Тематический рейтинг-план курса
Психолого-педагогическая диагностика
Направление_050400.62 - психолого-педагогическое образование,
профиль подготовки: Психология и педагогика дошкольного образования
курс _5_, семестр___10___2014 / 2015 гг.
Количество ЗЕ по плану ___4_____. Форма промежуточной аттестации «экзамен»
Количество часов по учебному плану ___144___, в т. ч. аудиторная работа _16_, самостоятельная работа _119_.
Преподаватели: к. пс. н., доцент
Раздел | Тема | Вид занятия (ч) | Оценочные задания | Вид контроля | Рейтинг-балл задания | Срок выполнения |
Л | Пр | |||||
Текущий контроль | min | max | ||||
Раздел 1. Основы психодиагностики | 1. | Психодиагностика как научная и прикладная дисциплина. История психодиагностики. Основные тенденции развития современной психодиагностики. | тест | moodle | 1 | 2 |
2. | Классификация психодиагностических методик. Психодиагностический метод и основные диагностические подходы. | Аналитическое задание | moodle | 1 | 3 | |
тест | moodle | 1 | 2 | |||
3 | Психометрические основы психодиагностики. Стандартизация психодиагностических методик. | Мини-тест Психометрика | moodle | 1 | 2 | |
Практическое задание | moodle | 1 | 4 | |||
4. | Психодиагностический процесс. Этапы психодиагностического исследования. | Мини-тест Психодиагностический процесс | moodle | 1 | 2 | |
Раздел 2. Практическая психодиагностика | 5. | Психологический диагноз. Характеристика инструментария психологической диагностики: методики, тесты. | Мини-тест Области применения психодиагностики | moodle | 1 | 2 |
6. | Диагностика умственного развития и общих способностей. Тесты интеллекта. | Мини-тест интеллект | moodle | 1 | 2 | |
7. | Психодиагностика некоторых параметров личности. | Тест личностные опросники | moodle | 1 | 2 | |
8. | Компьютеризация психодиагностических методик. | Аналитическое задание | moodle | 1 | 5 | |
9. | Использование проективных методик в диагностике психических состояний и свойств личности. | Практическое задание | moodle | 1 | 2 | |
10. | Профессионально-этические нормы работы психолога. Планирование психолого-педагогической работы. | Конспектирование литературы Этические нормы психодиагностики | moodle | 1 | 4 | |
11. | ППД | К. Р. | 13 | 38 | ||
Итого по курсу | - | 36 | Балл за семестр | 45 | 70 | |
Экзамен (итоговый аттестационный тест) | 10 | 30 | ||||
Итого | 55 | 100 |
При выставлении итоговой аттестации по курсу преподаватель имеет право начислить студенту дополнительные баллы за:
№ | Характеристика отношения к деятельности | Балл |
Результативная активность и инициативность на занятиях | 2 | |
Познавательная поисковая активность и стремление к углублению знаний по предмету вне занятий | 2 | |
Посещение всех занятий (по уважительной причине может не посетить 1 лекционное занятие и 1 практическое) | 1 |
Штрафные баллы при изучении курса начисляются за:
№ | Характеристика отношения к деятельности | Балл |
Списывание и несамостоятельное выполнение контрольных, диагностических и тестовых заданий | - 2 | |
Систематическую (3 и более раз) неподготовленность к практическим занятиям | - 2 | |
Небрежное оформление отчетных заданий | - 1 |
