Одним из самых трагических и важных событий XX века стала борьба с фашизмом, День Победы над которым вот уже без малого 70 лет празднуется 9 мая. Для нас этот праздник навсегда останется самым грустным, так как невозможно найти ни одного человека, семью которого так или иначе не коснулась своей смертоносной рукой Великая Отечественная война. Для тех, в чьей семье не стало близкого человека или были пережиты кошмары концлагерей, блокады или иные муки, 9 мая никогда не станет просто датой в книге по истории. Современные молодые люди не имеют права забывать о пережитом их предками ужасе, так как мир и свобода – бесценный дар, который необходимо свято оберегать от любых угроз.
"Нужно ли помнить героев?" Сегодня этим вопросом задаются многие люди. Давайте рассмотрим его.
Итак, каждый понимает, что герой - это человек, сделавший что-то необычное для народа, достойное уважения. Можно ли назвать воинов ВОВ героями? Конечно можно!
Они бесстрашно сражались за Родину. Отдавали свои жизни для того, чтобы над советскими людьми и потомками было ясное небо, сияло солнце и свободно жилось. И в холод, и в жару, и в дождь, и в снег они не отступали. И только пересмотрев много фильмов о войне, поговорив с ветеранами, можно почувствовать лишь одну десятую того времени. А сколько людей оказывались в плену у немцев... Какие пытки они перенесли... На людях испытывали лекарства, брали кровь, втыкали иглы под ногти. Разве это все не причина помнить их?
А сколько детей потеряли своих родителей.? что может быть хуже умирающей на глазах матери?
Война унесла 27 миллионов жизней. И все это для нас с вами... Если бы не они, вы бы сейчас не сидели в этом кабинете...
А сколько людей сейчас готовы встать на защиту нашей Родины? Уверена - не много... Люди думают только о себе. Мир поглотил эгоизм...
Вы все еще задаете себе вопрос: "Нужно ли помнить героев?"
Горшкова Наталья, ученица 8 "А" класса
Безусловно мы не должны забывать про наших героев - защитников Родины. Про тех, кто подарил нам жизнь.
Они бились за страну, за наше будущее. Страшно представить, что было пережито во время борьбы с фашистами: смерть близких, голод, плен...
Среди солдат воевали наши деды и прадеды. Забывая про них, мы не уважаем себя. Они величайшие люди, настоящие герои. Мы должны гордиться этим.
Жизнь идет быстро, сменяются поколения. Мы должны сохранить память о героях. Мы должны помнить, что жизнь нам дана не просто так, а дорогою ценою смерти.
Юрков Сергей, ученик 8 "А" класса
Уважаемые ветераны! Я, все мои друзья и родне обязаны вам жизнью. Вы подарили нам мирное небо над головой, спокойную и счастливую жизнь. И сейчас, годовщину Великой Победы, я выражаю Вам огромную благодарность за тот подвиг, который вы совершили ради счастливой жизни своих потомков.
Время уносит все дальше и дальше память об этой войне, и очень грустно, что с каждым годом становится все меньше и меньше наших ветеранов. Но память о подвиге этих людей продолжает жить в наших сердцах. Спасибо вам за то, что наше поколение не видело тех ужасов и страданий, которые пережили вы.
Мира и здоровья Вам, заботы и внимания со стороны близких людей, счастья! Живите долго и радуйтесь каждому прожитому дню!
Алтенгоф Дарья, ученица 6 "А" класса
Вот и Гитлер - наш вояка,
Стран Европы разоряка:
"Вот всех вас я разорю,
Объявляю вам войну!"
Он и нам все объявил,
Быстро армии громил.
Захватить Союз пытался,
Брать Москву он все старался.
Но не вышло ничего
С глупой армией его.
Им - убийства и грабеж,
Нам все это невтерпеж.
Вот народ наш весь собрался
И на фронт скорей подался.
Проиграв пятьсот сражений
Наш вояка с пораженьем
Проклиная всех, себя
Застрелился из ружья.
Был разгромлен исполин,
Наш народ вошел в Берлин.
Победили мы фашистов,
Палачей и антихристов.
А где Гитлер - неизвестно,
Никому не интересно.
Он давно лежит в земле,
Сокрушаясь о войне.
Кравцов Евгений, ученик 9 "А" класса
Вокруг поселка Оболенск
Раскинул ветви темный лес...
Растет раскидистая ива,
А рядом стройные березки
Надели новые сережки
И без умолку говорят,
Быстрее вырасти хотят,
Чтоб посреди их белых ножек
Мелькало множество дорожек,
Чтоб птицы пели голосисто,
И чтоб вокруг все было чисто...
Но вдруг приехал "молодец"
И нам сказал сей удалец:
"Зачем нужны природы краски?
Мы сами выкрасим весь мир!
Всё в миг мы сделаем цветным!"
И началась большая стройка
Завода красок и белил.
Но вдруг разгневалась природа,
Земля стонала, небо выло,
Гроза, свирепствуя, хрипела,
Удар от молнии был точен,
И след в земле закровоточил.
Тогда-то люди побежали,
Завод свой новый покидая.
Навстречу вышел Зов Природы
И им с величием сказал:
"Зачем нам краски неживые?!
Зачем пейзажи без души?!
Природа ведь сама умеет
Дарить прекрасные цветы!"
Корнеев Евгений, ученик 6 "Б" класса
«Горький талант» - дневниковые записи, написанные учеником
9 «А» класса Кравцовым Евгением.
Всё, всё пропало! Стихи редакция не приняла. Главный редактор, к которому я вчера приходил, сказал, что собрание вместе прочитало мои сочинения, и пришло к единому выводу: стихи не до конца доработаны, в них нет смысла и определённой темы, после чего вернул тетрадь и выразил глубочайшее сожаление, после проводил меня до двери и ещё раз извинился. Я в припадке гнева и скорби добрался до дома. Не дойдя до кровати, я потерял сознание. Не помню, когда очнулся, когда заснул и, как успел разорвать все черновики. Столько сил – и не капли добра!
28 - 29 сентября.
Звонил Михаилу и рассказал ему про своё горе. Тот посоветовал съездить в соседний город и попытать счастья в другой редакции.
Выехал на следующий же день. Опять имел долгую беседу с редактором, но тот сразу, после прочтения первого стиха, сказал, что они очень скучны и переполнены лирикой. Также сказал, что в наше время любят читать что-то сатирическое, весёлое. Будет такой материал – всегда пожалуйста. После приезда домой моё здоровье не выдержало, и я после сильного припадка гнева слёг в постель. За поэзию больше не брался, всё равно никому не нужны мои стихи.
Позвонил Генке и попросил, чтобы он зашёл. Скоро он появился, но посидел недолго, прочитал мои неудачные стихотворения и забрал тетрадь с собой. Мне снова одиноко. Генка не успел даже рассказать о своей жизни, о делах или о чем-то другом. Вечно куда-то спешил, спешит и будет спешить.
Днём стало легче, и снова захотелось взяться за стихи, но вспомнил, что тетрадь забрал Генка. Пошёл прогуляться, сходил в магазин и наткнулся на друга. Мы разговорились, при нём была моя тетрадь. Меня снова загнали под плинтус. Ему стихи также показались скучными и слишком переполненными грустью и печалью. Не обращая внимания на его советы и выкрики вдали, я ушёл домой. В голове разгорелся план, как закончить всё, всё, что я перетерпел, что я написал. Опять меня знобило, поднялась температура, я еле написал эти строчки в дневнике. Чувствую, что скоро умру. Жаль, я очень молод и смог бы построить всю жизнь заново. Но видно, так уж распорядилась судьба.
Хорошо выспавшись, я набрался сил и отправился на свалку за город. С собой я прихватил спички и немного щепок. Там я сжёг свою тетрадь. Со слезами на глазах я смотрел, как красным огнём пылают листы, пропитанные чернилами, утешая себя лишь тем, что «рукописи не горят». Не выдержав, я ушел, не потушив костра. Дома случился второй припадок гнева, в котором я вышиб стёкла в шкафу и перевернул стол. Упав от бессилия на пол, я пролежал так всю ночь.
Обнаружил в почтовом ящике газету, которая вещала о страшном пожаре за городом. Свалка выгорела почти вся, при этом сгорел чей-то склад. В этом был виноват я, и понёс наказание. Снова озноб, снова нервная дрожь, снова третий припадок. Мне едва хватило сил дойти до кровати, и я лег, где пролежал весь день, как мертвый, уставившись в одну точку на потолке. Огромных усилий мне потребовалось, чтобы записать эти события. Почерк вышел очень кривой – сильно дрожала рука. Жаль, но больше не могу писать, чувствую, как медленно приближается моя кончина…
На следующий день он умер.
