
Инструкция
для работы с учебным шаблоном
сценария урока (программа Word)
Учебная задача практикума.
- Освоить инструменты проектирования учебного занятия, обеспечивающие вовлеченность и результативность урока.
Вход в обучающую программу для участников курсовой подготовки.
Вкладка: «Курсы: разработчик электронных сценариев уроков – 20 часов».
Научитесь проектировать сценарий урока на основе учебного шаблона. Совершите последовательно эти действия.
Скачайте учебный шаблон сценария урока (сценарий в программе Word) на рабочий стол компьютера. Определитесь с темой. Впишите тему урока в учебный шаблон сценария урока. Найдите кодификатор МЦКО по ссылки с экрана или в «Библиотеке участника курсовой подготовки» на сайте АНО ДПО «Центр результативного образования». Откройте кодификатор МЦКО по предмету. Выберите КЭС урока. Подберите в интернете или в библиотеке МЭШ нужный Вам учебный фильм. Просмотрите фильм. Если он в интернете, то скачайте его на рабочий стол компьютера. Сформулируйте под фильм задание с учетом учебной цели на воспроизведение/понимание. Подберите под этап групповой работы учебное действие, которое будут совершать школьники, работая с информацией из учебника (текстом, задачами, графиками, таблицами и т. д.). В электронном учебнике найдите нужную для организации групповой работы информацию. Сформулируйте для просмотра фильма задание под учебную цель применение. Внесите задание и ссылку на электронный учебник в сценарий урока. Примеры формулирования заданий для урока предложены на другой стороне инструкции. Используйте для формулирования заданий конструктор Ильюшина. Скачайте конструктор Ильюшина на рабочий стол компьютера. Подберите под интерактивное задание учебное действие, которое сделают дети, собирая схему из опорных слов-терминов темы. Сформулируйте на основе другого учебного действия (из кодификатора МЦКО) задание на анализ для интерактивного задания. Занесите текст задания в сценарий урока. Отредактируйте обращение к школьнику под действия, которые спланировали для детей в своем сценарии урока. Обращение расположено на первом этапе учебного сценария урока на слое «Ученик». Начните создавать тест.- Определитесь с количеством заданий и их распределением между ознакомлением/пониманием (30%) – применением (50%) – анализом/синтезом (20%). Создайте вопросы-задания к тесту, опираясь на КЭС и УУД урока, в учебном шаблоне сценария урока (в программе Word). Посмотрите методические видео рекомендации к созданию теста (урок 5 из Библиотеки обучающих видеоматериалов). Откройте программу «Тест». Заполните спецификатор теста. Наполните задания автоматизированного теста содержанием. Перенесите в него свои задания и ответы к ним.


