Выпускной бал: «До свидания, первый учитель»

Зал красиво украшен. Двери оформлены как сказочные ворота. На главной стене огромная карта Страны Знаний. Звучит торжественная музыка. Голос за сценой читает стихи.

ГОЛОС ЗА СЦЕНОЙ:

В саду распустилась сирень, Прощаться настала пора... И в этот прекраснейший день Мы ждем вас на бал, детвора! Внимание! Выпускной бал открыть!

(Появляются мальчик и девочка — ведущие.)

-ВЕДУЩий: Привет гостям, привет друзьям! Сейчас ворота распахнутся, И, в ритме вальса закружась, Здесь танцы бальные начнутся!

ВЕДУЩАЯ: Давайте мы аплодисментами Героев бала позовем, Одарим всех их комплиментами И бал волшебный здесь начнем!

-ВЕДУЩИЙ: Давайте вспомним как все начиналось. ; 4 года назад, малениких девчонок и мальчишек, привели мамы и папы за ручку в эту сказочную страну знаний.

-ВЕДУЩАЯ - Итак, встречайте участников праздника!

(Под музыку «из сказки» входят в зал все ученики, становятся попарно напротив друг друга, образуя коридор. По окончании вальса дети не расходятся, а стоят парами. )

МАЛЬЧИК- Мы ждем кого-то к нам на бал?

ДЕВОЧКА- Ты, кажется, уже устал?! Как все забыть так быстро можно? Здесь праздник грустный и веселый, Забыть день этот невозможно — Ведь мы прощаемся со школой!

С начальной школою, друзья, Где мы читать, писать учились, Где мы смеялись, и дрались И очень крепко подружились!

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Здравствуйте, дорогие гости и мои дорогие выпускники! Я — Фея Знаний, хозяйка удивительной Страны Знаний, в которой вы живете уже 4 года! Я давно вас всех знаю и слежу за вашими успехами. Вы уже много знаете и умеете: вы преодолели и Поляну Букв, и Долину Чисел, прошли сквозь дремучий Лес Умножения, прокатились по бурной Реке Спряжений.(Фея показывает карту.) И еще много вам предстоит узнать в нашей прекрасной Стране Знаний, многому научиться.

ДЕВОЧКА: Но кого-то не хватает на нашем празднике! Мальчик- Самого главного героя нашей сказки. Это наша учительница

ВСЕ: . (По «живому коридору» под музыку входит учительница. Дети становятся клином.)

Учитель Здравствуйте, дорогие гости и мои дорогие выпускники! Дорогие мои ребята! Вот и пришёл день прощания с начальной школой. 4 года назад вы переступили порог этой школы. В ней вы начали подниматься по трудным ступенькам лестницы знаний. Все это время вы занимались не только точными науками, но и учились быть добрыми, дружными, смелыми. Ну, а сегодня всем нам грустно и весело. Грустно от того, что придётся расстаться со своим классом, а радостно, потому что вы повзрослели, стали умнее, многому научились. Давайте же вспомним, какими вы были тогда, 4 года назад…

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Я поздравляю всех вас с чудесным праздником — окончанием начальной школы — и повелеваю: пусть сегодня будет настоящий волшебный праздник! К вам придут разные гости, пусть звучат песни и стихи, пусть у всех будет прекрасное настроение

Нас в классе ровно двадцать два Не повернется время вспять. И день за днем, из класса в класс Вела учительница нас! Четыре года мы в пути, Куда же дальше нам идти?

УЧИТЕЛЬ: Вас двадцать два. . Все дружно, враз, . Пойдете вместе в пятый класс!

(Дети поют ) 1.Чему учат в школе.

Мы со школою прощаемся. Расстаемся увы навсегда. Но в сентябре мы сново встречаемся, Будет средняя школа тогда ( в зал входят Лень и Двойка. Они встают позади детей и кривляются.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Позвольте, а вы кто? И кто вас сюда звал? ДВОЙКА: Я самая клевая школьная отметка — двойка, а это — Лень-матушка! Нас и не надо звать, мы сами приходим к нашим любимым лентяям, лежебокам, хулиганам, безобразникам! Давайте веселиться, баклуши бить, резвиться!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: А что вам здесь нужно? У нас таких детей нет!

ДВОЙКА: Есть, есть! Я тут некоторых ребят знаю — стояла у них пару раз в дневничке! И у этой дамы (показывает на Лень) есть тут знакомые!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Скажите, а почему вы все время молчите?

ЛЕНЬ (потягиваясь): Мне ле-е-ень!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Что, неужели вам даже говорить лень?

ЛЕНЬ: Да-а-а!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: А сюда вы зачем пожаловали?

ДВОЙКА: Вы забыли, как всегда. Пригласить и нас сюда. Мы же так давно мечтали На балу прекрасном быть, Чтобы с вами веселиться: Хулиганить, стекла бить!

ЛЕНЬ (растягивая слова): Мы тоже хотим в пятый кла-а-асс!

(Лень и Двойка поют на мотив песни из к/ф Т «Приключения Электроника»,) ЛЕНЬ И ДВОЙКА (поют): Над нами солнце светит —Не жизнь, а благодать, Всем взрослым и детишкам Давно пора понять, Всем взрослым и детишкам Давно пора понять, Вы — маленькие дети, вам хочется гулять! А вам говорят, что катет короче гипотенузы, А мы говорим вам: хватит, Устали от этой обузы! (Лень и Двойка танцуют, кривляются, орут.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Ребята нужны вам такие друзья в пятом классе? ДЕТИ (хором): Нет!!! ФЕЯ ЗНАНИЙ: Вот видите, вы здесь вовсе не нужны! Уходите подобру-поздорову!

ЛЕНЬ: Ну ладно, мы еще вернемся! ДВОЙКА: Мы вам праздник испортим! Запомните нас еще! (Уходят.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Да, очень неприятные гости! Но мы не будем обращать на них внимание! Мы продолжаем наш бал!

УЧЕНИКИ: А помнишь, как смешными малышами Вошли мы робко в школу в первый раз? Но быстро мчались годы, Мы умнее, выше стали, И вот окончен нами уже четвертый класс.

И все четыре года рядом с нами Учительница первая была. К ней прижимались, словно к милой маме Как многому учила, как много нам дала!

Да, ждет нас много испытаний, Но одолеть их сможем без труда. Научимся всему мы в мире знаний, И школу мы запомним навсегда!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Дорогие выпускники, вас пришли поздравить малыши из детского сада,

У меня готова форма, Белая рубашечка. Буду скоро я совсем Классным первоклашечкой. А вы уже закончили свой 4 класс. Парты, стулья школьные, освобождайте-ка для нас!

А мы уж вас не подведем. Класс ваш в порядок приведем. Учиться будем мы на пять И книжки умные читать.

А если что – то не поймем, То вас на помощь позовем. Ведь вы не просто школьники, Вы наши братья школьные.

Вы только нас не забывайте, Почаще нас вы навещайте. Играйте с нами и шутите, Учительнице помогите!

Мы провожаем в 5 класс 4 класс прекрасной школы. Его хороших дел не счесть. Друзья не уроните честь.

Песня 2. БЕРЕГ УШЕДШЕГО ДЕТСТВА

ФЕЯ ЗНАНИЙ Ну а сейчас я свой подарок подарю вам, Ведь я умею волшебство творить. Хочу вам в этот день такой прекрасный Я календарь волшебный подарить! Страницы календарные листая. Мы вспомним все, что было с вами, не скучая. Открыв его страницу в первый раз, Вы сейчас же попадете в первый класс.

(Звучит волшебная музыка. Гаснет свет. Зажигаются огоньки. Фея делает взмах палочкой, появляется надпись «1 сентября 2011 года, 1 «А» класс». Звучит музыка В. Шайнского «Первоклашка».)

Учитель: Сегодня в нашей школе праздник, В 4 классе – выпускной. Но почему-то здесь одна я И суматохи никакой. Никто не бегает, спокойно. Зал лишь украшен, белый лист. Не понимаю, что случилось Ау, ребята, где же вы? Молчат. Ну что же, Тогда начну, пожалуй, я. А лист вот этот белый в зале, Наверно, неспроста, друзья!

Все начиналось вот с такого белого листа. Ко мне пришли первоклашки. Они были для меня как белые листики. А потом мы вместе начали этот листик заполнять. А какая картина у нас получится, мы увидим в конце праздника. Это я, узнали. Но как одиноко и грустно мне без моих любимых детей. Ребята где же вы?( ребята добавляют лепестки со своими фото.)

Цветочек собран, все на месте. Вот так вот в первом классе вместе Мы собрались, все подружились И в класс единый превратились.(добавляет на картину облако- 1 класс фото.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Вспомните, ребята, как трудно было не запутаться и не заблудиться в первые школьные дни. Давайте же сейчас попробуем без ошибок и правильно отгадать загадки.

Интересный кабинет, У него есть свой секрет: Звуков целая страна, Музыкальная она. (Музыкальный зал)

В этом месте очень вкусно, Забегайте, если грустно. Есть здесь яблоки, печенье, Соки, булочки с вареньем. (Столовая)

Гантели, мяч, скакалка, шест – Здесь всё всегда для спорта есть. Приходи и занимайся, И рекордов добивайся! (Спортивный зал)

Этот строгий кабинет Знает в нашей школе каждый. В каждой школе – не секрет – Он особо важный. (Кабинет директора, учительская)

А помните то первое сентября, Как у порога школы вы стояли? Большой букет учителю даря, Вы первый свой звонок, волнуясь, ждали!

Директор строгий нам давал наказ, И все вокруг с Днем Знаний поздравляли. Вошли мы с замираньем в сердце в класс С тех пор мы очень многое узнали!

Частушки

Мы девчушки-хохотушки, Мы веселые всегда; Вам споем сейчас частушки Да про школьные дела.

Мы веселые ребята,
Вам частушки пропоем,
Как в своём любимом классе
Замечательно живем.

Мой дневник, как верный друг, Для меня старался Я не выучил урок – Дома он остался..

Как-то раз спросили Васю: Чем ты, Вася, занят в классе? Он задумался слегка И ответил...Жду звонка

Даже в Танин день рожденья Рома по привычке Таню вместо поздравленья Дернул за косички.

На уроке Витя с Борей Толковали о футболе, Забивали вместе гол, Получили вместе кол.

Танец--1-

ФЕЯ ЗНАНИЙ: А мы продолжим наше путешествие-воспоминание. Перевернув страницу еще раз, Мы попадаем с вами в следующий класс!

(Фея Знаний переворачивает календарь. Свет мигает. Звучит музыка. На календаре надпись «2 класс. 2012 год». Прикрепляется облако фото 2 класса.)

И вот мы стали старше, Умеем все читать, Уже задачки можем В три действия решать!

Нам было очень трудно: в слове «ТУЧКА» Писали посредине мягкий знак. От напряженья выпадала ручка —Красиво не писалось, ну, никак!

Но тщательно, подробно, терпеливо Вы правила и темы объясняли. А Ваша речь лилась неторопливо, И вдруг мы все прекрасно понимали! День изо дня все больше узнавали. Умнели не по дням, а по часам! Дорогу нам в мир знаний показали —За это все мы благодарны Вам!

Ведущий: Порой детям кажется, что им ставят несправидливые оценки. Давайте посмотрим как об этом рассуждают ребята.

Сценка: “Несправедливые оценки”

Она: Какие у тебя оценки?

Он: Несправедливые!

Она: Это почему же?

Он: Придираются! Недавно отвечал по окружающему миру, знал все вопросы, а получил двойку…

Она: Если все знал, за что двойку получил?

Он: Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!

Она: /иронически/ Да, доказать трудно.

Он: В том-то и дело. На прошлой неделе диктант писал… Опять двойка.

Она: А тут за что?

Он: За знаки препинания.

Она: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?

Он: Ставить то я умею, только не знаю куда.

Она: Так ты, наверное, правил не знаешь?

Он: Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть рядом с отличником.

Она: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?

Он: Конечно, я математику люблю.

Она: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?

Он: А что, она потерялась? Я не брал.

Она: Так с математикой все ясно. Теперь объясни, почему сначала мы видим молнию, а потом уже слышим гром?

Он: Потому что глаза находятся впереди ушей.

Она: Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?

Он: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.

Она: Все ясно! По-моему, отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что ленишься. И я догадываюсь, какая самая главная оценка в твоем дневнике.

ПЕСНЯ 3.Вторые наши мамы

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Да, здесь вас ждали и успехи, и трудности.

ФЕЯ ЗНАНИЙ: А сейчас для вас еще один сюрприз! Внимание, внимание! К нам на бал прибыл знаменитый клоун по фамилии Фокус-Шаровский! (Звучит музыка. За сценой раздается грохот. В зал входят Двойка и Лень. Они несут швабру с привязанными к ней спущенными шариками.)

ЛЕНЬ Эх, товарищи-друзья, Предлагаю приз вам я! Мы не жулики, не воры! Продаем чудесные шары! Без заботы, без сомненья Украшаем помещенья! Шары чудесные, конечно, Висеть у вас в зале будут вечно!

ДВОЙКА (достает из кармана картонные двойки):

Еще продаются двойки —Пять штук по цене одной! Я лучшая в мире отметка! Ребята, дружите со мной!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Это опять вы безобразничаете? Немедленно верните нам настоящего клоуна Фокус-Шаровского!

(Лень и Двойка убегают. Появляется под музыку клоун Фокус-Шаровский. Он жонглирует шариками, делает из длинного шара сердце и дарит учительнице.)

КЛОУН ФОКУС-ШАРОВСКИЙ:

Шарик красный, голубой Выбирай себе любой! Все шары мои для вас, Поиграем мы сейчас!

(Игра «Не урони шар». Играют 2 команды. Эстафета: нужно пройти через весь зал и не уронить шар без помощи рук. Тот, кто не уронил шар, забирает его себе. Тот, кто уронил, сходит с дистанции. Побеждает команда, набравшая больше шаров.)

КЛОУН ФОКУС-ШАРОВСКИЙ:

Молодцы! А сейчас — игра, посвященная вашей учительнице!

(Игра «Ожерелье для учительницы». Приглашаются 2 команды по 6 человек, в том числе и родители. Из воздушных шариков-бусинок необходимо собрать ожерелье для учительницы. Родители встают на линию финиша и держат веревку. По одному игроку от каждой команды по сигналу подбегают к веревке и привязывают шарики, затем передают эстафету другому. Когда все «бусинки» нанизаны, родители связывают веревку и надевают на шею учительнице.)

КЛОУН ФОКУС-ШАРОВСКИЙ:

Да, мы с вами не скучали — Очень весело играли. Тороплюсь я, мне пора, До свиданья, детвора!(Уходит.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ:

А мы листаем календарь наш дальше. ..Скажу вам прямо я без ложной фальши, И с вами попадем на этот раз Мы не куда-нибудь, а прямо в третий класс.

(Звучит музыка. Фея переворачивает календарь. На нем надпись «3 класс. 2013год» учитель крепит облако с фото 3 класс )

Ведущий: Внимание! Внимание! Представляем мини-сценки уроков в третьем классе Вашему вниманию!

1-я сценка

Учительница - Никита, скажи-ка мне, сколько будет 7*8 Никита -64 учительница - сколько? Никита - Ну, 58 учительница-Сколько Никита - Ну, 49 Учительница-Так, мне уже надоело Ставлю тебе 2, таблицу ты не знаешь! Никита (лег на стулья) умираю учительница-Ну пожалуйста не умирай. Ладно, ставлю тебе з. Никита - лежит, бьет ногами. Учительница-Ну, ладно,4, Никита лежит Учитель(плачет) ладно 5. Никита (встает, отрихается ) а говорили что я тблицу не знаю.

2-я сценка( сын пришел из школы) Мать - сынок ну, давай свой дневник. Посмотрим, что у тебя там. Сын: Я не могу сегодня его дать. Мать: Почему Сын: Аптека была закрыта. Мать - А причем тут аптека. Сын: Как это причем. Катя сказала, что мой дневник можно показывать родителям лишь вместе с валерьянкой.

3-я сценка- (в начале учебного года) Отец - Если ты перейдешь в следующий класс, то я тебе велосипед куплю (закончен учебный год) Отец-Ну что сынок, перешел в следующий класс? Сын-Перешел. А ты купил мне велосипед? Отец-Извини, сын, я пошутил и не купил тебе велосипед. Сын.- Я тоже пошутил, я не перешел в 4 класс.(отец хватается за голову)

МАЛЬЧИК (объявляет):

Звонок долгожданный — В столовку бежим, Урок просидели — теперь есть хотим! Котлеты, ватрушки, варенье и чай — Калории впрок поскорей запасай!

Танец Мы МАЛЕНЬКИЕ ДЕТИ

Ведущая : Да, здорово, какие же вы умные, артистичные, талантливые!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: А мы с вами переворачиваем последнюю страничку календаря. (Фея переворачивает календарь. Звучит музыка. Появляется надпись «4 класс».учитель прикрепляет облако с фото)

Конечно, мы волнуемся немножко, И даже грустно станет всем чуть-чуть, Но нам пора идти своей дорожкой, Вы ж первоклашек поведете в добрый путь!

В труде желаем Вам больших успехов, Пускай другие будут лучше нас! Здоровья Вам, удачи, больше смеха, И помните: мы очень любим Вас!

Сценка «Знания для воспитания»

Ученик. Эх, ну и задали! Можно ли так? Справиться с этим не выйдет никак. Литература. Опять сочинение. Да ещё выучить два стихотворения! Математика. Сделать не хватит и дня, Ох, и загрузили в школе меня! Так, по истории вроде всё просто: Параграф читать, Отвечать на вопросы. Да, но в параграфе 102 страницы… Как это может в мозгах уместиться? А я, как назло, Катьке встречу назначил, А не приду, ведь к другому ускачет. Что же мне делать? Кажется, есть идея! Напрячься немного, и я всё успею!

Ученик уходит, выходит Мама.

Мама.

Как я устала: балансы, отчёты ,Прямо сгораю совсем от работы! В доме так тихо. Немного вздремну…

Ученик. (вбегает).

Мама! Спаси! Погибаю! Тону! Учитель напишет снова «н/а», Двойку поставить грозится она! Мамуля, тебе сочиненье писать, Минимум - на три, а лучше – на пять!

Мама остаётся на сцене, пишет.

Появляется Отец.

Отец. Вот, наконец, я с работы пришёл, . По первой программе сегодня футбол…

Ученик.

Папа, мужайся. Случилась беда, По математике могут поставить мне два. Родил ты меня, так давай, помогай! Тетрадка, учебник…Ну, с богом, решай!

Отец остаётся на сцене, решает.

Бабуля, родная, куда запропала? Хитра и догадлива, в кухню сбежала. Села чаёк у окошечка пить, Историю явно не хочет учить.

Выходит Бабушка.

Бабуля, ты долго на свете живёшь, Всё видишь, всё знаешь, советы даёшь, Сталина помнишь?

Бабушка. Помню, внучок.

Ученик. На тебе, бабушка, черновичок

Бабушка . Выдумал что, я уж старая стала, . Ум уж не тот, да и зренье пропало.

Ученик. Что ты, Бабуля, не сдам я зачёт, . Учитель же голову мне оторвёт.

Бабушка. Страсти какие, не плачь, мой внучок, . Сделаем правильно эту работу! . Бабуля остаётся на сцене, читает.

Ученик. А я пошёл физкультуру учить, . Завтра велели Шварценеггером быть.

Мать. Нет, это не школа, сплошное мучение, . Скоро ли кончится это учение?

Появляется сестра. Сестра.

Родня, что грустите? Нам в детском саду Сделать велели козлу бороду. Мама, скорее бери в руки клей, Папа, иди же и бороду брей!

Отец. Мораль этой сказки понятна любому…

Мать. Если хотите иметь детей в доме…

Бабушка. Нужно сначала проверить все знания… . Хватит ли их на его воспитание.

Ученик (появляясь). Чтоб ваш ребёнок учился на пять, . Надо уметь умножать, вычитать, . Опыты ставить, писать рефераты…

Все. Как результат – получить аттестаты!

ПЕСНЯ 4 ТЫ ПОГОДИ - Грызина Полина

Учитель прикрепляет солнце Ребята как вы думаете, а что символизирует на нашей картине солнце----Верно - это наша администрация и самый главный человек в школе директор.

. Ваше благородие, директор уважаемый!

Мы хотим признаться Вам в чувствах несгораемых.

Вы прощаться с нами рано не спешите

В пятый класс напутствием Вы нас проводите.

В пятом классе дальше жить нам помогите!

Слово директору.

ФЕЯ ЗНАНИЙ: А сейчас я приглашаю почетного гостя.

(Появляется Профессор Наумников в мантии, очках и квадратной шапочке. Он разворачивает свиток, зачитывает приказ.)

ПРОФЕССОР :

Я Профессор знаменитый, Изучил науки все. Знают все меня на свете — И в Париже, и в Москве !А сегодня из Мадрида, Я приехал к вам на бал: Меня очень попросили, Чтоб приказ вам зачитал! А сейчас прошу вниманья — Объявляю сей приказ: Класс четвертый дружно, вместе Переходит в пятый класс!

Слово для поздравления

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Давайте спросим у вашей учительницы, а как она жила эти четыре года?

(Учительница поет на мотив песни «Погода в доме».)

Какой прогноз у нас сегодня в классе? Районная контрольная опять! И сможет ли Илья списать у Насти? Решат ли Таня с Олею на «пять»?

Припев: Важней всего итог диктанта, Все остальное беготня, А если «два», то это мама Легко исправит с помощью ремня.

Я вновь твержу Деление с остатком», Послушай, Ваня, не вертись! Опять Давид мой весело хохочет, И я смеюсь, ну что это за жизнь?

Припев: Проверить надо все тетради, И с Катей тему закрепить, И написать заданье Ире! О, Боже мой, когда же жить?

Вот завуч принесла мне срез контрольный, А дома не готов опять обед. «Уволюсь, — возникает мысль невольно, — И проживу без школы и без бед!»

Припев: Главней всего — ребята в классе, И пусть не сварен тот обед, Полины, Иры, Темы, Ваии — Без вас, без всех мне жизни нет!

УЧЕНИКИ:

Окончены экзамены, волненья, И можем мы сказать совсем без лести: Подарим Вам сейчас в любви признанье — Достойны Вы такой высокой чести!

Вы детям сердце отдаете без остатка, Себя Вы не жалеете ничуть. Окончен год, отложены тетрадки, Пришла и нам пора Вам долг вернуть!

Подарок наш немного необычный, И мы сейчас волнуемся чуть-чуть.. .Пускай и в трудный час, и в день отличный Сердечки наши Вам осветят путь!

(Звучит музыка. Ученики прикрепляют маленькие сердечки с пожеланиями.) Ребята а что значат эти сердечки на нашей картине….

ФЕЯ ЗНАНИЙ: А теперь — слово вашим родителям.

Сценка

БАБУШКА Я пришла к вам из-за внука… В школе, вот какая штука, Очень много задают. Это просто тяжкий труд, Если в классе, да в начальном, внук мой этим опечален, Что же будет в классе пятом? Тяжко будет там ребятам, Нету сил урок учить, Могут двойку получить

Мама—Мой сыночек так прилежен, Дома с нами очень нежен. Как же будет в старших классах? Говорят там дети басом И растят себе усы, И не смотрят на часы. Если кто его обидит, А учитель не увидит?

ПАПА- Вот проблема, вот смешно-то! Это вовсе не забота. Я боюсь совсем другого За мальчишку озорного. Ведь характер у него… Не побил бы он кого И не дергал бы за косы.. Нет серьезнее вопроса.

(Родители исполняют частушки «Родительские страдания».)

Пропоем мы вам страданья, Их послушайте сейчас. Окажите нам вниманье, Будем петь всего-то час.

Наш Данилка целый вечер Был загружен до зубов: На товарищеской встрече Пропустил он шесть голов.

А вчера заданий много Сын Никита получил: Сочинение я писала, Папочка пример решил.

Попросила дочку Вику Я посуду перемыть. Говорит: «Заданий много, Надо мне стишок учить!»

Драгоценные детишки, Мы для вас сейчас поем, Вам учиться мы поможем И советом, и... ремнем!

А учительница наша, Безусловно, молодец! Говорим мы ей:

РОДИТЕЛИ (вместе): «Спасибо!»А страданиям конец!!!

Учитель:Уважаемые родители, хочется сказать вам большое спасибо за помощь, поддержку, за воспитание ваших детей. вручение благодарностей родителям.

Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно, и родителям своим.

Забота Ваша, и вниманье, и терпенье

Так помогают нам всегда!

Стихотворение (Ляпин Артем)

поют песню 5. Мама- Грызина Полина

Учитель - Я прикреплю на нашу картину лес Как вы считаете, зачем он здесь. Скажите через густой лес легко в одиночку пройти. Вам предстоит встретится с трудностями новыми знаниями. А поведут вас по новой дороге знаний учителя среднего звена.

Я их учила все четыре года

Читать, писать, учила их дружить.

И Вам теперь прибавится заботы –

Пора им в пятый класс переходить.

Любите их, как я их всех любила!

И знаю я, что эта мысль – не новь.

Ведь так всегда на белом свете было:

Любовью отвечают на любовь.

Пускай они все разные такие

И трудно им на месте усидеть:

Весёлые, шальные, озорные…

И верю я, что так и будет впредь.

Ведь в нашей жизни всякое бывает –

Не торопитесь суд свой выносить.

Им, может, просто нашей дружбы не хватает,

Их, может, просто надо полюбить.

Я знаю, трудная у нас работа,

Но постарайтесь каждого понять.

Всех окружите Вы своей заботой,

Тогда Вам дети будут доверять!

ПЕСНЯ 6 Дорогою добра

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Внимание! Внимание! А теперь слово нашим мальчикам….

Мальчики показывают. Учителя хотят видеть нас такими(руки сложили) мамы хотят видеть нас такими (подметают) папы хотят видеть нас такими (показывают мускулы) бабушки хотят видеть нас такими (надувают щеки) девочки хотят видеть нас такими (встают на колено) а мы такие какие есть и вся правда в том, что мы закончили 4 класс и наступили КАНИКУЛЫ

ФЕЯ ЗНАНИЙ: А сейчас клятву дают родители. Готовы?

РОДИТЕЛИ (вместе):

Детям в учебе поможем всегда? — Да! Чтобы детьми была школа горда. — Да! Нас не пугает задач чехарда. — Да! Формулы вспомнить для нас ерувда. — Да! Клянемся детей не лупить никогда. — Да! Только слегка пожурить иногда. — Да! Будем спокойны, как в речке вода. — Да! Мудрыми будем, как в небе звезда. — Да! Будем вставать по утрам в холода. — Да! Чтобы успеть и туда и сюда. — Да! Когда ж завершится учебы пора, Вместе с детьми погуляем тогда! — Да! Да! Да!

Мы уходим без нас будет тише ,До свиданья, чудесное время! Мы учились под этою крышей Быть умнее, смелее, добрее.

Четыре года уже пролетели Между этим и первым звонком. Сделать многого мы не успели, Ты прости нас, родной школьный дом!

танец вальс

Учитель: Ну вот такую мы создали картину. Осталось ею любоваться, а мне с ребятами прощаться

Заключительная песня «Начальные классы»

РОДИТЕЛЬ- Внимание! Внимание! Спешу вам сообщить, Пирог для пятиклассников Пора бы нам вносить Пусть прозвучат аплодисменты В честь этого прекрасного момента! Пирог, как волшебная палочка, Поможет узнать, дружным ли будет наш класс. Так давайте, не зевать, Дружно свечи задувать!

Выпускники отпускают шары.

Какой прогноз у нас сегодня в классе? Районная контрольная опять! И сможет ли Илья списать у Насти? Решат ли Таня с Олею на «пять»? Припев: Важней всего итог диктанта, Все остальное беготня, А если «два», то это мама Легко исправит с помощью ремня.

Я вновь твержу Деление с остатком», Послушай, Ваня, не вертись! Опять Давид мой весело хохочет, И я смеюсь, ну что это за жизнь? Припев: Проверить надо все тетради, И с Катей тему закрепить, И написать заданье Ире! О, Боже мой, когда же жить?

Вот завуч принесла мне срез контрольный, А дома не готов опять обед. «Уволюсь, — возникает мысль невольно, — И проживу без школы и без бед!» Припев: Главней всего — ребята в классе, И пусть не сварен тот обед, Полины, Иры, Темы, Ваии — Без вас, без всех мне жизни нет!

Я их учила все четыре года

Читать, писать, учила их дружить.

И Вам теперь прибавится заботы –

Пора им в пятый класс переходить.

Любите их, как я их всех любила!

И знаю я, что эта мысль – не новь.

Ведь так всегда на белом свете было:

Любовью отвечают на любовь.

Пускай они все разные такие

И трудно им на месте усидеть:

Весёлые, шальные, озорные…

И верю я, что так и будет впредь.

Ведь в нашей жизни всякое бывает –

Не торопитесь суд свой выносить.

Им, может, просто нашей дружбы не хватает,

Их, может, просто надо полюбить.

Я знаю, трудная у нас работа,

Но постарайтесь каждого понять.

Всех окружите Вы своей заботой,

Тогда Вам дети будут доверять!

Выпускной бал: «До свидания, первый учитель»