МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Д/С №32 «РОСИНКА» ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА ЩЛКОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Игра
« Смотай клубок, назови что
(или кто) попадется на пути»
Подготовила и провела:
Воспитатель I квалификационной
категории
Неволина
Екатерина Игоревна
Щелково 2012г.
Цели:
- Развивать интерес к художественным произведениям, мышление, внимание, память, воображение, речь. Обобщить знания об изученных сказках с помощью сценок, игр, музыкально-ритмических движений, загадок. Расширять представление детей о сказках. Развивать творческое воображение, фантазию, Эмоциональное восприятие, образное мышление. Развивать умение работать в группе.
Оборудование: заготовленные на голову ободки с изображением цветов, деревьев, транспорта, листьев, игрушек, бытовой техники, одежды, времен года, овощей, фруктов, грибов и т. д.
Воспитатель:
Берет в руки клубок
Я кручу клубок, кручу
Всех запутать я хочу.
Путаю, я путаю
Всех сейчас запутаю.
Ну – ка (имя любого ребенка) Лера не робей,
Всех запутай поскорей.
Воспитатель передает клубок тому ребенку, чье имя назвала, для того чтобы этот ребенок запутал ниточкой всех детей между собой. И выбирает еще одного ребенка, который будет распутывать детей. Распутывать не просто так, а называя того кто (что) попадется на пути (это могут быть цветы, деревья, транспорт, листья, игрушки, бытовая техника, одежда, времена года, овощи, фрукты, грибы и т. д)
Дети становятся в хаотичном порядке на небольшом расстоянии друг от друга. Ребенок, которого выбрал воспитатель, берет клубок и начинает разматывать, подходя к каждому ребенку и давая нитку в руки, не разрывая нитку, обходит всех детей. Как бы запутывая их ниткой между собой.
Затем второй выбранный ребенок начинает распутывать веревочку подходя к каждому ребенку называть и описывать того, кто (или что) попадается у него на пути. Если это просто ребенок, то он называет имя, фамилию, в чем одет, цвет волос и т. д. Если это фрукт, цветок, одежда и так далее, называет и описывает их.
