Выпуск в школу “Путешествие в школьную страну “
Дети исполняют танец с воздушными шарами «Маленькая страна» в исполнении Н. Королевой, перестраиваются в шахматном порядке.
1 вед. Добрый день, дорогие, друзья! Мы рады приветствовать вас на нашем замечательном празднике.
2 вед. Хәерле көн, балалар хәм әти-әниләр, хөрмәтле кунаклар! Бүген бездә бик шатлыклы хәм тантаналы көн!
1вед. Сегодня для всех нас радостный и одновременно грустный праздник. Мы провожаем наших ребят в школу. Впереди вас ждут новые заботы и хлопоты, новые успехи и радости, но уже без нас - сотрудников детского сада.
2 вед. Бүген бездә олы бәйрәм. Бакчабызда тәрбияләнеп алган балаларны мәктәпкә озатабыз. Бу бәйрәм шатлыклы да, моңсу да.
1 вед. Оркестры, играйте! Звучите, фанфары!
На праздник веселый спешит детвора!
Сегодня мы в школу ребят провожаем,
С детсадом прощаться приходит пора!
2вед. Хушлашасыз бүген бакча белән,
Ә күңелләр тулган шатлык белән.
Барлык килгән кунак сезне котлый
Бергә:Бәйрәм белән дуслар, бәйрәм белән!
1реб. В этот светлый, добрый дом
Пять лет ходили мы,
И вот погожим ясным
Проститься с ним должны.
2реб. Здесь окружали нас добром,
Здесь каждый счастлив был.
Здесь по утрам веселый гном
К нам в гости приходил.
3реб. Здесь Буратино и Пьеро
Читать учили нас.
Стучался Карлсон к нам в окно
Пускался с нами в пляс.
4реб. И Җиләккәй, синдә үтте
Иң гүзәл сабый чагым.
Синең кебек изге бакча
Бармы соң җирдә тагын?
5реб. И вот настал прощанья час
Для взрослых и ребят.
Уходим в школу, в первый класс
Все вместе: Прощай наш детский сад!
Дети поют песню «Здравствуй, первый класс!»С. Степневский, В. Степанов(садятся)
1вед. Кажется, еще недавно вы были несмышлеными, любопытными малышами, а теперь подросли, стали умными, любознательными будущими первоклассниками.
Звучит музыка из к. ф. «Усатый Нянь» в зал вбегают малыши
1реб. Мы ребята малыши,
Всех поздравить вас пришли.
В первый класс вы поступайте,
Детский сад не забывайте!
2реб. Мы забавные, смешные,
Были ведь и вы такие.
Мы немножко подрастем,
Тоже в школу к вам придем!
3 реб. Мәктәпкә барыр идем,
Бер нигә дә карамый!
Тәрбияче апа әйтә,
Әле пока ярамый!
4реб. Ваши воспитатели,
Много сил потратили.
Каждый день и каждый час
Все заботились о вас!
5реб. Но пришла пора проститься,
Школа ждет, пора учиться.
Мы хотим вам пожелать
Вместе: Лишь пятерки получать!
6реб. Мы бабочки весенние вас дружно поздравляем.
И наш веселый танец сегодня вам подарми!
Танец «Божья коровка» из сборника Т. Суворова «Танцевальная ритмика для детей»
7 реб. Алып килдек без сезгә
Бу көмеш кынгырауны.
Дәресләргә дәшер сезне
Аның саф яңгыравы!
Выпускник ведет девочку с колокольчиком по залу.
Реб. под. гр. За заботу и вниманье
Вам спасибо говорим.
Мы вас очень, очень любим.
И за все благодарим.
Выпускники дарят малышам подарки. Малыши уходят.
Под музыку в зал входит Незнайка.
Незнайка. Здравствуйте, ребята! Я узнал, что у вас сегодня праздник, вот и пришел. Я тоже вместе с вами хочу пойти учиться в школу.
Вед. Вот и хорошо. Но скажи-ка, Незнайка, ты к школе готовился?
Незнайка. Как это готовился?
Вед. Знаешь ли ты буквы, цифры, умеешь ли стихи читать, песни петь?
Незнайка. А зачем?
Вед. А это все нужно знать и уметь для того, чтобы в школе получать одни пятерки. Ребята научились всему этому в детском саду.
Незнайка. А я тоже… Я вот сейчас-раз! И подготовлюсь. Раз! И пятерку получу!
Вед. Что ты, Незнайка! Дети пять лет ходили в детский сад, и все это время каждый день чему-то учились.
Незнайка. Что же мне делать? Как же мне попасть в школу?! Придумал! У меня есть друг, Кот Ученый. Уж он - то мне точно поможет. Отправлюсь-ка я к нему.
Вед. У лукоморья дуб зеленый,
Златая цепь на дубе том.
И днем, и ночью Кот Ученый
Все ходит по цепи кругом.
Идет направо - песнь заводит,
Налево – сказку говорит.
Там чудеса….
Звучит песня «Ярмарка чудес» появляется Кот Ученый.
Кот Ученый. Кто это пожаловал к нам в Лукоморье?
Незнайка. Да это я, Незнайка. В школу я хочу с ребятами пойти, а ни одной буквы не знаю и считать не умею. Помоги мне, пожалуйста, Кот Ученый к школе подготовиться.
Кот. Вижу, вижу, что ты к школе совсем не готов, у тебя даже портфеля нет, ни тетрадок, ни букваря, ни карандашей. Ну что ж, придется отправить тебя в сказочную страну. Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок. А вот тебе для знаний волшебный портфель (Вручает портфель Незнайке).
Ведущий проводит игру «Собери портфель»
Незнайка. Спасибо тебе, Кот Ученый. Скорее отправляй меня в свои сказки за знаниями.
Кот. С какой же сказки мне начать?
Одну я помню:
Сказку эту поведаю я свету...
Однаңды утром ясным
Расцвел цветок прекрасный.
На лепестке – ладошке
В нем девочка жила,
Была мала, как крошка
И как цветок мила.
Кто это? Как называется сказка?
Незнайка не может ответить. Дети ему помогают.
Из волшебного цветка появляется Дюймовочка.
Дюймовочка. Проснулся лес, проснулся луг,
Проснулись бабочки вокруг.
Проснулись травы и цветы,
Повсюду столько красоты.
Незнайка. Здравствуй, Дюймовочка!
В школу я идти собрался,
Но немножко растерялся.
В детский сад я на ходил,
Ничего я не учил.
Не умею ни писать,
Ни читать, ни танцевать.
Помоги мне научиться
Всему, что в школе пригодиться.
Дюймовочка. Хорошо, Незнайка. Я тебя научу танцевать. Посмотри, как танцуют цветы на лугу, и запомни все движения.
Танец девочек “Вальс цветов” муз. Ф.Яруллина “Вальс “ из балета “Шурале”.
Дюймовочка. А на прощанье Незнайка, я подарю тебеальбом и цветные карандаши. Они тебе в школе пригодятся.
Незнайка. Спасибо тебе, Дюймовочка. До свидания.
Дюймовочка уходит. Появляется Кот Ученый.
Незнайка. Я из сказки возвратился.
Кот. И чему ты научился?
Незнайка. Научился танцевать:
Раз, два, три, четыре, пять.
(Показывает танцевальные движения.)
Кот. Что ж, молодец! Учись, старайся!
Теперь в другую сказку отправляйся.
Столяр Джузеппе Сизый нос
Полено както в дом принес.
Он начал что-то мастерить,
Полено стало говорить.
Кто в этой сказке говорил?
Кого Джузеппе смастерил?
Незнайка не может ответить. Дети ему помогают.
Звучит “Птичка польку танцевала” дети танцуют вместе с Буратино и Сверчком.
Незнайка. Здравствуй, Буратино!
В школу я идти собрался,
Да немного растерялся:
Не умею ни писать:
Ни читать, ни рисовать.
Помоги мне научиться
Всему, что в школе пригодиться.
Буратино. В каморке у Папы Карло за старым холстом живет Мудрый Сверчок, он тебе поможет.
Дети поют песню “Музыкальный сверчок”муз. Л.Белевцова, сл. М. Пляцковского.
Сверчок. Чтобы книжки прочитать,
Нужно буквы все узнать.
Буква “Б”, буква “А”,
Буквы сложим мы в слова.
Проводится игра ” Кто скорее соберет слова “мәктәп”,”китап”.
Буратино. Незнайка, возьми в подарок «Азбуку».
Сверчок. Она тебе в школе пригодится.
Незнайка благодарит. Буратино и Сверчок уходят. Появляется Кот Ученый.
Незнайка. Я из сказки возвратился.
Кот. И чему ты научился?
Незнайка. Теперь читать умею я,
Знаю буквы от «А» до «Я».
Кот. Что ж, молодец! Учись, старайся.
Теперь в другую сказку отправляйся.
Пронеслись над лесом тени синие,
Промелькнули в небе крылья сильные,
Перьями коснулись травушки,
Унесли с собой Иванушку.
Как называется сказка?
Дети помогают Незнайке ответить.
Под музыку выходит Аленушка.
Незнайка. Здравствуй, Аленушка! Помоги мне научиться всему, что в школе пригодится.
Аленушка. Хорошо, Незнайка. А ты помоги мне найти братца Иванушку.
Аленушка и Незнайка подходят к избушке на курьих ножках.
В зал входит Баба-Яга.
Б-Яга. Что за мода у людей?
Стали хуже дикарей:
Будут мимо проходить,
Так начнут избу крутить.
Ну-ка, хватит баловства,
Ведь развалится изба!
Крыша словно решето!
Я хозяйка али кто?
Ну-ка, гуси, вылетайте, кто такие разузнайте!
Появляются гуси. Гуси хором:
Га-га-га, га-га-га! Вы зачем пришли сюда?
Аленушка. Мы пришли за братцем Иванушкой,
Отпустите его к отцу и матери.
Б. Яга. Я бы рада отпустить,
Да не знаю, как мне быть.
Вот, Ивашка, заберите,
Только мне вы помогите!
Незнайка. А какая тебе нужна помощь?
Б. Яга. Вам скажу один секрет:
Скоро будет мне сто лет.
Я бабуся - хоть куда:
Только есть одна беда:
Дал Кощей и мне заданье
Получить образованье,
Ведь не может он решиться
На безграмотной жениться.
По секрету вам скажу:
В лесную школу я хожу.
Вот контрольную решаю,
Ничего не понимаю.
Ну-ка, гуси, прочитайте задание. Пусть гости дорогие решат задачки, так и быть, отпущу Иванушку. А если не решат - оставлю у себя.
1 гусь. Три гуся летят над нами,
Три других – за облаками,
Три спустились на ручей.
Сколько было всех гусей?
2 гусь. Как – то четверо ребят с горки покатились.
Двое в саночках сидят, сколько в снег свалились?
3 гусь. Два цыпленка стоят, два в скорлупе сидят.
Два яйца под крылом у наседки лежат.
Сосчитай поскорей: сколько было цыплят у наседки моей?
Дети помогают Незнайке и Алёнушке решить задачи.
Б. Яга. Спасибо вам, Незнайка и Алёнушка! И вам, ребята, за то, что вы мне так хорошо помогли. Забирайте Иванушку. Подарю я вам тетради. Они в школе пригодятся.
Иванушка выбегает к Алёнушке. Они обнимаются. Иванушка вручает тетради Незнайке. Б. Яга уходит.
Появляется Кот Ученый.
Незнайка. Я из сказки возвратился.
Кот. И чему ты научился?
Незнайка. Научился я считать, и задачи все решать!
Кот. В другую сказку отправляйся,
Да не ленись, учись, старайся!
На лесной опушке, под старою сосной,
Стоит себе избушка под крышей расписной.
В избушке семь ребяток с мамашею живут,
Едят капусту с грядок и песенки поют.
Как называется эта сказка?
Дети помогают Незнайке отгадать.
Под музыку выбегает Коза и семеро козлят.
Незнайка. Здравствуй, Коза, здравствуйте, козлята!
В школу я идти собрался, да немного растерялся.
Помогите научиться, всему, что в школе пригодится.
Коза поет. Чтоб выучиться пению, имеем мы терпение.
И чтоб урок не зря у нас прошел.
Должны мы быть старательны, послушны и внимательны.
И выучить все ноты хорошо.
Козлята поют: до, ре, ми, фа, соль, ля, си, до.
Коза. Посмотри, Незнайка, как мои козлята знают ноты.
Козлята играют в оркестр башкирский народный танец «Гульназира» из аудио - сборника «Танцы народов Поволжья» муз. редактор А. Хадеева
Коза. Запомнил ноты? Повтори!
Незнайка. До, ре, ми, фа, соль, ля, си. Я молодец?
Коза. Молодец. Я дарю тебе нотную тетрадь. Будешь в нее ноты записывать, может быть, композитором станешь.
Коза с козлятами уходят. Появляется Кот Ученый.
Незнайка. Я из сказки возвратился.
Кот. И чему ты научился?
Незнайка. Я ноты выучил, друзья! Хотите вам спою и я?
Поёт: до, ре, ми, фа, соль, ля, си, до.
Кот. Молодец, Незнайка! В другую сказку отправляйся,
Да не ленись, учись, старайся. В русской сказке есть красавица,
Добротой своею славица. И премудрости все знает. Как её все называют?
Дети помогают Незнайке ответить.
Под музыку выходит Василиса Премудрая.
Незнайка. Здравствуй, Василиса! Я в разных сказках побывал,
Много нового узнал. Научился я читать, и считать, и танцевать.
Знаю ноты, знаю краски…
Василиса. А ответишь без подсказки, ты на мой вопрос любой,
Будь он сложный иль простой?
Незнайка. Постараюсь я ответить.
Вед. Мы поможем, правда, дети?
Дети. Да, поможем!
Василиса. Василисушки – сестрицы! Вас прошу здесь появиться!
Девочки исполняют «Русский девичий хоровод» из аудио-сборника «Танцы народов Поволжья» муз. редактор А. Хадеева. По окончании встают полукругом.
Василиса. Ну, Незнайка, берегись! Не волнуйся, соберись!
Вопрос первый! ( Хлопает в ладоши).
1 дев. Рано утром с сумкой книг, кто шагает?
Незнайка. Ученик!
2 дев. Должен каждый ученик в школу брать с собой (дневник)
3 дев. Буквы все от «А» до «Я», на страницах (букваря)
4 дев. Кто альбом раскрасит наш. Ну конечно.(карандаш)
5дев. Чтобы ручками писать, приготовим мы ( тетрадь)
6дев. В коридоре топот ног. Кто зовет всех в класс? (звонок)
7 дев. Если будешь ты все знать, то получишь в школе(пять)
8 дев. Очень скоро встретит вас светлый и весёлый (класс)
Василиса. Молодец, Незнайка. Теперь ты можешь вместе с детьми идти в школу. Я дарю тебе дневник. И мы проверим, какие оценки ты будешь получать.
Игра «Собери воздушные шарики с оценками».
Кот. Как здорово, что в сказках всё сложно и всё просто.
Конец у них счастливый, недолгая беда.
А то, что необычно, и то, что невозможно,
Обычным и возможным становится всегда.
Василиса. Желаем вам хорошо учиться в школе, ребята!
Кот. В добрый путь, друзья!
Незнайка. До свидания, дети!
Под музыку «Ярмарка чудес» все герои уходят.
1 вед. На часах поёт кукушка, говорит: «Пора прощаться!»
До свидания, ребятишки, жалко с вами расставаться!
2 вед. Мәктәпкә илтә юллар, сезне котә сынаулар.
дүрткә, бишкә укыгыз, хәрчак үрнәк булыгыз!
Дети: До свидания, детский сад! Здравствуй первый класс!
1 реб. Мы в щколу уходим, прощай детский сад
Отлично учиться мы будем,
Чему научили нас в детском саду
Мы никогда не забудем!
2 реб. Сезнең өчен, хөрмәтле апалар
Аз булырдыр безнең хөрмәтләр.
Авырмыйча һәрчак нык булыгыз
Сезгә кадер, хөрмәтләр.
3 реб. Тәрбияче апаларга
Рәхмәтләребез чиксез.
Көчегезне кызганмыйча
Үстердегез безне сез.
4 реб. Спасибо нежно говорим, мы воспитателям своим.
Ещё признаемся мы вам, похожи вы на наших мам.
Спасибо вам сто тысяч раз, всю жизнь мы будем помнить вас!
Песня «Воспитательницы» муз. О. Ериной, сл. И. Черницкой
5 реб. Спасибо нашим милым няням, за их заботу, за старанье.
Чтоб детский сад был чист и светел, чтоб в нем звучал веселый смех,
Они вставали на рассвете, а спать ложились позже всех!
6 реб. У заведующей Гульфиры Муфатыховны целый год забот не счесть.
Чтобы Катям, Петям, Машам было что и пить и есть.
Чтоб всего и всем хватило, чтобы радостно нам было
Скажем ей за всё «Спасибо!»
7 реб. Чтоб жилось нам не уныло,
Не считали мы ворон.
Развлечений много было
Методисту Елене Николаевне наш поклон!
8 реб. Спасибо тем, кто нас лечил,
И ставить градусник учил.
Смотрел, чтоб наши щечки, алели как цветочки.
Чтоб мы росли здоровыми, красивыми, весёлыми!
9 реб. Спасибо тем, кто нас учил и петь и танцевать.
И крепко с музыкой дружить, любить и понимать!
10реб. Өйрәттегез җырга, биюгә,
Лилия апа, зур рәхмәт сезгә.
Бик күп бүләкләр яуладык
Җинеп чыктык без дә.
Газетдинова Азалия исполняет танец “Сөлге чигәм” лирический танец из аудио-приложения к учебному пособию “Шома бас» автор Зульфия Ибрагимова
11реб. Не болели мы в саду, спортом занимались.
И спасибо физруку, с ней мы закалялись!
12 реб. Светлана Александровна учила размышлять.
Дружить, общаться, радоваться и пазлы составлять.
13 реб. И Гульнур Абдулловну мы благодарим,
За то, что по –татарски теперь мы говорим.
Песня «Без мәктәпкә барабыз»из аудио-приложения к учебно-методическому комплекту для детей 6-7 лет “Без инде хәзер зурлар-мәктәпкә илтә юллар» автор музыки Р. Сарваров
14 реб. Спасибо всем тем, кто на кухне работал,
Нам каши варил и готовил компоты.
Спасибо за сладости вкусные, за добрые руки искусные.
Без вас бы мы такими не выросли большими.
15 реб. Я в младшей группе за едой халат себе испачкала.
Мне дали чистенький другой, спасибо нашей прачке.
16 реб. Спасибо нашему завхозу, немало было вам хлопот.
Купить, покрасить, побелить, и за порядком уследить.
17реб. Благодарим наш детский сад, всех, кто воспитывал ребят.
Спасибо вам за вашу ласку, за удивительную сказку.
За то, что нас гулять водили, и красоту любить учили,
Всё, что нам дорого вокруг.
Песня «До свидания, детский сад!» музЮ. Слонова, сл. В. Малкова
1 вед. Мы дошкольников сегодня провожаем в первый класс.
На прощанье приглашаем станцевать прощальный вальс!
2 вед. Тәмамланды кичәбез дә, бигрәк моңсу хушлашу.
Вальс биик әле, дуслар, вальс ул – саубуллашу!
Дети исполняют « Вальс» муз. Н. Жиганова
Слово для поздравления выпускников заведующей ДОУ
Слово для поздравления родителям
Вручение подарков выпускникам.
