Отдел художественного творчества

Отдел художественного творчества

Заведующая отделом художественного творчества – , контактный телефон: [phone]

Методист отдела художественного творчества –

,

контактный телефон: [phone]

E-mail отдела: *****@***ru

Отдел работает по художественной направленности.

В состав структурного подразделения входят: школа-студия юных модельеров «Глория» (педагоги - , ), студия декоративно-прикладного искусства (педагог - ), театр кукол «Золотой ключик» (педагог – ), театральная студия «Маскарад» (педагог - ), художественная студия «Солнышко» (педагоги - и ), студия ИЗО и мультипликации «Полёт фантазии» (педагог - ), клуб «Поэзия» (педагог -
), кружок «Традиционные народные ремесла» (педагог - ), школа русского танца (педагоги - ,
), предмет «Основы классического танца» школы русского танца (педагог - ), предмет ИЗО и ДПИ школы русского танца (педагог - ), предмет «Фольклор» школы русского танца (педагог - ), педагог–организатор (). Концертмейстеры: , ,

Деятельность педагогов, методиста и педагога-организатора осуществляется в соответствии с нормативно-правовой базой отдела художественного творчества.

Цели и задачи работы с педагогами отдела.

Цели:

- создание пространства для творчества, постоянного продвижения
и развития педагогов, как специалистов дополнительного образования детей;

- обеспечение включения вновь прибывших педагогов в методическую
и педагогическую деятельность по освоению содержания дополнительного образования, дидактических систем и средств, технологий и методик обучения;

- повышение квалификации педагогических работников.

Задачи:

- обеспечение организации целенаправленной и эффективной методической поддержки начинающим педагогам на основе диагностики
и самоанализа;

- обеспечение освоения отдельных педагогических приемов и методик, необходимых для организации образовательного процесса.

Цели и задачи работы с обучающимися в объединениях отдела.

Цели:

- создание стабильного и устойчивого процесса обучения и воспитания по программам объединений, необходимого для полноценного обеспечения гарантий в интересах формирования духовно богатой, физически здоровой, социально активной творческой личности воспитанника по средствам изучения изобразительного и декоративно–прикладного творчества, театрального искусства, хореографии;

- достижение высоких результатов обучающихся в усвоении программ.

Задачи:

- развитие творческих способностей обучающихся, их познавательно-творческой активности;

- развитие творческого мышления;

- развитие умения анализировать произведения искусства, давать оценку своей работе;

- приобщение обучающихся к общечеловеческим качествам;

- формирование художественного вкуса, способности видеть
и чувствовать красоту и гармонию;

- приобретение технических знаний, умений и навыков, необходимых для творческих процессов в изобразительной, декоративно-прикладной, театральной и хореографической деятельности.

Сплоченный коллектив педагогических работников отдела формирует интерес к художественному творчеству и помогает раскрыть природные задатки детей, сформировать специальные способности, раскрыть творческую индивидуальность.

Социальная адаптация является важным этапом становления личности ребёнка. Решая, поставленные перед собой, задачи педагоги отдела художественного творчества формируют у своих обучающихся активную жизненную позицию, умение находить и реализовывать творческий потенциал своей личности, преодолевать трудности жизненных ситуаций. Поддержка творческих начинаний со стороны педагогов помогает обучающимся в самоопределении своего дальнейшего жизненного пути. 

Развитие творческого воображения является основным направлением
в работе с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Формирование умений и навыков детей старшего и среднего школьного возраста, направлено на овладение основными техническими приёмами изобразительной деятельности, театрального и хореографического искусства, а также умению работать с многообразием изобразительных материалов и средств, умению реализовывать свой творческий замысел самостоятельно.

Традициями театральных коллективов отдела являются самостоятельное коллективное творчество студийцев в виде капустников, приуроченных к датам дней рождения и праздникам, организация сюжетно-ролевых игр для старшего звена.

Обучающиеся развивают интерес к истории и культуре Орловского края, изучают опыт народных мастеров и обучаются народным ремеслам. Педагоги приобщают детей к наследию Отечественного и мирового искусства, обучают теоретическим и практическим основам изобразительной грамотности, сформировывают умения и навыки рисования с натуры, по памяти, по представлению. Обучающие изучают свойства различных живописных, графических и других материалов. Развивают интерес к театральному искусству. 

В объединениях отдела осуществляется работа с одаренными детьми, детьми из семей социального риска и детьми с ограниченными возможностями.

Отдел взаимодействует с различными образовательными организациями Орловской области, с целью установления творческих контактов и проведения совместной деятельности. А также привлекает к работе с обучающимися специалистов ВУЗов, СУЗов и родителей.

Отдел организует и проводит областные конкурсы, такие как: конкурс-выставка детского художественного и декоративного творчества «Орловская палитра», акция-конкурс «Мир без наркотиков», конкурс театральных коллективов «Весенние фантазии», областной конкурс юных модельеров, конструкторов, технологов швейной и трикотажной одежды «Вдохновение» и др.

Проводит областные стажёрские площадки: для педагогов-руководителей ОДО студий ИЗО и ДПИ, театральных коллективов ОДО, по усовершенствованию педагогического опыта.

Объединения отдела художественного творчества являются победителями и призерами конкурсов различного уровня, постоянные участники массовых мероприятий.

Педагогические работники отдела становятся призерами и победителями Областных и Всероссийских конкурсов профессионального педагогического мастерства.