Осуществлять общие мероприятия по уходу за терапевтическими и хирургическими больными (гигиена одежды, постели, уход за волосами, глазами, ушами, ногтями, применение подкладных суден, мочеприёмников, питание больных, профилактика пролежней). Овладеть методикой и техникой постановки лечебных и диагностических клизм, промывания желудка, ингаляции лекарственных средств, забора материала для лабораторно-диагностических исследований (мокроты, кала, мочи), подготовки больных к рентгенологическим и инструментально-диагностическим исследованиям, проведения простейших реанимационных мероприятий (искусственная вентиляция лёгких, массаж сердца, оказание первой медицинской помощи при неотложных состояниях организма).

Владеть:

Навыками ухода за терапевтическими и хирургическими больными с учетом их возраста, характера и тяжести заболевания, в том числе за тяжелыми и агонирующими больными.

Виды контроля

Текущий контроль знаний студентов осуществляется ежедневно путем собеседования и проверки правильности оформления дневника. Проводится тестовый контроль исходного и итогового уровня знаний студентов. Устный опрос определяет уровень теоретической подготовки студентов. Во время работы в отделениях контролируется качество выполнения студентами самостоятельной работы и сформированных навыков и умений. По итогам работы старшая медицинская сестра отделения дает характеристику каждому студенту. 

Контроль за внеаудиторной контактной работой студентов осуществляется на промежуточной аттестации (зачете).

В конце практики проводится промежуточная аттестация (зачёт), включающая тестовый контроль уровня знаний студентов, контроль практических навыков и теоретических знаний.

Преподаватель индивидуально оценивает выполнение каждым студентом цели и задач ПП. Результирующая оценка на зачете формируется с учетом уровня усвоения практических навыков и умений, теоретических знаний, характеристики и правильности оформления дневника.

К зачету студент должен представить следующие документы:

1. Дневник (оформленный в соответствии с требованиями, подписанный главной медицинской сестрой медицинской организации, заверенный печатью медицинской организации).

2. Характеристику, в которой должны быть отражены уровень теоретической подготовки, овладения практическими навыками, знание основ этики и деонтологии. Характеристика должна быть заверена подписями старшей медицинской сестрой отделения, главной медицинской сестры стационара и заместителя главного врача больницы по лечебной работе и печатью медицинской организации, в котором работал студент.

3. Командировочное удостоверение (для студентов, проходивших практику за пределами г. Благовещенска).

Санитарно-просветительная работа студентов

       Основными направлениями данной работы являются: пропаганда здорового образа жизни (беседы о вреде курения, наркомании, алкоголизма), профилактика заболеваний. Студенты проводят беседы с больными в отделениях стационара, выпускают сан-бюллетени под контролем базовых и вузовских руководителей ПП. Каждый студент должен провести 2 беседы и выпустить сан-бюллетень.

Темы бесед и реферативных сообщений

1. Медицинская этика и деонтология. Значение ухода за больными в общей системе лечения терапевтических и хирургических больных.

2. Принципы оказания первой доврачебной помощи при удушье. Понятие о бронхиальной и сердечной астме.

3. Методика измерения АД, исследования артериального пульса и его свойства.

4. Принципы оказания первой доврачебной помощи при болях в сердце, повышении артериального давления. Понятие об инфаркте миокарда.

5. Роль курения в развитии заболеваний внутренних органов.

6. Роль алкоголя и наркомании в развитии заболеваний внутренних органов.

Перечень вопросов, необходимых для сдачи зачета

Приготовление дезинфицирующих растворов. Определение роста и массы тела пациента. Определение окружности грудной клетки. Подсчет числа дыхательных движений. Транспортировка больных. Смена постельного и нательного белья тяжелобольному. Подача судна. Подмывание больного. Проведение туалета полости рта. Закапывание капель в глаза и промывание глаз. Закапывание капель в уши и проведение туалета ушей. Проведение туалета носа, закапывание капель в нос. Измерение температуры тела и регистрация данных  в температурном листе. Постановка местного согревающего компресса на конечности и ухо. Постановка холодного компресса. Приготовление и подача грелки больному. Приготовление и подача пузыря со льдом больному. Проведение втирания, растирания, смазывания кожи лекарственным средством. Оказание первой помощи при внезапной одышке (удушье). Сбор мокроты для лабораторного исследования. Оказание первой помощи при кровохарканье. Проведение оксигенотерапии различными методами. Умение пользоваться карманным ингалятором. Определение характеристик пульса на лучевой артерии. Измерение артериального давления. Первая помощь при желудочных, легочных, носовых кровотечениях. Первая помощь при болях в сердце. Регистрация результатов исследования пульса и артериального давления в температурном листе. Оказание первой помощи при рвоте. Проведение осмотра полости рта. Взятие мазка из зева и носа для бактериологического исследования. Проведение промывания желудка толстым зондом. Введение газоотводной трубки. Постановка очистительной клизмы. Постановка сифонной клизмы. Постановка масляной и гипертонической клизмы. Постановка лекарственной клизмы. Определение водного баланса. Сбор мочи для лабораторного исследования. Проведение пробы по Зимницкому. Проведение непрямого массажа сердца. Проведение искусственной вентиляции легких.