МБДОУ «Совхозский детский сад» Мензелинского муниципального района РТ 02.09.2013г.
Тема: «Знакомство с грузовыми автомобилями» в разновозрастной группе.
Цель: ознакомление детей с грузовыми легковыми автомобилями.
Образовательные задачи: дать представление о грузовых, легковых автомобилях, об их основных частях.
Развивающие задачи: развивать зрительное восприятие, умение различать автомобили (грузовые и легковые автомобили)
Воспитательные задачи: создать положительный эмоциональный настрой при изучении материала.
Материал к занятию: игрушки-автомашины (грузовые и легковые), карточки с изображением грузовых и легковых машин разного цвета, магнитофон, аудиозапись.
Ход занятия
1.1. Грузовая автомашина. Воспитатель показывает картину с изображением грузовой машины (или игрушку)
-Посмотрите. дети, какая красивая, большая машина! Давайте перечислим, что есть у нее? (кабина, кузов. колеса)
-Какая это машина? Кто сидит в кабине? Что делает водитель в грузовой машине?
-Как вы думаете. почему эта машина называется грузовой?
Воспитатель слушает ответы детей, обобщает и делает вывод о том, что на этой машине возят грузы.
1.2. Игра с автомобилем. Дети грузят «кирпичи» и катают игрушку-машину по комнате.
1.3. Легковая машина. Воспитатель спрашивает: «какие машины еще ездят по дорогам»? (добивается ответа – «легковые».
Воспитатель показывает игрушки или рисунки легковых автомобилей.
-Кто из вас ездил на легковом автомобиле?
-Кто сидел за рулем легкового автомобиля?
1.4. Игра «Найди такую же». Детям раздают картинки с изображением грузовых и легковых автомобилей разного цвета.
Такие же автомашины у воспитателя на столе. Дети подходят и выбирают такую же, что у них в руках. При этом объясняют, какая у них автомашина (грузовая или л
1.5. Прослушивание и исполнение песни «Автомашина»
