ИМЕНИННИК ТV +
Внеклассное мероприятие для 5-10 классов
Технология – игровая
Цели: поздравить зимних именинников;
развивать интеллектуально-творческие, организаторские способности
воспитанников;
развивать смекалку, фантазию, умения быстро ориентироваться в
обстановке, включаться в коллективную работу, доставлять радость
себе и окружающим;
способствовать сплочению коллектива.
Подготовила мероприятие воспитатель интерната
Внимание! Внимание! В эфире познавательно - развлекательный канал «Именинник TV +».
Сегодня в нашей программе вы увидите:
Утренняя передача для всей семьи «Пока все дома» и её постоянная рубрика «ОЧумелые ручки».
Далее мы пригласим вас на познавательную игру «Умники и умницы».
Заглянем на кулинарно-обожательную передачу «СМАК».
Побываем в гостях у телеканала «Кинопоказ».
А в заключение нашего эфира вас ожидает астрологический прогноз в программе «Под знаком Зодиака».
Начинаем наш телеэфир.
Итак, в эфире самая утренняя среди развлекательных и самая развлекательная из утренних программа «Пока все дома».
И сегодня наш канал в гостях зимних и весенних именинников.
Давайте познакомимся с ними.
Я буду зачитывать стихотворение, а вы должны узнать о ком идёт речь.
Зачитается стихотворение об имениннике, а ребята угадывают кто это. После этого именинник выходит, ему вручается подарок, он занимает место за именинным столом.
Его видать за 2 верстыБинокль тут не нужен.
С автомобилем он на ты,
Да и со спортом – дружен.
Кто всех затей всегда инициатор?
Кто всех идей обычно генератор?
Недаром главная у нас отведена ей роль,
Но только пальцем её тронь
Как превращается в огонь.
Приятный во всех отношениях
Воспитанный, добрый, отзывчивый.
Цены бы ему вообщем не было
Откажись от дурных привычек он.
Она приветливая и скромная,
А таланты у неё огромные
Игрушку ли сшить, собрать ли лебедя…
У сложной задачки решенье найдёт.
Уверены мы, её фотография,
Надолго на стенде место займёт.
Она приветлива, любит общаться,
Любит она пошутить, посмеяться,
Но вот учиться нет охоты
Другие у неё заботы
Любовь нечаянно пришла
Покой надолго унесла.
Кто всегда у нас, ребята
От рассвета, до заката
Без умолку всё болтает,
И усталости не знает.
Лучший друг ей – телефон
Заменитель жизни он.
Она всегда и везде старается,
Поэтому у неё всё получается:
И поделки разные,
И задачки сложные,
И порядок в комнате у неё всегда
Жаль, что скоро с ней расстаться подойдёт пора.
Посмотрите на именинников:
Все сияют, как новые полтинники.
Все такие хорошие, все такие пригожие.
Не зря любуются ваши родители,
А также окрестные жители.
Возьмём интервью у именинников:
- Вы любите День рождения? Почему вы любите этот праздник?
А теперь хотелось бы узнать у остальных ребят:
- А вы любите ходить на дни рождения. Почему?
У нас есть команда именинников, а есть ли желающие посоревноваться с именинниками.
Команда «Именинники» и команда «Неименинники».
А теперь мы открываем нашу рубрику «ОЧумелые ручки».
Чем прекрасен день рожденья,
Почему его так ждут?
Ведь на праздник с нетерпеньем
В гости всех друзей зовут.
В День рожденья каждый рад
Пригласить к себе ребят,
Потому что, без сомненья,
Нет друзей – и нет веселья.
Но прежде, чем пригласить на День рождения друзей, именинник должен отправить им приглашение. А как приятно, если это приглашение сделано своими руками.
Именно этим и займутся сегодня герои нашей передачи.
Команда «Именинников» в течение 10 минут должна изготовить красочное «Приглашение». Выдаётся всё необходимое:
Команда «Неименинников» Перед тем, как пойти на день рождения, мы обычно покупаем и подписываем открытку – ваша задача за 10 минут сделать открытку и придумать необычное поздравление для открытки. Обычно мы пишем одно и тоже: милая, дорогой и т. д. А как приятно в этот день услышать оригинальные, ненаскучившие слова. Открытку вы делаете для всех именинников одну, так что и поздравление будет одно для всех.
А пока команды готовятся, предлагаем размяться гостям.
Конкурсы для гостей:
«Поспеши на День рожденья!»
- Вывернуть рукава двух курток и повесить их на спинки стульев. Стулья поставить на расстоянии одного метра спинками друг к другу. Под стульями положить веревочку длиной в два метра.
Оба участника стоят у своих стульев. По сигналу они должны взять куртки, вывернуть рукава, надеть, застегнуть все пуговицы. Потом обежать вокруг стула соперника, сесть на свой стул и дернуть за веревочку
"Близнецы"
- Обхватив друг друга за талию, свободными руками зашнуровать ботинок и завязать бантик.
« Художники»
- Взять в обе руки по кусочку мела. Одновременно начертить на доске правой рукой квадрат, а левой – треугольник.
Ведущий: Ну вот, кажется, наши мастера уже закончили свою работу. Посмотрим, что успели сделать за такое короткое время их золотые, очумелые ручки.
«Именинники» демонстрируют своё приглашение, а «Неименинники» - открытку.
В команду «Неименинников» набираются новые участники.
Сейчас мы в гостях у самой познавательной передачи «Умники и умницы».
Я выдам командам листочки, на которых записаны 10 замысловатых вопросов, а вы должны письменно ответить на все вопросы. Победит та команда, которая даст больше правильных ответов. Отвечать необходимо быстро. Итак...
- Чего не обнесешь вокруг хаты? (воду в решете)
- Сколько яиц можно съесть натощак? (только одно: после первого уже будет не натощак)
- Почему собака бегает? (по земле)
- Зачем язык во рту? (за зубами)
- Когда лошадь выкупают, какая она бывает? (мокрая)
- Как сорвать ветку, чтобы не спугнуть птицу? (надо подождать, пока она улетит)
- Несла бабка на базар сто яиц, а дно упало. Сколько яиц осталось в корзинке? (ни одного, ведь дно упало)
- Как написать “сухая трава” четырьмя буквами? (сено)
- Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (когда дверь открыта)
- Под каким деревом сидит заяц во время дождя? (под мокрым/
Пока команды отвечают, проведём небольшой блиц-опрос для гостей.
Отвечаем на вопросы только после поднятия руки.
Как поймать тигра в клетку. / тигра к клетку не бывает, есть только тигры в полоску/ Где вода стоит столбом. / в стакане/ Что может быть в пустом кармане. /дырка/ За что обычно учеников выгоняют из класса. / за дверь/. Вы сидите в самолёте, сзади вас лошадь, впереди автомобиль. Где вы находитесь. / на карусели/. Кто говорит на всех языках. /эхо/ Что может быть больше слона и в одновременно невесомым. /тень слона/ У кого голова дорога. /у коровы: голова да-рога/. Как звали первого гаишника. /Соловей-разбойник – он сначала свистел, потом останавливал/.Команды готовы, проверяем. Зачитываются вопросы и правильный ответ.
Подводиться итог.
В эфире кулинарно-обожательная передача «Смак».
Сейчас проверим, насколько хорошо наши команды знают азы кулинарии.
- Что готовит гостям именинник, когда зовёт их на День рождения?
(угощение).
- Верно, угощение!
Очень часто гостям предлагают фруктовый салат.
Вот его рецепт: 2 банана, 2 мандарина или 1 апельсин, 2 груши, 2 яблока,
2 киви, 200 г. сливок
Командам предлагается в правильном порядке разложить таблички-действия, используя только нужные.
1. Очистить от кожуры и косточек фрукты.
2. Порезать фрукты кружочками или кубиками.
3. Холодные сливки взбить миксером до густой пены.
4. Фрукты залить взбитыми сливками и перемешать.
5. Разложить салат в прозрачные стаканы.
6. Добавить щепотку соли. (ненужная)
7. Полить растительным маслом. (ненужная)
А знаете ли вы, как правильно заварить чай. Разложить в правильном порядке, ненужное выкинуть.
1.Чистый чайник два раза ополоснуть крутым кипятком.
2. Всыпать заварку (1 ложка сухой заварки на одну чашку).
3. Залить сухую заварку в чайнике кипятком.
4. Настаивать от 3 до 8 минут.
5. Разлить чай в чашки, по вкусу добавить сахар, лимон, молоко.
6. Залить заварку холодной водой и прокипятить. (ненужная)
7. Слегка обжарить заварку на сковороде. (ненужная)
Каждой команде за определенное время надо составить праздничное меню, названия блюд в котором начинаются с буквы "Н". Затем команды по очереди зачитают свои списки. Победят те, кто последним назовет слово.
Пока команды составляют списки организовать конкурс для остальных.
Конкурс для гостей:
«Художники»
Несколько человек -3, на ватмане рисуют картину «Именинный стол» завязанными глазами, рисуют все одновременно.
А теперь мы в гостях у телеканала »Кинопоказ»
И сегодня нас ждёт большая театральная премьера — инсценировка сказки “Репка” на именинный лад. Каждый именинник станет персонажем сказки и должен запомнить реплику и произнести с нужной интонацией, а также выполнить соответствующий жест.
Затем ведущий рассказывает известную всем сказку, и, как только он называет одного из ее персонажей, участник, играющий его, произносит свою реплику и сопровождает ее тем или иным жестом. Конечно, говорить надо выразительно, с чувством и обязательно с указанной режиссером интонацией.
ПЕРСОНАЖИ | РЕПЛИКИ | ЖЕСТЫ И ИНТОНАЦИИ |
Репка: | “Я вас всех люблю!” | Руки разводятся в стороны. |
Дед: | “Ох, ты моя сладенькая!” | Сложенные вместе ладони прижимаются к груди. |
Бабка: | “Дай я тебя поцелую!” | Правая рука от плеча |
резко опускается вниз (жест принятия решения) | ||
Внучка: | “Сейчас будут танцы!” | Кокетливо делает реверанс. |
Жучка: | “Чужих нет?” | Делает правой рукой “козырек” над головой. |
Кошка: | “А тортик весь съели?” | Говорит подбоченясь, с жеманством. |
Мышка: | “Вы что, меня забыли?” | Говорит пискляво, с тревогой и обидой. |
Ведущий: А сейчас в эфире программа «Под знаком Зодиака».
Именинники, хотите узнать, что вас ожидает.
Передаём слово нашему астрологу. Он поведает, что ждёт наших звёздных именинников.
Входит «Астролог» с Большой книгой и каждому знаку с поучительным видом зачитывает краткий гороскоп.
Овен:
Ваша неуёмная энергия не должна застаиваться – как следствие. Иначе вы начнёте везде видеть негатив. Поэтому обязательно проявляйте полезную активность, где только можно: на уроках, после уроков, дома в помощь родителям. А когда, наконец, физически устанете, падайте на диван с учебником. И к концу года вы станете почти отличником.
Рыба:
Поскольку вам сложно бороться с желанием плыть в разных и часто противоположных направлениях одновременно, то просто решите для себя, что сегодня вы занимаетесь одним делом, завтра – другим делом. К урокам, увы, это не относится – ходить придется на каждый. Зато потом быстро увидите результат.
Водолей:
Ваше астрологическое умение лить воду поможет вам выкрутиться на некоторых уроках, но вряд ли спасёт на экзаменах. Поэтому иногда спускайтесь на землю и заглядывайте в учебники. И в начале лета можете сами себя похвалить.
Козерог:
Вы в курсе, что у вас предрасположенность к фундаментальным предметам. Уделите чуть больше внимания точным наукам и задумайтесь об их прикладном применении. По окончании учебного года увидите, как сильно это вас продвинуло вперёд.
А теперь конкурс для гостей.
ВЕСЕЛАЯ ЭСТАФЕТА
Проводят соревнование так. Участники эстафеты выстраиваются в две колонны за условной линией старта. Перед командами на стене висит листок бумаги, поделенный чертой пополам. Игроки должны как можно быстрее оставить на своей половине автографы маркером — он и будет служить эстафетной палочкой.
После того как последний игрок расписался, лист снимается с доски - оказывается, участники эстафеты подписывались под шутливым поздравлением, адресованными именинникам, текст находился на оборотной стороне листа.
Наш телевизионный эфир «Именинник TV+» подходит к концу.
Мы ещё раз поздравляем всех именинников, желаем здоровья, счастья, успехов в учёбе и помните:
День рожденья – это чудо!
Что не пожелается,
Всё всегда произойдёт,
Всё тотчас сбывает.
А сейчас приглашаем всех на чаепитие.
Мы нижеподписавшиеся:
Поздравление от нас - это раз!
Шлем Вам добрые слова - это два!
Быть все время впереди - это три!
Жить со всеми в дружбе, в мире, -
Это, кажется, четыре.
Никогда не унывать - это пять!
Приумножить все, что есть - это шесть!
Быть внимательным ко всем - это семь!
Быть всегда в нормальном весе -
Это восемь, девять, десять!
Ну а к этому в придачу -
Счастья, Радости, Удачи!
