Обобщение по теме Сложноподчинённое предложение»

Обобщение по теме Сложноподчинённое предложение»

Тестирование. Вариант  I

I. Укажите сложноподчиненные предложения

1).В прошлом году, как рассказывал мне дед, лавиной снесло домик у дороги.

2).По мере того, как мальчишки взрослели и привыкали к воде, им разрешалось садиться на вёсла.

3).Учёный должен был узнать много ли сохранилось предметов, найденных в кургане.

4).К полудню опять появились тучи и начал капать дождь, мелкий, тёплый, не приносящий прохлады.

5).Не надо хвалиться, коли не знаешь, как рожь родится.

II. Укажите предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.

А).нет	В).2,3
В). 2,4	Г). 3,4

III. Укажите сложноподчиненные предложения, в которых придаточное присоединено к главному с помощью союзного слова

А).нет	В).1,3
В). 1,2	Г). 2,3

IV. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным дополнительным

А).нет	В).2
В). 1	Г). 3

V. Выпишите основы предложения №2

VI. Укажите количество основ в предложении №3

VII. Укажите предложения с последовательным подчинением

Обобщение по теме Сложноподчинённое предложение»

Тестирование. Вариант  I

I. Укажите сложноподчиненные предложения

1).В прошлом году, как рассказывал мне дед, лавиной снесло домик у дороги.

2).По мере того, как мальчишки взрослели и привыкали к воде, им разрешалось садиться на вёсла.

3).Учёный должен был узнать много ли сохранилось предметов, найденных в кургане.

4).К полудню опять появились тучи и начал капать дождь, мелкий, тёплый, не приносящий прохлады.

5).Не надо хвалиться, коли не знаешь, как рожь родится.

II. Укажите предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.

А).нет	В).2,3
В). 2,4	Г). 3,4

III. Укажите сложноподчиненные предложения, в которых придаточное присоединено к главному с помощью союзного слова

А).нет	В).1,3
В). 1,2	Г). 2,3

IV. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным дополнительным

А).нет	В).2
В). 1	Г). 3

V. Выпишите основы предложения №2

VI. Укажите количество основ в предложении №3

VII. Укажите предложения с последовательным подчинением

Обобщение по теме Сложноподчинённое предложение»

Тестирование. Вариант  I

I. Укажите сложноподчиненные предложения

1).В прошлом году, как рассказывал мне дед, лавиной снесло домик у дороги.

2).По мере того, как мальчишки взрослели и привыкали к воде, им разрешалось садиться на вёсла.

3).Учёный должен был узнать много ли сохранилось предметов, найденных в кургане.

4).К полудню опять появились тучи и начал капать дождь, мелкий, тёплый, не приносящий прохлады.

5).Не надо хвалиться, коли не знаешь, как рожь родится.

II. Укажите предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.

А).нет	В).2,3
В). 2,4	Г). 3,4

III. Укажите сложноподчиненные предложения, в которых придаточное присоединено к главному с помощью союзного слова

А).нет	В).1,3
В). 1,2	Г). 2,3

IV. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным дополнительным

А).нет	В).2
В). 1	Г). 3

V. Выпишите основы предложения №2

VI. Укажите количество основ в предложении №3

VII. Укажите предложения с последовательным подчинением

Обобщение по теме Сложноподчинённое предложение»

Тестирование. Вариант  II

I. Укажите сложноподчиненные предложения

1).Издалека лишь дуновение ветерка роптанье листьев приносило да с тёмным берегом уныло шепталась горная река.

2).Это был первый бал после его приезда из Петербурга однако он присутствовал не нём без удовольствия, не стараясь понравиться.

3).Гоголя мы узнаём в ту пору нашей жизни, когда каждая страница жизни равноценна для нас пережитому событию.

4).Чтобы не заблудиться в лесу, собирая грибы, я беру с собой компас.

5).Талант в том, чтобы увидеть там, где другие не замечают.

II. Укажите предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.

А).нет	В).1
В). 2,4	Г). 2

III. Укажите сложноподчиненные предложения, в которых придаточное присоединено к главному с помощью союза

А).1	В).3
В). 3,4	Г). 4

IV. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным времени

А).2	В).нет
В). 3	Г). 2,3

V. Выпишите основы предложения №1

VI. Укажите количество основ в предложении №4

VII. Укажите предложения с последовательным подчинением

Обобщение по теме Сложноподчинённое предложение»

Тестирование. Вариант  II

I. Укажите сложноподчиненные предложения

1).Издалека лишь дуновение ветерка роптанье листьев приносило да с тёмным берегом уныло шепталась горная река.

2).Это был первый бал после его приезда из Петербурга однако он присутствовал не нём без удовольствия, не стараясь понравиться.

3).Гоголя мы узнаём в ту пору нашей жизни, когда каждая страница жизни равноценна для нас пережитому событию.

4).Чтобы не заблудиться в лесу, собирая грибы, я беру с собой компас.

5).Талант в том, чтобы увидеть там, где другие не замечают.

II. Укажите предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.

А).нет	В).1
В). 2,4	Г). 2

III. Укажите сложноподчиненные предложения, в которых придаточное присоединено к главному с помощью союза

А).1	В).3
В). 3,4	Г). 4

IV. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным времени

А).2	В).нет
В). 3	Г). 2,3

V. Выпишите основы предложения №1

VI. Укажите количество основ в предложении №4

VII. Укажите предложения с последовательным подчинением

Обобщение по теме Сложноподчинённое предложение»

Тестирование. Вариант  II

I. Укажите сложноподчиненные предложения

1).В следствие того что в этом году лето знойное и засушливое велика опасность лесных пожаров.

2).Это был первый бал после его приезда из Петербурга однако он присутствовал не нём без удовольствия, не стараясь понравиться.

3).Гоголя мы узнаём в ту пору нашей жизни, когда каждая страница жизни равноценна для нас пережитому событию.

4).Чтобы не заблудиться в лесу, собирая грибы, я беру с собой компас.

5).Талант в том, чтобы увидеть там, где другие не замечают.

II. Укажите предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.

А).нет	В).1
В). 2,4	Г). 2

III. Укажите сложноподчиненные предложения, в которых придаточное присоединено к главному с помощью союза

А).1	В).3
В). 3,4	Г). 4

IV. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным времени

А).2	В).нет
В). 3	Г). 2,3

V. Выпишите основы предложения №1

VI. Укажите количество основ в предложении №4

VII. Укажите предложения с последовательным подчинением

Обобщение по теме Сложноподчинённое предложение»

Тестирование. Вариант  III

I. Укажите сложноподчиненные предложения(знаки препинания не расставлены)

1).Вследствие того что в этом году лето знойное и засушливое велика опасность лесных пожаров.

2).Я наблюдал как светлели предрассветные сумерки и над рекой занималась алая заря.

3).Пожар возникший вследствие неосторожного обращения с огнём уничтожил рощицу.

4).Чуть брезжило когда нас разбудили.

5).В следствии по делу, которое вёл новый судья, были внесены дополнительные данные.

II. Укажите предложения, в котором придаточное стоит в середине главного

А).1	В).5
В). 4	Г). 3

III. Укажите сложноподчиненные предложения, в которых придаточное присоединено к главному с помощью союзного слова

А).1,4	В).1
В). 5	Г). 1,3

IV. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным причины

А).2	В).нет
В). 3	Г). 5

V. Выпишите основы предложения №1

VI. Укажите количество основ в предложении №4

VII. Укажите предложения с однородным подчинением

Обобщение по теме Сложноподчинённое предложение»

Тестирование. Вариант  III

I. Укажите сложноподчиненные предложения(знаки препинания не расставлены)

1).Вследствие того что в этом году лето знойное и засушливое велика опасность лесных пожаров.

2).Я наблюдал как светлели предрассветные сумерки и над рекой занималась алая заря.

3).Пожар возникший вследствие неосторожного обращения с огнём уничтожил рощицу.

4).Чуть брезжило когда нас разбудили.

5).В следствии по делу, которое вёл новый судья, были внесены дополнительные данные.

II. Укажите предложения, в котором придаточное стоит в середине главного

А).1	В).5
В). 4	Г). 3

III. Укажите сложноподчиненные предложения, в которых придаточное присоединено к главному с помощью союзного слова

А).1,4	В).1
В). 5	Г). 1,3

IV. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным причины

А).2	В).нет
В). 3	Г). 5

V. Выпишите основы предложения №1

VI. Укажите количество основ в предложении №4

VII. Укажите предложения с однородным подчинением

Обобщение по теме Сложноподчинённое предложение»

Тестирование. Вариант  III

I. Укажите сложноподчиненные предложения(знаки препинания не расставлены)

1).Вследствие того что в этом году лето знойное и засушливое велика опасность лесных пожаров.

2).Я наблюдал как светлели предрассветные сумерки и над рекой занималась алая заря.

3).Пожар возникший вследствие неосторожного обращения с огнём уничтожил рощицу.

4).Чуть брезжило когда нас разбудили.

5).В следствии по делу, которое вёл новый судья, были внесены дополнительные данные.

II. Укажите предложения, в котором придаточное стоит в середине главного

А).1	В).5
В). 4	Г). 3

III. Укажите сложноподчиненные предложения, в которых придаточное присоединено к главному с помощью союзного слова

А).1,4	В).1
В). 5	Г). 1,3

IV. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным причины

А).2	В).нет
В). 3	Г). 5

V. Выпишите основы предложения №1

VI. Укажите количество основ в предложении №4

VII. Укажите предложения с однородным подчинением

Обобщение по теме Сложноподчинённое предложение»

Тестирование. Вариант  IV

I. Укажите сложноподчиненные предложения(знаки препинания не расставлены)

1).Берёзки словно девочки босые стоят в снегу.

2).Когда Мария увидела ребят сердце у неё зашлось от жалости к ним.

3).Обласканные дети поспешно вошли в дом чтобы впервые за долгие годы скитаний поесть и уснуть в тепле.

4).Сознание того что чудесное было рядом с вами приходит поздно.

5).Что бы ни спросили у него товарищи обо всём он мог рассказать.

6).Моряки хорошо знают что море прекрасно только тогда когда у него есть берег. 

II. Укажите предложения, в котором придаточное стоит в середине главного

А).1	В).2
В). 5	Г). 4

III. Укажите сложноподчиненное предложение, в котором есть указательное слово

IV. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным цели

А).2	В).6
В). 4	Г). 3

V. Выпишите основы предложения №3

VI. Укажите количество основ в предложении №4

VII. Укажите предложения с последовательным  подчинением

Обобщение по теме Сложноподчинённое предложение»

Тестирование. Вариант  IV

I. Укажите сложноподчиненные предложения(знаки препинания не расставлены)

1).Берёзки словно девочки босые стоят в снегу.

2).Когда Мария увидела ребят сердце у неё зашлось от жалости к ним.

3).Обласканные дети поспешно вошли в дом чтобы впервые за долгие годы скитаний поесть и уснуть в тепле.

4).Сознание того что чудесное было рядом с вами приходит поздно.

5).Что бы ни спросили у него товарищи обо всём он мог рассказать.

6).Моряки хорошо знают что море прекрасно только тогда когда у него есть берег. 

II. Укажите предложения, в котором придаточное стоит в середине главного

А).1	В).2
В). 5	Г). 4

III. Укажите сложноподчиненное предложение, в котором есть указательное слово

IV. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным цели

А).2	В).6
В). 4	Г). 3

V. Выпишите основы предложения №3

VI. Укажите количество основ в предложении №4

VII. Укажите предложения с последовательным  подчинением

Обобщение по теме Сложноподчинённое предложение»

Тестирование. Вариант  IV

I. Укажите сложноподчиненные предложения(знаки препинания не расставлены)

1).Берёзки словно девочки босые стоят в снегу.

2).Когда Мария увидела ребят сердце у неё зашлось от жалости к ним.

3).Обласканные дети поспешно вошли в дом чтобы впервые за долгие годы скитаний поесть и уснуть в тепле.

4).Сознание того что чудесное было рядом с вами приходит поздно.

5).Что бы ни спросили у него товарищи обо всём он мог рассказать.

6).Моряки хорошо знают что море прекрасно только тогда когда у него есть берег. 

II. Укажите предложения, в котором придаточное стоит в середине главного

А).1	В).2
В). 5	Г). 4

III. Укажите сложноподчиненное предложение, в котором есть указательное слово

IV. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным цели

А).2	В).6
В). 4	Г). 3

V. Выпишите основы предложения №3

VI. Укажите количество основ в предложении №4

VII. Укажите предложения с последовательным  подчинением