ПОЭТИЧЕСКИЙ ТЕАТР

«Радуга любви, доброты, красоты в стихах киселевских поэтов»

/Вначале звучит  фрагмент песни  «Найдите время для стихов» Алены Биккуловой/

1 ведущий:

Вы любите смотреть на радугу? После дождя? Когда радуга рождается в тучевом просвете, как будто невидимый художник старательно выписывает своей семицветной кистью…Виденье дивное!

2 ведущий:

Но сегодня мы хотели бы подарить вам необычную радугу – радугу любви, доброты, красоты,  которые по крупицам разбросаны в стихах киселёвских поэтов.

1 ведущий:

Друзья! Мы приглашаем вас в театр!

2 ведущий:

В театр поэзии киселевских поэтов!

1 ведущий:

В этом театре нет простых ролей: герои стихотворений страдают и радуются, вспоминают и огорчаются – они живут…

И, наверное, на воображаемом занавесе нашего театра можно было изобразить большое человеческое сердце…

2 ведущий:

Друзья! Театр жизни никогда не заканчивается…Действие следует за действием, меняется содержание, появляются новые герои…И, наверное, поэтому родник поэзии киселевских поэтов вечен и неисчерпаем…И из него благодарные люди ещё долго будут черпать самое сокровенное...

1 ведущий:

Давайте мы сейчас зажжем символическую свечу творческого горения и будем поддерживать  ее  своим вдохновением. ( Ведущие зажигают свечу)

1 ведущий:

Итак, мы начинаем!

2 ведущий:

Мы приглашаем вас в театр! Слышите - первый звонок! (театральный звонок)

  1 ОТДЕЛЕНИЕ

/ Группа ребят сидит в классе и решает вопрос: как подготовиться к поэтическому празднику/

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- Ребята! Ну, давайте же, наконец, будем выслушивать друг друга. Стихи каких киселёвских поэтов будем читать на празднике? Нельзя же так в самом деле!

- Нельзя?! А я вот заявляю: этот ваш концерт поэтический меня не волнует! Он к подросткам вообще не относится.

- ( Все изумлённо) Как?! Как это?!

- Да вот так. Где вы видели, чтобы в последнее время, например по телеку, подростки и молодёжь стихи читали? Телевизор смотрите? Я бы на «КАДИ КЛАБ» пошел… Или снялся в «Последнем герое»… А вы мне?! Стихи!!! Их читают сегодня одни взрослые да на  литре задают. И ва-а-аще я их не понимаю. Хотите, я заряжу вас сейчас прикольной песней? / Звучит музыка в стиле  рэп/ Здесь стихи клёвые! Вот их я понимаю!

- Ну, что за личности в нашем классе! Обратите внимание: некоторые из присутствующих не постесняются признаться в вещах самых обыденных. В живописи, извините, не силен! В музыке, конечно же, классической -  мне медведь на ухо наступил. В литературе? Там читать совершенно нечего…А вот в музычке своей – силен.

- Ребята, посмотрите я принесла сборники стихов.

- Стихи!!! Стихи? Стихи…

- Кто автор? О чём они?

- Стихи киселёвских поэтов! Давайте почитаем некоторые.

  / Поочерёдно читают названия стихов /

- Васечкин, а ты?

/ Ребята предлагают ему стихи, он смотрит и возвращает обратно /

- Стихи длинные, а я люблю короткие.

- На тебе короткие.

  / Подают другой листок /

- Это ямб, а люблю хорей.

- Ладно, Васечкин, вот тебе хорей.

  /Подаёт новый листок /

- Здесь рифма женская, а люблю мужскую.

- Васечкин!!! Ну, достал ты нас! Сиди и слушай, как другие ребята будут читать.

…………………………………………………………………………………………………

1 ведущий: Да! К сожалению, немногие знают творчество местных поэтов!

2 ведущий: Мы решили помочь и приготовили поэтическую радугу! Готовы слушать?


Открывает нашу поэтическую радугу стихотворение Николая Бабкина «Порхают пальчики, как бабочки, по клавишам…»

/на фоне музыки Шопена/  (Деменкова Полина - 9 «В»



А сейчас прозвучит стихотворение Николая Мартина «Колокола России» (Медведев Марк - 11 «Б») /на фоне колокольного звона/


Наша поэтическая радуга засияет новым цветом, если мы прослушаем стихотворение Василия Липатова «Журавли» /на фоне крика журавлей/ (Парамонов Андрей - 7 «А»)

Члены нашего поэтического клуба присутствовали на открытии  мини-музея имени Вячеслава Зубарева в Центральной городской библиотеке. Поэтому имя  Зубарев Вячеслава не случайно на нашей поэтической радуге.  «Отрывок из поэмы «Недетская быль»» (Мантрова Соня – 9 «В»)

А сейчас юный участник нашего клуба Силкин Роман прочитает стихотворение Евгения Ермакова «Сон рыбака»
Ребята! Вы верите в любовь? В красивую и чистую? Чтоб навсегда? Послушайте стихотворение киселевской поэтессы «Я встретил Вас» в исполнении Строгановой Алины.  /на фоне романса «Я встретил Вас» исполняется вальс/

Приглашенные гости

1 ведущий:

Для того чтобы радуга сияла всеми цветами, мы сегодня пригласили в гости поэта Киселевска 

(Приглашенные гости читают стихи)



  2 ОТДЕЛЕНИЕ

1 ведущий: А мы начинаем 2 отделение.

2 ведущий: …которое мы решили назвать «Вдохновение»

1 ведущий:

- Что такое вдохновенье?

2 ведущий:

-Муза или настроенье?

1 ведущий?

-Или творчество души?

2 ведущий:

-Ты подумай, не спеши дать ему определенье!

1 ведущий:

-Есть душа - есть настроенье!

2 ведущий:

-У вдохновенья корень «ВДОХ»!

1 ведущий:

-Вдохнул ещё чуть – чуть поглубже,

2 ведущий:

-И наступает …ОЗАРЕНЬЕ.

1 ведущий:

-Так вот что значит «ВДОХНОВЕНЬЕ»!

2 ведущий:

Приглашаем всех послушать стихи членов лицейского поэтического клуба «Алые паруса»

/на фоне песни «Белый парус» идет презентация о жизни поэтического клуба/

    Максимова Соня Надежда- Строганова Алина

1 ведущий: А сейчас слово предоставляется , руководителю клуба.

/Итоги конкурса акростихов - вручение свидетельств:

    Разгуляева Юля – 9 кл. Кузьмина Валерия-9 кл. Бекк Мария-9 кл. Егер Лиза-7кл. Хрупова Лиза - 7кл. Дмитриева Снежана 7 кл. Сергеева Аня – 7 кл. Каздор Артем-6 кл. Вышегородцева Оля-5 кл. Климова Лиза - 5кл. Десюкова Катя -5 кл. Шейфле Даша -5 кл. Ардышева Ангелина -5 кл.

/ Мы предлагаем фрагменты из сборника акростихов «Радуга поэтического вдохновения»:


    Шейфеле Даша «Россия»-5 класс Климова Лиза «Книга»-5 класс

1 ведущий:

Друзья! Если каждый из нас возьмет в дорогу хотя бы один из заветов киселёвских поэтов, радуга доброты, любви, красоты,  милосердия еще долго будет сиять над нашей головой!

2 ведущий:

В одном из стихотворений Николая Бабкина есть удивительные строки:

  Смотри, какая радуга!

  Смотри,

  Она из речки воду пьет!

  … Ещё издревле люди замечали,

  Что радуги такие не к печали.

  Дай Бог тебе под ними век прожить…

1 ведущий:

А вы, уважаемые гости и вы ребята, можете поддержать нашу символическую радугу, проголосовав тем цветом, чье творчество на радуге особенно затронуло струны вашей души.

2 ведущий: Наше представление закончилось. Но театр жизни продолжается. Только пьесы в них пишут не драматурги, а мы сами. И впереди у каждого из нас есть прекрасная возможность сыграть в театре жизни только достойные и благородные рои. Для этого надо почаще обращаться к поэтическим откровениям киселевских поэтов и по лесенке вдохновения подниматься все выше и выше, стараясь стать хорошим ЧЕЛОВЕКОМ!

1 ведущий:

Мы гасим нашу свечу и говорим: «До новых встреч!»

А для того чтобы алые паруса были наполнены творческим ветром, предлагаем гостям на символических парусах написать пожелания в адрес поэтического клуба./рефлексия/

/звучит  фрагмент песни  «Найдите время для стихов» Алены Биккуловой/