Практическое занятие № 8
Тема: Симметрия и асимметрия в костюме.
1 Цель работы:
Уметь использовать на практике выразительные средства композициикостюма, как важнейшие условия достижения художественной
выразительности костюма. Научиться правильно применять различные виды симметрии,
асимметрии, диссимметрии в проектировании костюма, в зависимости от
его назначения и сферы использования.
2 Применяемые приборы и оборудование
Иллюстрированный материал. Журналы мод. Чертежные принадлежности.3 Общие сведения
Одним из основных условий достижения художественного качества одежды является единство всех элементов её формы - соразмерность, согласованность, соподчинённость, обеспечивающих целостное восприятие формы. Для создания такого единства художнику нужно уметь правильно использовать свойства формы, т. е. быть способным оперировать определёнными приёмами или выразительными средствами композиции. Такими средствами являются: симметрия, асимметрия, диссимметрия; контраст, нюанс, тождество; ритм, статика и динамика. Все эти средства позволяют осуществлять гармонизацию, получать вещи утилитарно оправданной формы, которые имеют функциональную, конструктивную и эстетическую ценность Симметрия и асимметрия - два начала, организующих костюмную форму, взаимосвязанные и взаимодополняющие приемы композиции. Симметрия организует форму-это проявление покоя, закономерности, стабильности, тогда как асимметрия означает движение, случайность, свободу.
Симметрия может быль зеркальной, центральной осевой, симметрией винта и спирали. В костюме может быть выражена в конструктивной основе, в распределении деталей (карманов, клапанов, погончиков), размещении декоративной отделки, цветовых пятен и т. д.
Диссимметрия - как художественное средство композиции используется в том случае, когда симметричные формы производят излишне строгое впечатление.
4 Список использованных источников
, «Моделирование и художественноеоформление одежды» (серия «Учебники и учебные пособия».- Ростов Н/Д
Издательство «Феникс», 2002. -603с. , , «Моделирование и
художественное оформление женской и детской одежды». - М.,
Легпромбытиздат, 1990. -320с. «Моделирование и художественное оформление одежды»,
Ростов Н/Д, «Феникс»., 2001. -352с. (серия «Учебники 21 века»)
5 Контрольные вопросы
Дать определение понятиям симметрия, асимметрия, диссимметрия. Какие виды симметрии используют в художественном проектированиикостюма? Как симметрия и асимметрия могут проявляться в костюмной
композиции? Какие факторы должны учитываться при выборе вида симметрии в
композиции костюма?
6 Порядок выполнения работы
6.1 Выполнить разработку эскизов моделей одежды. Предложить эскизы моделей одежды с симметрией и асимметрией форм, деталей, аксессуаров.
7 Содержание отчета
Симметрия и асимметрия форм 2 модели А4. Симметрия и асимметрия деталей 2 модели А4. Симметрия и асимметрия материалов или отделки 2 модели А4. Диссимметрия аксессуаров 1 модель А4.

