План-конспект урока: «Русско-турецкая война 1877-1878 гг.»

Тип урока: комбинированный;

Цель урока: сформировать представления учащихся о причинах и характере русско-турецкой войны, раскрыть ее ход, проанализировать итоги.

Задачи урока:

Образовательные: изучение причин, хода и последствий Русско-турецкой войны 1877-1878 гг.;

раскрытие  целей сторон и механизмов развязывания войны, соотношения сил и хода военных действий;

Развивающие: развитие навыков работы с картой развитие умения выделять главное в тексте учебника, рассказывать прочитанный материал, ставить и разрешать проблемы.

Воспитывающие: воспитание  на примере доблести и мужества российской армии ь чувства любви и гордости за Родину.

Оборудование урока: учебник, атлас, раздаточный материал.

Основные даты: 12 апреля 1877 г. – объявление России войны Турции; 28 ноября 1877 г. – взятие русскими войсками Плевны; 19 февраля 1878 г. – подписание Сан-Стефанского мирного договора между Россией и Турцией; июнь-июль 1878 г. – Берлинский конгресс, заключение Берлинского трактата.

План урока

I. Организационный момент;

II. Проверка домашнего задания;

III. Изучение нового материала;

IV. Подведение итогов;

V. Домашнее задание.

I. Организационный момент (приветствие учителя, приветствия учеников, отметка присутствующих в классе)

II. Проверка домашнего задания;

-Назовите основные направления внешней политики Александра Ⅱ.

-Какое событие во внешней политике России в то время можно назвать «триумфом российской дипломатии»?

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

-Какие действия предпринимала Россия для укрепления своих границ?

2)Тестовое задание

1. Какие страны входили в «Союз трёх императоров»?

1) Россия, Германия, Япония; 2)Россия, Франция, Англия

3) Россия, Австро-Венгрия, Германия; 4) Германия, Австро-Венгрия, Италия

2. Что было главной внешнеполитической задачей России во второй половине XIX в.?

1) подавление революционного движения в других страна

2) создание военного союза с Османской империей

3) отмена ограничительных статей Парижского мирного договора

4) получение права на создание Балтийского флота

3. Укажите хронологические рамки Кавказской войны:

1) 1812-1873 гг. 2) 1826-1855 гг. 3) 1817-1864 гг. 4) 1853-1856 гг.

4. Стремление России расширить своё присутствие в Средней Азии диктовалось необходимостью:

1) использовать этот регион как источник хлопка для текстильной промышленности и рынок сбыта российских товаров

2)увеличить количество рекрутов в русскую армию

3) выйти к берегам Каспийского моря

4) приобрести месторождения нефти и газа

5. Согласно Айгунскому договору 1858 г. граница с этим государством устанавливалась по реке Амур:

1) Япония; 2) Индия; 3) Китай; 4)Монголия

6. Прочтите отрывок из документа и укажите дату и название проданной территории.

«...Продажа эта была бы весьма своевременна, ибо не следует себя обманывать и надобно предвидеть, что Соединённые Штаты, стремясь постоянно к округлению своих колоний и желая господствовать нераздельно в Северной Америке, возьмут у нас помянутые колонии...».

III. Изучение нового материала;

1. Причин и повод войны.

2. Силы и планы сторон.

3. Ход военных действий.

4. Сан-Стефанский мирный договор.

4. Берлинский конгресс.

1. Причины и повод войны

Вспомните, что такое «восточный вопрос»? (Круг проблем, связанных с Османской империей).

Балканский полуостров в 70е гг. XIX века находился под властью Турции. Но все дело в том, что в этом районе Европы переплетались интересы целого ряда стран.

Назовите эти страны.

А теперь сформулируйте первую причину русско-турецкой войны.

Русско-турецкая война 1877-1878 гг.

Причины:

Обострение противоречий между западноевропейскими государствами на Балканах.

Освободительная борьба балканских народов.

Цели сторон: 

Россия – Восстановить влияние на Балканах.

Турция – Сохранить влияние на Балканах.

Повод к войне:

По инициативе Россия, Германия и Австрия потребовали от Турции уравнять христиан в правах с мусульманами, но Турция, ободренная поддержкой Англии, ответила отказом.

Весной 1875 г. в Боснии и Герцеговине вспыхнули волнения, которые вскоре охватили все провинции Османской империи. Османы жестоко расправлялись с восставшими: устраивали погромы, уничтожали целые селения, убивали детей, женщин, стариков.

Такая жестокость вызывала возмущение у всей европейской общественности. Большое количество добровольцев из России отправились на Балканы, вливаясь в ряды восставших.

Летом 1876 г. войну Турции объявила Сербия и Черногория, а во главе сербской армии встал русский генерал , добровольно отправившийся на Балканы.

Россия не была готова к войне. Военные реформы еще не были завершены.

Вопрос классу: Как вы думаете, что должно было предусмотреть царское правительство на случай войны с Турцией? (Россия должна договориться с Австро-Венгрией о ее нейтралитете и обезопасить себя таким образом от антирусской коалиции европейских государств).Поэтому Александр II дал согласие на оккупацию турецкой провинции Боснии и Герцеговины австрийскими войсками.

2. Силы и планы сторон

Задание: война разворачивалась на 2-х фронтах: Балканском и Кавказском.

Сравните силы сторон. Сделайте вывод о готовности России и Османской империи к войне. Предположите ее исход.

Силы сторон

Балканский фронт

Кавказский фронт

Кавказский фронт

Балканский фронт

русские

турки

русские

турки

250 000 солдат

338 000 солдат

55 000 солдат

70 000 солдат

ружье Бердана (1300 шагов)

ружье Мартини (1800 шагов)

ружье Снайдера (1300 шагов)

ружье Генри (1500 шагов)

конница 8 000

конница 6 000

конница 4 000

конница 2 000

стальные нарезные пушки

чугунные гладкоствольные пушки

стальные нарезные пушки

чугунные гладкоствольные пушки

12 апреля 1877 г. – Александр II подписал манифест о начале войны с Турцией.

3. Ход военных действий

Работа с настенной картой:

Стратегически важные пункты театра военных действий: Балканы делили территорию Болгарии на Северную и Южную. Шипкинский перевал связывал Северную часть Болгарии с Южной. Это был удобный путь для прохода войск с артиллерией через горы. Через Шипку шел кратчайший путь к городу Адрианополю, то есть в тыл турецкой армии.

Балканский фронт

Русская армия прошла (по договоренности) через Румынию.

1. Переправилась через Дунай.

2. Генерал Гурко освободил древнюю столицу Болгарии Тырново.

3. Гурко 5 июля захватил Шипкинский перевал. (удобная дорога на Стамбул).

4. Генерал Криденер вместо крепости Плевна взял Никополь (в 40 км от Плевны).

5. Турки заняли Плевну и оказались в тылу у русских войск.

6. Три штурма Плевны в июле-августе окончились неудачей.

7. Под руководством инженер - генерала Тотлебена турецкие войска выбиты из Плевны в ноябре 1877 г.

8. Гурко в середине декабря занял Софию.

9. Отряд Скобелева стремительно наступал на Стамбул.

10. В январе 1878 г. отряд Гурко овладел Адрианополем.

11. Отряд Скобелева вышел к Мраморному морю и 18 января 1878 г. занял пригород Стамбула – Сан-Стефано.

Кавказский фронт

Генерал Лорис-Меликов разбил превосходящие силы противника и занял крепости:

– Баязет; Карс; Ардаган; вышел к Эрзеруму.

4. Сан-Стефанский мирный договор (19 февраля 1878 г.):

1. Сербия, Черногория, Румыния получали независимость.

2. Болгария становилась автономным княжеством в составе Османской империи (то есть получала право на свое правительство, армию, связь с Турцией – уплата дани).

3. Россия получала Южную Бессарабию, кавказские города Ардаган, Карс, Баязет, Батум.

5. Берлинский конгресс (июнь 1878 г.).

1. Болгария была разделена на две части:

2. Северная объявлялась княжеством зависимым от Турции,

3. Южная – автономной турецкой провинцией Восточная Румелия.

4. Значительно урезаны территории Сербии и Черногории.

5. Россия возвращала крепость Баязет Турции.

6. Австрия присоединила Боснию и Герцеговину.

7. Англия получала остров Кипр.

Герои русско-турецкой войны 1877-1878 гг.:

Балканский фронт:

генерал – оборона Шипки.

генерал – вместо крепости Плевна взял Никополь.

генерал – занял пригород Стамбула – Сан-Стефано.

генерал – освободил Тырново, захватил Шипкинский перевал, занял Софию, Адрианополь.

генерал – освободил Плевну от турок.

Кавказский фронт:

Лорис- – занял крепости Баязет, Ардаган, Карс.

28 ноября 1887 года в Москве, в сквере на площади у Ильинских ворот, в день 10-летия освобождения Плевны был открыт памятник-часовня. Скромная надпись на нем гласит: «Гренадеры своим товарищам, павшим в славном бою под Плевной. В память войны с Турцией 1877-1878 г. г.»

Ⅳ. Подведение итогов;

Тестовое задание

1. Что было причиной Русско-турецкой войны 1877 – 1878 гг.?

1)союзные обязательства перед Англией и Францией

2) отказ Турции вывести свои войска с Крымского полуострова

3) стремление России упрочить влияние на Балканах

4) победа антитурецкого восстания в Сербии, Болгарии и Черногории

2. Русскую армию в русско-турецкой войне 1877 – 1878 гг. возглавлял:

1) Александр II; 2) генерал ; 3) генерал ; 4) брат императора Николай Николаевич

3. Какое событие связано с военными действиями на Балканском фронте в ходе Русско-турецкой войны 1877 – 1878 гг.?

1) штурм Измаила; 2) осада Плевны; 3) овладение крепостями Баязет и Ардаган

4) Синопское сражение

4. Известными военачальниками русско-турецкой войны были:

1) , ; 2) ,

3) , ; 4) ,

5. Расположите в хронологическом порядке события русско-турецкой войны 1877 – 1878 гг. (ответ запишите в виде сочетания цифр).

1) оборона Шипкинского перевала; 2) Сан-Стефанский мир 3) форсирование Дуная

4) взятие Плевны

6. О созыве какого конгресса идет речь в отрывке из ра­боты российского историка?

Россия, только что с трудом осилив Турцию, слыв­шую «больным человеком», оказалась перед лицом коалиции из Англии и Австро-Венгрии, т. е. коалиции «из двух здоровяков». Для новой войны сразу с дву­мя противниками, из которых каждый был сильнее Турции, у России не было ни сил, ни условий (внутри страны уже назревала новая революционная ситуа­ция). Царизм обратился было за дипломатической поддержкой к Германии, но Бисмарк заявил, что он готов играть лишь роль «честного маклера», и пред­ложил созвать международную конференцию по вос­точному вопросу.

V. Домашнее задание:

§ 28, высказать свое мнение о «Берлинском конгрессе».