КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ШКОЛЫ КАРЬЕРНОГО РОСТА ВЫПУСКНИКА
№ | Содержание программных установок | Сроки проведения | Форма проведения | Ответственный |
1 курс Адаптация студента, формирование жизненных целей. | ||||
1 | Эссе «Моя карьера» | Сентябрь, 2 неделя | Эссе | Классный руководитель |
2 | Обсуждение результатов эссе. Первое формирование представлений о карьере. | Сентябрь, 3 неделя | Диспут | Классный руководитель |
Истории успешных людей (по профессии) | Октябрь | Беседа, презентации | Классный руководитель, актив группы | |
3 | Определение уровня самооценки. Изучение личностных характеристик. | Ноябрь | Скрининг личностных качеств. | Психолог |
4 | Определение жизненных и профессиональных целей. | Декабрь | Индивидуальные и групповые консультации | Классный руководитель, Психолог |
5 | Коммуникативные умения. | Январь | Тренинг | Классный руководитель, Психолог |
6 | Невербальное общение. | Февраль | Тренинг | Классный руководитель, Психолог |
7 | Понятие о стрессе. | Март | Беседа, презентация книг по саморегуляции и личностному росту | Классный руководитель, библиотекарь, актив группы |
8 | Саморегуляция. Техника нервно-мышечного расслабления | Апрель | Тренинг | Психолог |
9 | Повышение устойчивости к стрессу. | Май | Встреча с профессионалом | Врач психиатр |
2 курс Формирование условий для личностного роста. | ||||
1 | Имидж – понятие собирательное. | Сентябрь, 2 неделя | Эссе-рефлексия | Классный руководитель |
2 | Составляющие имиджа: природные качества, личностные характеристики (образованность, воспитанность, нравственные ценности, психологическое здоровье). | Сентябрь, 3 неделя | Диспут | Классный руководитель |
3 | Составляющие имиджа: жизненный и профессиональный опыт. Истории о лучших выпускниках РСГК. | Октябрь | Беседа, экскурсия в музей колледжа (по профилю специальности) | Классный руководитель, актив группы, актив музея |
4 | Основы создания имиджа. Значение имиджа для трудоустройства. | Ноябрь | Диспут, Рекомендации | Классный руководитель, актив группы. |
5 | Личностные ограничения, препятствующие эффективному решению проблемы трудоустройства. | Декабрь | Скрининг личностных качеств. | Психолог |
6 | Оценка уровня конкурентоспособности. | Январь | Скрининг | Классный руководитель, Психолог |
7 | Консультирования по проблемам личностного роста и выбора индивидуальной траектории карьерного продвижения. | Февраль | Индивидуальные и групповые консультации | Классный руководитель, Психолог |
8 | Встречи с профессионалами. | Март | Беседа(экскурсия) со специалистом о профессии (по направлению) | Классный руководитель, актив группы |
9 | Оформление классного уголка «Мир моей профессии» | Апрель | Стен-газета, конкурс лучших материалов | Классный руководитель, актив группы |
3 курс Практические умения в индивидуальном проектировании карьерного роста. | ||||
1 | Самоменеджмент и его значение. | Сентябрь, 2 неделя | Диспут | Классный руководитель |
2 | Техники самоменеджмента. | Сентябрь, 3 неделя | Беседа, презентации | Классный руководитель |
3 | Жизненный план: Что такое? Зачем нужен? Как составить? | Октябрь | Диспут, рекомендации по составлению | Классный руководитель, актив группы |
4 | Этапы трудоустройства. | Январь | Беседа-консультация | Классный руководитель, методист по трудоустройству |
5 | Какие качества личности могут способствовать или препятствовать трудоустройству. | Февраль | Диспут, Индивидуальные и групповые консультации | Классный руководитель, Психолог |
6 | Документы, требующиеся при поступлении на работу. Значение документов. | Март | Беседа-консультация | Классный руководитель, методист по трудоустройству |
7 | Резюме и его виды. | Апрель | Тренинг | Классный руководитель, методист по трудоустройству |
4 курс Изучение потребности рынка труда и соотнесение с уровнем собственной квалификации. | ||||
1 | Изучение потребности рынка труда и соотнесение с уровнем собственной квалификации. | Ноябрь | Беседа, презентация | Классный руководитель, методист по трудоустройству, заведующий отделением |
2 | Сопроводительное письмо. Собеседование и подготовка к нему. | Декабрь | Беседа-рекомендация | Классный руководитель, заведующий отделением |
3 | Встреча с выпускниками прошлых лет | Март | Пресс-конференция | Классный руководитель, заведующий отделением |
4 | Деловая игра «Устройство на работу». | Апрель | Игра-тренинг | Методист по трудоустройству, психолог |


