Мгновенная проверка знаний по литературе.
Тест.
Дать лексическое толкование терминам Ритм Стихи Стопа Хорей Ямб Вольный стих Лирический герой Неологизм Колорит Стихотворный размера) двусложный стихотворный размер с ударением на второй слог
б) особые отрезки речи, чередование которых определяет ритмичность
в) характерная особенность художественного произведения, эпохи, местности
г) периодическое повторение каких-либо элементов стихотворной речи через определённые промежутки
д) двусложный стихотворный размер с ударением на первый слог
е) расностопный стих, передающий разговорные интонации
ж) соединение ударного слога с одним или двумя безударными, которое повторяется в каждом стихе
з) образ того героя в лирическом произведении, переживания, мысли и чувства которого отражены в нём
и) новообразованное слово или словосочетание
к) порядок чередования ударного и безударного слогов в стопе
II. Найти три системы русского стихосложения
Тоническое Силлабо – тоническое Силлабическоеа) учитывается и количество слогов в строке, и правильное чередование ударных и безударных слогов
б) одинаковое количество ударных слогов
в) одинаковое количество слогов в каждом стихе.
III. Определить размер этих строк
«Красиво падала листва,Красиво плыли пароходы,
Стояли ясные погоды
И праздничные торжества»
«Плывёт моряк по морю,И станет он тужить:
Неужто на той льдине
Ему придётся жить?»
«В горнице моей светло.Это от ночной звезды.
Матушка возьмёт ведро,
Молча принесёт воды».
«С веток в лесу безымянномПадает маленький снег.
Там, в отдаленьи туманном,
Тихо прошёл человек»
а) хорей
б) ямб.
IV. Назвать поэтов серебряного века
А. ютчев А. умилёв К. сенин А. андельштам В. аратынский.V. Узнать поэта, названного в IV задании, по фактам его биографии
1. совершил три путешествия в Африку
2. учился в Московском училище живописи
3. учился то в Московском университете, то в Демидовском лицее в Ярославле
4. посещал занятия на историко – философском отделении народного университета
VI. Указать, из каких стихотворений эти строки
«Шелестят зелёные серёжки,И горят серебряные росы»
«Славьте,молот и стих,
землю молодости»
«Страшно ждать, но встать ещё страшнее.Где он, где он, ангел светлокрылый?
- Милый ангел, приходи скорее,
Защити…»
«И только жаба важная,Как будто напоказ,
Дородная и влажная,
Из тины пучит глаз…»
«Слухают ракитыПосвист ветряной…
Край ты мой забытый,
Край ты мой родной!..»
«Снова скрипка зазвучит,Песня раздаётся.
И в сердцах любовь журчит,
И весна смеётся».
а) «Пруд»
б) из поэмы «Хорошо»
в) «Золотая рыбка»
г) «Крыса»
д) «С добрым утром!»
е) «Топи да болота»
VII. Назвать авторов перечисленных в предыдущем задании лирических произведений
В. сенин Н. ёрный К. БальмонтКлючи
1 г
2 б
3 ж
4 д
5 а
6 е
7 з
8 и
9 в
10 к
1 б2 а
3 в
1 б2 б
3 а
4 а
IV. 1 4 5 6 8 9
1 - 42 – 9
3 – 5
4 - 6
1 д2 б
3 г
4 а
5 е
6 в
1 б2 д е
3 г
4 а
5 в
