Фамилия уч-ся ________________________
Моцарт. Соната № 11 ля мажор
1. С какого возраста Моцарт начал учиться игре на клавесине? ______________________
2. Особенности его исполнительской манеры _____________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Сколько клавирных сонат написал Моцарт? ____________________________________
4. Когда и где написана знаменитая соната ля мажор? ______________________________
5. В чём особенность строения этой сонаты? ______________________________________
____________________________________________________________________________
6. Определите форму каждой части сонаты:
I часть ____________________________
II часть ____________________________
III часть ____________________________
7. Как вы думаете, почему Моцарт в этой сонате отказывается от традиционной формы сонатного Allegro? ____________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Черты какого танца имеет тема I части сонаты? _________________________________
9. Какие выразительные средства использованы в I части для видоизменения темы:
в 3 вариации ________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
в 5 вариации ________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
в 6 вариации ________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
10. Как называется тип вариаций, использованных в I ч. ____________________________
11. Какой танцевальный жанр использован во II части сонаты? ______________________
12. Что означает Menuetto da capo? ______________________________________________
____________________________________________________________________________
13. Какую часть формы называют «ТРИО»? ______________________________________
14. Какой подзаголовок имеет III часть сонаты № 11 и что он означает? _______________
____________________________________________________________________________
15. Почему одну из трёх тем финала сравнивают с припевом (или рефреном)? _________
____________________________________________________________________________
16. В каких разделах формы и с помощью каких музыкальных средств в финале воссоздан турецкий (янычарский) колорит? ______________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17. Сравните нотные примеры в учебнике на стр. 85 и 87 (тема вариаций из I части и основная тема финала). Найдите общую интонацию _______________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
№ части | форма | темп | характер | тональность |
I | ||||
II | ||||
III |
