Инвестиции в человеческий капитал как интенсивный фактор развития и драйвер инновационных волн

Инвестиции в человеческий капитал как интенсивный фактор

развития и драйвер инновационных волн

Анализ процессов показывает, что человеческий капитал и циклы его роста и развития являются главными факторами возбуждения инновационных волн развития и цикличного развития мировой экономики и общества.

Революционные изменения в экономике и обществе, крупнейшие инновации осуществлялись на базе накопленного человеческого капитала в каждый исторический период развития народа, страны, цивилизации.

Человеческим обществом постепенно накапливались знания. На их базе развивались образование и наука. Формировался слой высокопрофессиональной научно-технической, управленческой и в целом интеллектуальной элиты, под началом которой и совершался очередной рывок в развитии человечества.

Под ростом человеческого капитала понимается, как обычно, увеличение его стоимости, под развитием человеческого капитала - повышение его качества.

Впервые понятие «человеческий капитал» появилось благодаря усилиям двух лауреатов Нобелевской премии по экономике Теодора Шульца и Гэри Беккера, считающих, что улучшение благосостояния бедных людей зависит не от земли, техники или их усилий, а скорее, от знаний. Фундаментальный вклад в развитие современной теории человеческого капитала внесли Т. Шульц, Г. Беккер, Э. Денисон, Р. Солоу, Дж. Кендрик, С. Кузнец, С. Фабрикант, И. Фишер, Р. Лукас и другие экономисты, социологи.

Шульц предложил следующее определение: «Все человеческие ресурсы и способности являются или врожденными, или приобретенными. Каждый человек рождается с индивидуальным комплексом генов, определяющим его врожденный человеческий потенциал. Приобретенные человеком ценные качества, которые могут быть усилены соответствующими вложениями, мы называем человеческим капиталом».

Концепция человеческого капитала была выдвинута американским экономистом Г. Беккером в I960 г. и обозначает накопленные знания, умение, навыки и мастерство, которыми обладает работник и приобретаются им во время обучения, образования, профессиональной подготовки, производственного опыта. Основными инвестициями в человеческий капитал Беккер считал затраты на образование и обучение, а экономическую эффективность их оценил, как отношение доходов к издержкам, получив примерно 12-14 % годовой прибыли.

Социально установленная интерпретация человеческого капитала -  совокупность интеллектуальных способностей, профессиональных навыков, знаний и умений человека, полученных в процессе образования и практической деятельности, качество жизни и здоровье.

Человеческий капитал предприятия - это человеческий ресурс компании, обладающий высокой конкурентоспособностью, добавленной стоимостью, а также его качественный и производительный труд работников.

Человеческий капитал в широком определении - это интенсивный производительный фактор развития экономики, общества и семьи, включающий образованную часть трудовых ресурсов, их знания и опыт, инструментарий интеллектуального и управленческого труда, среду обитания, обеспечивающие эффективное и рациональное его функционирование как производительного фактора развития.

Человеческий капитал является интенсивным фактором развития потому, что это не простое сложение работников, а сумма с синергетическим усилением эффективных профессионалов, конкурентоспособных специалистов, накопленных знаний и технологий, инструментов профессионалов, среды работы, качества их жизни. В центре ЧК - знания, образование и профессионализм. А эти составляющие сами по себе являются интенсивными факторами развития, которые имеют саморазвитие за счет роста качества и эффективности использования высоких технологий, инноваций, новых знаний и методов. Вклад ЧК в экономический рост происходит через повышение эффективности всех видов экономической деятельности, а также через продажи интеллектуальных продуктов.

В развитых и передовых странах по научно-техническому и технологическому потенциалу составляющие ЧК - лучшие специалисты, информационно-технологические системы, инновации, технологии их быстрого воплощения, высокие технологии, прекрасные условия труда и жизнедеятельности работников определяют их опережающее развитие и рост качества.

В развитых странах современную экономику следует именовать экономикой эффективного человеческого капитала, что подчеркивает главенствующую роль человеческого капитала в развитии экономики и общества как производительного фактора.

Ключевым звеном в развитии любого общества, компании и семьи является ценность человеческого фактора, человеческого ресурса, человеческого капитала.

Современный этап мирового научно-технического и социально-экономического развития характеризуется коренным изменением роли и значения человеческого фактора в экономике и обществе. Человеческий капитал становится важнейшим фактором экономического роста и определяет будущее страны.

       Основы теории современного инновационного развития заложил еще в начале ХХ века выдающийся австрийский экономист Йозеф Шумпетер. Он ввел и сам термин «инновация». В молодости Шумпетер мечтал стать великим экономистом. И по собственному заказу, собственными трудами им и стал.

Главный научный труд Шумпетера "Теория экономического развития" вышел в свет в 1911 году на немецком языке. В 1926 году Шумпетер издал существенно доработанное второе издание в Германии, а в 1934 году - в Англии. В своих работах он определил экономический рост как увеличение производства и потребления традиционных товаров. Экономическое развитие - как повышение уровня и качества жизни, смены его образа за счет крупных новшеств - инноваций, а также сопутствующих им средних и мелких полезных новшеств, которые, как правило, подкреплены патентами и изобретениями.

По Шумпетеру к инновациям можно отнести:

1) Новый товар или товар с новым полезным качеством.

2) Новый метод производства, который может быть производственного характера, управленческого, маркетингового или коммерческого типа, связанного с продажами продукта. Под это определение попадают все новые технологии, которые повышают эффективность движения товара от производителя до покупателя. А в широком определении - от идеи до товара и его покупателей.

3) Новые рынки (например, рынок деривативов, созданный во второй половине ХХ века).

4) Новый источник факторов производства.

5) Новый тип организации.

Экономический рост Шумпетер, как отмечалось выше, определил как увеличение масштабов выпусков товаров и продукции традиционными производствами. Под экономическим развитием - качественные изменения в экономике и жизни, которые вызываются крупными инновациями.

При растущей экономике товары и деньги движутся навстречу друг другу традиционными способами и путями. Шумпетер называл такое движение циркулярным потоком экономической жизни. Скачок качества ЧК на базе накопленных знаний и экономическое развитие под влиянием роста и развития человеческого капитала (знаний, уровня компетентности и профессионализма, качества жизни и производительности интеллектуальной деятельности и др.) нарушают эту монотонность, порождают крупные инновации и через них - новые отрасли промышленности. И сокращает или даже прекращает существование устаревших отраслей. Так автомобиль в качестве инновации сократил роль железнодорожного транспорта, уничтожил конный «транспорт» и почти уничтожил конные заводы.

В то же время инновации существовали, разумеется, и до появления теории Шумпетера. Он обобщил опыт определенного этапа развития и создал теорию инноваций. Инновации возникли вместе с человеком разумным. И одной из первых крупнейших инноваций был каменный топор. Где-то далее - медь, бронза, железо, орудия труда и оружие из них, мотыга, простейший плуг и т. д. по нарастающей сложности по мере накопления знаний и роста качества накопленного человеческого капитала.

Крупные и очень крупные инновации появлялись не часто. По мере накопления знаний и роста компетенции умельцев до уровня, когда свершалось очередное прорывное открытие. Поэтому экономическое развитие носило и носит прерывистый характер или революционный характер, как это устоялось в качестве определения для промышленных и научно-технических революций.

Именно прерывистым характером появления инноваций Шумпетер объяснял экономический цикл. Он же ввел предпринимательскую способность в качестве четвертого фактора производства, в том числе, с учетом инновационного характера сущности предпринимательской деятельности. При этом особо выделил объективное стремление предпринимателей к внедрению инноваций с целью опережения конкурентов на рынках и увеличения прибылей.

Предпринимательская способность - важнейшая составляющая человеческого капитала как интенсивного фактора развития. И в современной экономике человеческий капитал заменил в качестве четвертого фактора производства, а точнее - роста и развития - предпринимательскую способность, поглотив ее в качестве своей важной составляющей.

Инновационность, креативность и производительная мощность ЧК постоянно растут за счет совершенствования образования, развития науки, генерации инноваций, за счет роста и развития индустрии знаний.

Основными результатами инвестиций в человека Шульц считал накопление способностей людей к труду, их эффективную созидательную деятельность в обществе, поддержание здоровья и полагал, что человеческий капитал обладает необходимыми признаками производительного характера, способен накапливаться и воспроизводиться. По оценкам Шульца, из производимого в обществе совокупного продукта на накопление человеческого капитала используется уже не 1/4, как следовало из большинства теорий воспроизводства XX века, а 3/4 его общей величины.

Международный опыт подтверждает, что инвестиции в человеческий капитал и, в частности, в образование, начиная с раннего детства до зрелого возраста, способствуют существенным отдачам для экономики и общества, экономическому росту страны. Организация экономического сотрудничества и развития пришла к выводу, что если для жителей определенной страны среднестатистический срок обучения увеличивается на год, это повышает валовой внутренний продукт данного государства на 3-6%. Увеличение ассигнований на образование на 1% ведет к увеличению валового внутреннего продукта страны на 0,35%.

Однако необходимо помнить, что инвестиции в образование - это долгосрочные инвестиции, нельзя ждать от них мгновенных результатов, но они абсолютно необходимы для успешного развития государства.

По данным Всемирного банка, основанным на изучении экономик 192 стран, 55% экономического роста определяется именно человеческим капиталом. По оценкам экспертов, в развитых странах повышение продолжительности образования на один год ведет к увеличению валового внутреннего продукта (ВВП) на 5-15%.

Эффективностью вложений в человеческий капитал, является рентабельность или внутренняя норма отдачи, которая показывает, на сколько процентов увеличатся доходы человека при увеличении продолжительности его образования на один год. Если доходы отражают производительность, то при увеличении продолжительности образования на один год происходит увеличение доходов людей.

Национальный человеческий капитал составляет более поло­вины национального богатства каждой из развивающихся стран и свыше 70-80 % развитых стран мира, он являлся и остается глав­ным интенсивным фактором развития экономики и общества.

Человеческий капитал (ЧК), как и любой другой капитал, физический, природный, финансовый - обладает стоимостью, подлежит обновлению, модернизации и развитию. Основными показателями измерения ЧК являются его стоимость и производительность (эффективность) как интенсивного фактора развития. ЧК обладает всеми свойствами и показателями интенсивного фактора развития.

Главным механизмом повышения качества и производительности человеческого капитала является конкуренция, а инвестиции в составляющие ЧК — необходимым материальным обеспечением этого процесса. В отсутствии конкуренции отдача от инвестиций становится низкой или очень низкой. Большая часть инвестиций используется не по назначению, неэффективно и даже на создание отрицательного ЧК, мешающего нормальному функционированию креативного (инновационного) человеческого капитала.

Литература:

1. Российский человеческий капитал - фактор развития или деградации? - Воронеж: ЦИРЭ, 2005.

http://www.lerc.ru/?part=books&art=5

2. Экономика России и регионов при переходе к рынку. - Воронеж: ВЭПИ, 2002. ISBN 5-87162-033-7 .

3. Современная экономика России.- Ростов-на-Дону: Феникс, 2008 ISBN 978-5-222-14027-7.

4., Инвестиции и инвестиционный анализ. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2010.

ISBN: 978-5-222-17143-1 

5.Корчагин Юрий. Измерение национального HC

http://www.lerc.ru/?part=articles&art=1&page=119

6. ациональное богатство и человеческий капитал. // ВЭ, 2003, № 2;

7. И. Соболева. Парадоксы измерения человеческого капитала ВЭ, 2009, № 9.

8. Корчагин Юрий. Циклы развития человеческого капитала как драйверы инновационных волн

http://www.lerc.ru/?part=articles&art=1&page=70

9. Стоимость национального человеческого капитала. - Воронеж:

ЦИРЭ, 2011. http://www. lerc. ru/?part=articles&art=3&page=32

10. Инвестиционная стратегия. - Ростов-на-Дону: Феникс,

2006 ISBN 5-222-08440-x

11.Корчагин Юрий. Широкое понятие человеческого капитала.

http://www. lerc. ru/?part=articles&art=3&page=22

12.  http://www. lerc. ru/?part=articles&art=1&page=7 /

13.Shultz T. Human Capital in the International Encyclopedia of the Social Sciences. N.Y., 1968, 6.

14.Becker, Gary S. Human Capital. N. Y.: Columbia University Press, 1964.

Shultz T. Investment in Human Capital. N. Y., London, 1971,26-28;

15.Williamsоn The Economic Institutions of Capitalism: Firms, Markets, Relational Contracting. N. Y., 1985;

16.Porter Maikl. Konkurentsiya. -: Vil'yams, 2003; Porter Mai-kl. Konkurentnaya strategiya. - M.: Al'pina Biznes Buks, 2006.

17.Korchagin Yu. A. Sovremennaya ekonomika Rossii. - Rostov-na-Donu: Feniks. Izd. 2, 2008.

18.Klochkov V. V. Chelovecheskii kapital i ego r V kn.: Eko-nomicheskaya teoriya. Transformiruyushchayasya ekonomika. //Pod red. I. P. Nikolaevoi. - M.: YuNITI, 2004. - S. 406;

19.Vlasova O. Chelovecheskii potentsial // Ekspert. - № 46, 2003. -: 93.

20.Egorov S. Chelovecheskii faktor i ekonomicheskii rost v us-loviyakh postindustrializatsii. // VE, - № 5. - S.: 85.

21.Korchagin Yu. A. Rossiiskii chelovecheskii kapital: Faktor razvitiya ili degradatsii? - Voronezh: TsIRE,

22.Korchagin Yu. A. Investitsionnaya strategiya. - Rostov-na-Donu: Feniks, Korchagin Yu. A., Malichenko I. P. In-vestitsii. Teoriya i praktika. - Rostov-na-Donu: Feniks, 2008.

23.Ekonomicheskaya teoriya. Transformiruyushchaya ekonomika //Pod red. I. P. Nikolaevoi. - M.: Initi-Dana, 2004. - S.:253;

24.Soboleva I. V., Paradoksy izmereniya chelovecheskogo kapi-t Institut ekonomiki, RAN, 2009;

25.Dixon&Hamilton 1996; Psikhologiya chelovecheskogo kapitala. / Pod red. A. I. Yur'eva. - Sankt-Peterburg: Izd. «Logos», 2006;

26.A. Korchagin. Vzaimosvyaz' informatsii i chelovechesk­ogo kapitala. lerc.012345.ru/informatics/0001/0006/.