ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА:  МИР МОРЕЙ. РЕК,

ОКЕАНОВ.

1. РАЗВИТИЕ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА

Предметный словарь: водоем, море, океан, обитатели рек, морей, океанов, река, дельфин, рыба, кит, краб, рак, акула, осьминог, моллюски, морская медуза,  морской конек, морская черепаха,  морской еж, жабры, плавники, хвост, чешуя, клешни, усики (антенны), дно (морское), раковина, щупальца, панцирь. 
Глагольный словарь: плавать, обжигать, спасать, обитать, защищаться, охотиться, маскироваться, нападать, менять окраску, уколоться, съесть добычу.

Словарь признаков: соленый, пресный, опасный, ядовитый, полезный, зубастый, огромный, острые, прожорливый, хищный, подвижный, глубокий, мелкий.
Словарь наречий: опасно, полезно, быстро, красиво, глубоко, мелко.

Работа с детьми

Примечания воспитателя о выполненной работе

Рассмотреть иллюстрации с изображением обитателей рек, морей и океанов.

Дидактическая игра «Скажи со словом морской» (черепаха, медуза, конек, еж, дно, рак, рыба, обитатели).

Дидактическая игра с мячом «Скажи наоборот»:

Река мелкая, а море глубокое

Вода в реке пресная, а море соленая

Дельфин огромный, а краб маленький

Дидактическая игра «Часть – целое:

Иголка – морской еж
острые зубы – акула

Клешни – краб

Панцирь – морская черепаха

Щупальца и присоски, восемь ног – осьминог

Зонтик-голова - медуза

Организация подвижных игр (например, «Море волнуется»).

ФЭМП
Повторить состав числа 7 Повторить понятия глубокий – мелкий, глубже-мелче. Дни недели

7. РАЗВИТИЕ ОБЩЕЙ И МЕЛКОЙ МОТОРИКИ

Физкультминутка недели «Море волнуется раз»

Море волнуется раз,

Море волнуется два,

Море волнуется три,

Подводная лодка наверх ты всплыви.

Дети раскачивают руками вправо-влево, наклонившись вперед.

Дети раскачивают руками, вытянув руки перед собой

Дети раскачивают руками над головой, встав на носочки

Прыжки на двух ногах.

Пальчиковая гимнастика недели  «Рыбка»

Рыбка плавает в водице,

Рыбке весело играть.

Рыбка, рыбка, озорница,

Мы хотим тебя поймать.

Рыбка спинку изогнула

Крошку хлебную взяла.

Рыбка хвостиком махнула,

Рыбка быстро уплыла

Дети покачивают сложенными вместе ладошками из стороны в стороны.

Грозят пальчиком

Медленно сближают ладони

Медленно наклоняют вперед

сложенные ладони.

Делают хватательное движение обеими руками.

Покачивают сложенными вместе ладонями вправо и влево.