Обобщенный план
история 10 класс
№ | Проверяемые элементы содержания | Уровень сложности | Время выполнения | Максимальный балл |
1 | Установление причинно - следственных связей | Б | 1,5 минуты | 1 |
2 | Знание основных фактов, процессов, явлений | Б | 1,5 минуты | 1 |
3 | Установление причинно-следственных связей | Б | 1,5 минуты | 1 |
4 | Установление причинно - следственных связей | Б | 1,5 минуты | 1 |
5 | Знание основных фактов, процессов, явлений | Б | 1,5 минуты | 1 |
6 | Знание основных фактов, процессов, явлений | Б | 1,5 минуты | 1 |
7 | Знание основных фактов, процессов, явлений | Б | 1,5 минуты | 1 |
8 | Умение проводить поиск исторической информации в источниках разного типа | Б | 1,5 минуты | 1 |
9 | Знание основных фактов, процессов, явлений | Б | 1,5 минуты | 1 |
10 | Знание основных фактов, процессов, явлений | Б | 1,5 минуты | 1 |
11 | Систематизация исторической информации ( соответствие ) | П | 5 минут | 1 |
12 | Систематизация исторической информации ( соответствие ) | П | 5 минут | 1 |
13 | Умение устанавливать и анализировать причинно - следственные связи | П | 5 минут | 1 |
14 | Умение определять последовательность событий | П | 5 минут | 1 |
15 | Комплекс умений работать с текстовыми историческими источниками | П | 5 минут | 1 |
16 | Различное содержание в разных вариантах: умение формулировать собственную позицию по обсуждаемым вопросам, используя для аргументации исторические сведения. | В | 20 минут | 4 |
