Календарно - тематическое планирование 7 класс ( 3 ч\н)

  КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ  7 КЛАСС ( 3 ч\н)

№	Тема	Кол	Тип	Элементы	Требования	Вид	Элемен-	Домашнее	Дата про-
урока	-во ча­сов	урока	содержания	к уровню подготовки обучающихся	контроля, измерители	ты до-полни-тельно-го со­держа-	задание	ведения
План	Факт
ния
РАЗДЕЛ I. ФИЗИКА И ФИЗИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРИРОДЫ (5 часов)
1	Техника безопасности	2	Комби-	Физика  -  наука  о	Знать: смысл поня-	Погреш-	§1,2,3.
2	(ТБ) в кабинете физи­ки. Что изучает физи­ка. Физические явления.	ниро­ванный урок	природе.  Наблюде­ние и описание фи­зических  явлений. Физические  прибо­ры. Физические ве­личины и их изме­рение.  Междуна­родная  система	тия «вещество». Уметь:  использо­вать  физические приборы  и измери­тельные инструмен­ты  для  измерения физических  вели­чин.	ности измере­ний
3	Физические величины.	2	Комби-	Тест (дать оп-	§4,5,
Измерение физиче-	ниро-	единиц. Физический	Выражать результа-	ределение	Упр.1
4   4	ских величин. Цена деления. Решение задач	ванный урок	эксперимент  и  фи­зическая  теория. Физика и техника	ты в СИ	вещества)
5	Лабораторная  работа	1	Урок-	Лабораторная	§ 6
№1«Измерение объема жидкости с помощью мензурки»	практи­кум	работа,  выво­ды,  оформле­ние
РАЗДЕЛ II. ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ О СТРОЕНИИ ВЕЩЕСТВА (8 часов)
6	Строение вещества. Молекулы	1	Комби­ниро­ванный урок	Строение вещества	Знать  смысл  поня­тий: вещество, взаи­модействие,  атом (молекула). Уметь: описывать и объяснять  физиче­ское  явление:  диф­фузия	Фронтальный опрос, тест	§7,8. Л.

7	Движение молекул. Скорость движения молекул и температура.	1	Комбини- ниро­ванные уроки Комби- ниро­ванный урок	Диффузия. Тепло- вое движение вое  движение  ато­мов и молекул. Бро­уновское движение	§  9,   Задание 2
8	Взаимодействие молекул. Р	2		Опорный	§10, упр. 2(1). Л. № 74, 80
9	Решение качественных задач.	Взаимодействие частиц вещества	конспект	Упр.2
10	Три состояния	2	Комби-	Модели  строения газов,  жидкостей  и твердых тел	Фронтальный	§11-12
11	вещества. Решение задач.	ниро­ванный урок	веществ	опрос
12	Лабораторная работа	2		лабораторной работы	Задание 3
13	№2«Измерение размеров малых тел» Повторительно-обобщающий  урок	Урок-практикума  и контроля	Проверка лабораторнойработы тестирование
РАЗДЕЛ III. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ТЕЛ ( 32 часа)
14	Механическое движе-	1	Урок	Механическое  дви-	Знать:	Опорный  кон-	Относи-	§ 13, 14
ние. Равномерное движение.	изучения новых знаний	жение.  Траектория. Путь.  Прямолиней­ное  равномерное движение	-        явление инерции, физический  закон, взаимодействие;-        смысл  понятий: путь, скорость, мас­ са, плотность. Уметь:описывать равномерное движение использовать жение; -        использовать фи-	спект	тель­ность движе­ния. Система отсчета	Упр.3
15	Скорость.	1	Комби­ниро­ванный урок	Скорость. прямоли­нейного  равномер­ного движения	Опрос	§ 15. Упр.4
16 16	Расчет  пути	4	Урок  за-	Методы  измерения	Опрос	§16.
17 18 19	и времени движения. Графическое представление движения. Решение графических и вычислительных задач	крепле­ния  зна­ний	расстояния,  време­ни, скорости	приборы для измерения пути и времени	Решение задач	Упр. 5 (2, 4) Упр.5(1,3)

20	Инерция	1	Комби-	Неравномерное		Опорный  кон-	§17
ниро­ванный урок	движение	; - выражать величи­ны в СИ	спект
21	Взаимодействие тел	1	Комби­ниро­ванный урок	Взаимодействие тел	Знать,  что  мерой любого  взаимодей­ствия тел является сила. Уметь  приводить примеры	Тест	§18.
22	Масса тела. Единицы массы	1	Комби­ниро­ванный урок	Масса  тела.  Плот­ность вещества	Знать:определениемассы; единицы масс. Умети воспроизве­ст или  написать формулу	Опорный  кон­спект.  Упр.12 (1,3,4,5). Подготовка  к лабораторной работе	§19, 20 подготовка к  лабора­торной  ра­боте №3
23	Плотность вещества	1	Комби­ниро­ванный урок	Методы  измерения массы и плотности	Умение  работать с приборами  при  на­хождении  массы тела	Решение задач	§21 Упр.6(1,3)
24	Расчет массы и объе­ма вещества по его плотности	3	Комби-	Знать  определение	Тест	§22
25-26	Тела по его плотности. Решение задач	ниро­ванный урок	плотности  вещест­ва, формулу. Уметь  работать  с физическими  вели­чинами,  входящими в данную формулу	Подготовка к  лабора­торным работам № 4,5
27	1		Умение работать с	Написать  вы-	Повторить
Лабораторная работа №3«Измерение массы вещества на рычаж­ных весах	Урок- практи­кум	Методы  измерения массы и плотности	приборами (мензур­ка, весы)	вод и пра­вильно офор­мить работу	§21. Упр. 7 (1,2)

28	Лабораторная работа № 4 «Измерение объ­ема твердого тела».	1	Урок- практи­кум	Методы  измерения массы и плотности	Уметь  работать  с физическими  вели­чинами,  входящими в  формулу  нахож­дения  массы веще­ства	Написать  вы- вод и пра­вильно офор­мить работу	Упр.8 № 2
29	Лабораторная работа № 5 «Определение плотности твердого тела	1	Урок-практи­кум	Методы  измерения массы и плотности	Уметь: -        работать с физи­ ческими  величина­ ми,  входящими  в формулу  нахожде­ ния  массы  вещест­ ва; -        работать с прибо­ рами	Решение  за­дач, подготов­ка к контроль­ной работе	Упр.  8  (3, 4),  повто­рить  фор­мулы,  под­готовиться к контроль­ной работе	•
30	Сила.	1	Комби­ниро­ванный урок	Сила	Знать  определение силы,  единицы  ее измерения  и  обо­значения	Опорный конспект	§23
31	Явление тяготения.	1	Комби-	Сила тяжести	Знать  определение	Опорный	§24
Сила тяжести	ниро­ванный урок	силы тяжести. Уметь схематически изобразить точку ее приложения к телу	конспект, Тест. Б. 2-13
32	Сила упругости. Вес тела	1	Комби-	Сила упругости	Знать  определение	Опорный	§  26, 27
тела. Закон Гука.	ниро­ванный урок	силы упругости. Уметь схематически изобразить точку ее приложения к телу	конспект
33	Сила трения. Трение покоя. Роль трения в технике	4	Комби-	Единицы  силы.	Отработка формулы	Опрос, выпол-	§30-322
34-36	в  природе и технике Решение качественных и вычислительных задач и задач по материалам ЕГЭ	ниро­ванный урок	Связь между силой и массой тела Сила трения	зависимости  между силой и массой тела Знать  определение силы трения. Уметь  привести примеры	нение упр. 19	32 Упр.9

37	Лабораторная работа	1	Урок-	Метод  измерения	Уметь  работать  с	Упр.  17.  Про-	§28,
№6«Динамометр. Гра­дуирование пружины и измерение сил дина­мометром»	практи­кум	силы	физическими  при­борами.  Градуиро­вание  шкалы  при­бора	верка лабора­торной  рабо­ты. Вывод	упр. 10(1,3)
38	Графическое изобра-	5	Комби-	Правило  сложения	Умение  составлять	Умение  рабо-		§29,
39 40-42	жение силы. Сложе­ние сил. Решение  графических задач	ниро­ванный урок	сил	схемы  векторов сил,  действующих на тело	тать с чертеж­ными  инстру­ментами  (ли­нейка,  тре­угольник)	упр. 11(2,3)
43-44	Повторительно-обобобщающий урокКонтрольная работа	3	Тест,
45	Обобщающий урок. Контрольная работа N1 «Взаимодействие тел»	Урок контроля	Решение задач	написать эссе о роли трения в быту и при­роде
РАЗДЕЛ IV. ДАВЛЕНИЕ ТВЕРДЫХ ТЕЛ, ЖИДКОСТЕЙ И ГАЗОВ (34часа)
46 47-48	Давление. Способы уменьшения и увели­чения давления. Решение задач	3	Урок изучения новых знаний	Давление	Знать  определение физических  вели­чин:  давление, плотность  вещест­ва, объем, масса	опорный конспект решение задач	§ 33, 34. Упр. 12 (2,3), упр.13, задание № 6
49-50	Давление газа.	2	Комби-	Давление		Проверка	§35,36
Закон Паскаля	ниро­ванный урок	опорного конспекта
51	Давление в жидкости и газе	1	Урок  за-	Давление,		Решение	§37
крепле­ния  зна­ний	плотность газа	задач	Упр. 14 (4
52	Расчет давления на дно	2	Давление.	Знать смысл физи-	Уметь воспро-	Гидрав-	§38
53-55	и стенки сосуда. Решение задач. Решение задач по материалам ЕГЭ	Комби­ниро­ванный урок	Закон Паскаля	ческих законов: за­кон Паскаля. Уметь: - объяснять переда­чу давления в жид­костях и газах;	изводить  и находить  фи­зические  ве­личины:  дав­ление,  плот­ность	лические машины	Упр.15

56	Сообщающиеся сосу-	3	Комби-	Сообщающиеся  со-		Озвучивание		§ 39,
57 58	ды. Применение. Уст­ройство шлюзов, во­домерного стекла. Решение задач на «сообщающиеся сосуды»	ниро­ванный урок	суды.  Применение. Устройство шлюзов, водомерного стекла	фрагмента документаль­ного  учебного фильма  о давлении.  Ри­сунки, схема	Упр. 16
59	Атмосферное	1	Комби-	Атмосферное	Фронтальный	§40,41.
давление.	ниро­ванный урок	давление	опрос	Упр.17, 18, задание 10
60  измерения	Измерение атмосфер-	1	Комби-	Методы измерения атмосферного давления	Работа с при-	§42,
ного давления	ниро­ванный урок	борами,  зна­ние их устрой­ства	дополни­тельно § 7, упр. 19 (3,4), задание 11
61-6261измерения измерения  иииизмерения	Барометр-анероид.	2	Комби-	Уметь: объяснять передачу давления в жид­костях и газах; использовать  фи­зические  приборы для измерения дав­ления	Тест,	§ 43, 44,
62	Атмосферное давле-	ниро-	опорный  кон-	упр. 20,
ние на различных вы­сотах	ванный урок	спект	упр. 21(1, 2)
63	Манометры.	3	Комби-	Проверка	§  45,
64 65	Поршневой жидкостный насос Гидравлический пресс	ниро­ванный урок	опорного конспекта	§ 46, 47 Упр. 23
66	Действие жидкости и газа на погруженное в них тело	1	Комби­ниро­ванный урок	Закон Архимеда	Знать смысл физи­ческих законов: за­кон Архимеда. Уметь:	Рисунки	Условия плава­ния тел	§48,

67	Архимедова сила Закон Архимеда	1	Комби­ниро­ванный урок	-        объяснять переда­чу давления в жид­костях и газах; ­ зические  приборы для измерения дав­ ления; -        выражать величи­ ны в СИ; -        решать задачи на закон Архимеда	Проверка опорного  кон­спекта, тест	§49, подготовка к  лабора­торной  ра­боте № 7
71	Лабораторная работа №7 «Определение вытал­кивающей силы, дей­ствующей на погру­женное в жидкость тело»	1	Урок-практи­кум	Закон Архимеда		Уметь  рабо­тать  с  физи­ческими  при­борами	Повторить §49, упр. 25
68	Плавание тел	1	Комби­ниро­ванный			Решение задач		§50,51
урок
69	Решение задач	1	Урок  за­крепле­ния  зна­ний	Закон Архимеда		Отработка формул,  ре­шение задач	Задание 14
70	Плавание судов	1	Комби­ниро­ванный			Проверка опорного  кон­спекта, тест		Упр. 26
урок
72	Л\р№8 Выяснение условий плавания тел «Выяснение условий плавания тел»	1	Урок-практи­кум	Закон Архимеда		Уметь  рабо­тать  с  физи­ческими  при­борами	. Упр. 26
73-74 51	Решение задач по материалам ЕГЭ Воздухоплавание	2	Урок изучения новых знаний			Решение задач		Упр. 27(2) §52
знаний
75 76-78	Повторение вопросов: архимедова сила, пла­вание тел. Воздухо­плавание	4	Повто-рительно-обоб-щающий урок	Давление.  Закон Паскаля.  Атмо­сферное  давление. Методы  измерения атмосферного  дав­ления. Закон Архи­меда	Уметь  воспроизво­дить  и  находить физические величи­ны по формуле за­кона Архимеда	Составление обобщающей таблицы,  ре­шение задач	УПР 27 подготовка к контроль­ной работе
79	Контрольная работа №2 «Давление твердых тел, жидкостей и газов»	1	Урок контроля			Решение задач

РАЗДЕЛ V. МОЩНОСТЬ И РАБОТА. ЭНЕРГИЯ (23 часа)
80-82	Работа. Решение качественных и вычислительных задач	3	Урок изучения новых знаний	Работа	Знать  определение работы,  обозначе­ние физической ве­личины  и  единицы измерения	Составление опорного  кон­спекта. Тест	§53. Упр. 28(3,4)
83-85	Мощность Решение задач	3	Комби­ниро­ванный	Мощность	Знать  определение мощности,  обозна­чение  физической	Составление опорного  кон­спекта. Тест	§54. Упр. 29 (3-6)
урок	величины  и едини­цы измерения
86	Самостоятельная работа «Работа и мощность»	1	Урок проверки знаний и умений	Мощность и работа	Знать  определение физических  вели­чин:  работа, мощ­ность. Уметь  воспроизво­дить формулы,  на­ходить  физические величины:  работа, мощность	Проверка опорного  кон­спекта,  реше­ние задач
87-88	Рычаги Момент силы	2	Урок изучения новых знаний	Знать  устройство рычага Уметь  изобразить на  рисунке  распо­ложение сил и най­ти момент силы	Знакомство  с простыми  ме­ханизмами Решение  за- дач	§ 55, 56. Л. № 000. Задание 18 § 57, под- готовка к лабора­торной ра­боте, упр. 30(2)
89	Решение задач на равновесие	1
Правило моментов
90	Лабораторная работа №9 «Выяснение условий равновесия рычага»	1	Урок-практи­кум	Уметь:-проводить  экспе­римент и  измерятьдлину плеч рычага и  массугрузов;работать с физи­ческими приборами	Вывод  и оформление работы	§58, , упр. 30(1, 3,4)

91	Блоки. Золотое пра­вило механики	1	Комби­ниро­ванный урок	Знать  устройство блока  и  золотое правило  механики, объяснять  на  при­мерах	Физический диктант	§ 59, 60. Упр. 31(5)
92	Коэффициент	3	Урок по-	Знать  определения	Решение  за-		Повторить
93 94	полезного  действия. Решение задач	вторения и  обоб­щения	физических  вели­чин:  работа,  мощ­ность, КПД, энергия	дач. Упр. 39	§59, 60. Подгото­виться к лабора­торной ра­боте. Л. 766
95	Лабораторная работа	2	Урок-	Методы  измерения	Знать  определения	Вывод  и		§61
96	№10 «Определение КПД при подъеме тела по наклонной плоско­сти» Самостоятельная работа «Расчет КПД простых механизмов»	практи­кум	работы,  мощности, КПД механизмов	физических  вели­чин:  КПД  механиз­мов. Уметь  определять силу, высоту, работу (полезную и затра­ченную)	оформление работы Решение задач
97-98	Потенциаль-	2	Комби-	Кинетическая  энер-	Знать:	Составление		§ 62, 63.
ная и кинетическая энергия. Закон сохра­нения энергии	ниро­ванный урок	гия.  Потенциальная энергия.  Закон  со­хранения механиче­ской  энергии.  Про­стые  механизмы. Методы  измерения работы,  мощности, энергии	-определения фи­- зических  величин: энергия;-единицы  измерения энергии;закон сохранения энергии	опорного  кон­спекта	Упр. 32(1,4)
99-102	Превращение одного	4	Комби-		Знать смысл закона	Проверка		§64.
102	вида механической энергии в другой. Решение задач	ниро­ванный урок	-	сохранения энергии, приводить примеры механической энер­гии и ее превраще­ния	опорного  кон­спекта.  Реше­ние задач	Л. 797
Резерв ( 3 часа)

  103-105 Конференции, просмотр фильмов по астрономии