В рамках мероприятий МРСД Круглый стол «Формирование элементарных экологических представлений у детей дошкольного возраста. Использование активных методов обучения, развитие познавательной активности и любознательности в процессе ознакомления с миром природы»
Экологическа сказка «Колобок на новый лад»
Подготовили воспитатели старшей группы №3
Задачи:
- воспитывать гуманное, заботливое отношение к окружающему миру в целом; развивать познавательный интерес к миру природы; развивать чувство эмпатии к объектам природы; посредством экологических сказок прививать детям экологическую культуру поведения; формировать систему элементарных экологических научных знаний,
формировать первоначальные умения и навыки экологически грамотного и безопасного для природы и для самого ребенка поведения.
Вед. - На краю деревушки в одной небольшой избушке жили дед да бабка. Испекла как-то бабка колобок. Получился колобок ладный красивый да сладкий. Положила бабка колобок на окошко, студиться, да и забыла о нем. Решил колобок не ждать бабку и отправился на поиски приключений. Долго не раздумывая, покатился в лес.
К. –Лес это такое чудесное место.
Вед. – И правда лес это удивительное место: здесь можно услышать, как на все лады поют птицы, как порхает бабочка, поиграть с белочкой или зайчиком.
К. – А может быть я и друзей здесь встречу.
(Колобок останавливается около полянки, навстречу выходит заяц, тяжело вздыхает).
З. – Ох-хо-хо!
К. – Здравствуй зайка серенький,
что ты плачешь бедненький?
З. – Посмотри вокруг полянки,
Тут везде одни лишь банки.
К. – Что случилось?
Отчего много мусора кругом?
З. – Туристы!
Веселились, отдыхали,
Только мусор не убрали.
К. – Что ты плачешь?
Ждешь подмоги?
Убираем все с дороги!
Вед. – Дружно взялись они за работу и быстро убрали весь мусор. Ведь если оставить всё как есть, на полянке никогда не вырастет молодая травка, ни распустятся новые цветы, все погибнет под грудой мусора.
З. – Спасибо, тебе колобок!
Вед. – Покатился колобок дальше, услышал журчание ручейка, решил умыться свежей прохладной водой.
В. – Ловись рыбка большая и маленькая! (2 раза)
К. – Здравствуй, серый, как живешь – рыбку ловишь иль поешь?
В. – Колобок, ты что смеешься, где тут рыбы наберешься!
Грязная в ручье вода, нету рыбе тут житья.
(слабый шум ручья)
Вед. – Посмотрел колобок в ручей и ахнул, вода в нем грязная, мутная, а на поверхности плавает мусор. Что же будет с рыбой в такой воде, она вся погибнет.
К.- Да-а-а!
(Волк вытаскивает на удочке ботинок, качает головой.)
К. – Что вздыхаешь серый волк? Ты в работе знаешь толк?
(Протягивает мешок для мусора, волк и колобок убирают мусор, шум ручья громкий).
Вед. – За работой время пролетело незаметно, очистили они ручей от мусора. Побежала вода в ручье быстрее, и зажурчал ручеек веселее.
В. – Спасибо тебе колобок!
Вед. – Как же хорошо в лесу, но тут колобок услышал тревожный писк. (Подходит, видит медведя, писк птенца)
К. – Здравствуй, Дядя Миша!
М. – Здорово дружище! Посмотри! (Показывает в траву)
Вед. – В траве сидел маленький птенчик. Это туристы сбили гнездо с дерева, размахивая палкой. Малыш сидел в траве и не знал, что ему делать, вокруг было столько опасности, любой хищный зверь мог без труда его поймать.
К. – Что ты смотришь, дядя Миша,
посади на ветку выше, так спасешь ты малыша.
М. – Право, как это я старый сам не догадался?
(Берет, сажает птенца на дерево)
М. – Молодец, ты колобок, спасибо, тебе.
(Колобок покатился дальше, звук огня, мелькает рыжий платок)
К. – Лиса???
(На тропинку выскакивает испуганная лиса)
К. – Лиса! Что случилось?
Что с тобою приключилось?
Л.- Пожар, пожар, пожар!!! (звук горящего леса)
Вед. – Это туристы не потушили костер и начал гореть лес, сначала сухая трава и старые ветки, а затем и молодые деревья.
К. – Быстрей к ручью за водой,
потушим огонь лесной!
(Бегут к ручью, выстраиваются в ширенгу: колобок, лиса, медведь, заяц и волк. Волк черпает воду ведром и передает ведро по цепочки и обратно – 3 раза, звук огня становится тише и стихает совсем).
К. – Вот и справились мы с этой бедой!
З.,В.,М.,Л.- Спасибо, колобок тебе, что не оставил лес в беде.
